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四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文教案-全文預(yù)覽

  

【正文】 吃的東西,自己卻很少吃上一口?!彼€說(shuō)“除了愛(ài),我一無(wú)所有”。生命無(wú)分貴賤,只要你做了,縱使它并不完美,縱使它依然平凡,它依然是一首美麗的樂(lè)章。凱勒是可悲的?生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)并不是完美的,但是生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)是永恒的。但是你想過(guò)了嗎?生命的意義并不在于它的完美,而在于它的存在、它的過(guò)程。常聽(tīng)人說(shuō),“這個(gè)世界對(duì)我太不公平了!”“生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義、毫無(wú)價(jià)值了!”為什么要這樣說(shuō)呢?大家都是一樣的,人生也即便如此。梭羅說(shuō):“這可以聽(tīng)到河流的喧聲,那失去名字的遠(yuǎn)古的河,是否也有人依伴?!倍倒逭f(shuō):“我只有在春天開(kāi)花。他12歲患“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”全身關(guān)節(jié)大部分遭破壞,腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn),就是這樣一個(gè)殘疾人,數(shù)十年來(lái)堅(jiān)持不懈,筆耕不輟,著書四十多部,被譽(yù)為“臺(tái)灣十大杰出青年”。雨果在20歲開(kāi)始發(fā)表作品,29歲創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的《巴黎圣母院》,可是正當(dāng)他處于創(chuàng)作高峰、激情奔放時(shí),惡性心臟病發(fā)作了,這一年他40歲。我驚訝于科學(xué)家的創(chuàng)意,更驚嘆于這么弱小的種子竟有這么強(qiáng)大的生命力。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒(méi)有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有,像海倫凱勒等。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,在散布愛(ài)的同時(shí),自己身上也香味濃濃,兩者的生命仿佛立即充滿了色彩,總之,生命因愛(ài)而更加精彩。當(dāng)陽(yáng)光爛漫之時(shí),太陽(yáng)把自己的愛(ài)灑遍大地,植物便享受到了來(lái)自太陽(yáng),如母愛(ài)般無(wú)私溫暖的愛(ài)。愛(ài)的內(nèi)涵被華益慰用他的一生書寫得淋漓盡致,墨香飄撒在每一個(gè)他服務(wù)過(guò)的人的身邊。華益慰,一位感動(dòng)了全中國(guó)的平凡醫(yī)生,以清廉為民,全心全意為人民服務(wù)的精神為做人準(zhǔn)則的普通醫(yī)生。隊(duì)員們清楚后,都感動(dòng)的痛淚涕出,他們打開(kāi)被單,發(fā)現(xiàn)里面還藏著一部手 機(jī),隊(duì)長(zhǎng)不小心點(diǎn)亮了手機(jī),發(fā)現(xiàn)上面寫著一段話:“寶貝,如果你能活下來(lái),一定要記住,媽媽愛(ài)你!”這是多么簡(jiǎn)單的一句話,是這位母親在生命的最后一刻,拼盡了全身的力氣寫下的,我們難以想象,在那種情況下母親所承受的痛苦是多大。她已經(jīng)死了,她死的樣子很難看,兩手按在地上,膝蓋磨在地上血肉模糊,臉上的表情更是驚人,救援人員覺(jué)得她沒(méi)救了,都去了其他地方搜索,但隊(duì)長(zhǎng)還留在那里,他突然覺(jué)得這個(gè)婦女是不是在護(hù)著什么,看她的姿勢(shì),確實(shí)是在保護(hù)著某種東西,于是他把手伸進(jìn)婦女身下去探?!}記2008年5月12日,四川的汶川地區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)撼人的大地震,這已為億萬(wàn)華夏同胞喻曉了。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么?是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是??也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。敢問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫柔,還是父愛(ài)的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者??也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础?;是旅游在外的思念的電話,是?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途;是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。是的,我認(rèn)為生活需要愛(ài)。這樣就夠了。清晨的天空明凈而清澈,云朵也因吸 收了夜間的露水而愈加勞累,平時(shí)散漫的我們此時(shí)每一根神經(jīng)都如同上了弦的發(fā)條似的,教官耐心地反復(fù)講解演練,不顧自己已經(jīng)汗流浹背;輔導(dǎo)員老師為我們打氣加油,鼓舞士氣,大家士氣高漲,同學(xué)們的熱情勤奮,一切都是那樣充滿活力與激情。生命之愛(ài)太陽(yáng)橫過(guò)西方的海面時(shí),對(duì)著東方,留下它最后的敬禮。一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。如今人們的壓力很大,工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力??有人無(wú)法承受,匆匆的想放棄生命,離開(kāi)這個(gè)世界。香樟樹(shù)主要生長(zhǎng)于亞熱帶土壤肥沃的地方,所以氣候合適,沒(méi)有脅迫因素所以不會(huì)掉葉子,如果到了北方就落葉子,甚至在冬天凍死。就在前晚,我在百度網(wǎng)上找到了最佳答案。我家門前的植物我家門前有四棵香樟樹(shù),四棵楊柳和三棵香椿樹(shù),樹(shù)下長(zhǎng)滿了碧綠的小草??磥?lái),植物真是人類的好朋友?。∥覜Q定在我家院子里種上這種樹(shù),也讓這種干凈、清新遍布全球吧?我家門前的棗子樹(shù)我家門前有棵龐大的棗子樹(shù),它長(zhǎng)得很強(qiáng)壯,枝繁葉茂,樹(shù)下長(zhǎng)滿了青青的小草。明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?!蔽逸p輕松開(kāi)小手,里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的,伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。不一會(huì)兒,我和媽媽扛著鋤頭來(lái)到菜園?!捌鸫怖?,小懶蟲(chóng),跟我到菜地去,把雜草除了。樹(shù)是偉大的。春天,樹(shù)上開(kāi)滿了花兒,濃郁的花香彌漫著整個(gè)世界,我們仿佛沉醉在花的海洋。媽媽下班后看到我時(shí),我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的重傷員。我被同學(xué)的家長(zhǎng)和阿姨送到了醫(yī)院,大夫給我的傷口縫了針。我倆嚇壞了,在場(chǎng)的人也都驚呆了。接下來(lái)我倆便短兵相接,你一拳我一腳地打逗起來(lái)。這可是從小培養(yǎng)的習(xí)慣。說(shuō)起生命,不得不提到我媽媽。所以我認(rèn)為生命就在于感受愛(ài),回饋愛(ài),奉獻(xiàn)愛(ài)。就這樣,每隔四年,它們從遙遠(yuǎn)的海洋千里迢迢而來(lái),一個(gè)多月不曾進(jìn)食,回到故里。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)三文魚洄游的經(jīng)歷嗎?三文魚出生在淡水湖,生長(zhǎng)在太平洋和大西洋的咸水中,生活數(shù)年后長(zhǎng)大成熟。有一天,一頭老牛攔住了送水車,任憑自己被鞭打得渾身流血,卻依然一動(dòng)不動(dòng)。說(shuō)的是一個(gè)公園失火,大火撲滅后,人們發(fā)現(xiàn)一只被燒焦的鳥(niǎo),翅膀張開(kāi)著像一尊雕塑,從下面爬出幾只小鳥(niǎo)。我的媽媽如此,別人的媽媽也如此,就連動(dòng)物世界的媽媽都是如此。關(guān)于愛(ài),我感受得最多的,是來(lái)自母親的愛(ài)。生命予昆蟲(chóng)予植物予人只有一次,因?yàn)橐淮胃@珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得有意義,讓有限的生命,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值??墒菐滋旌?,我竟發(fā)現(xiàn)新的枝椏長(zhǎng)出來(lái)??墒牵俏夷軌蛘湎纳?,關(guān)愛(ài)它以及像它一樣的其它動(dòng)物的生命,那么,我們的生活將會(huì)更加美好。媽媽急忙說(shuō):“別哭別哭,以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦?!蔽揖o緊地捏著抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前:“媽媽,我抓到了,我抓到了。我跑竄在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的。”“快點(diǎn)快點(diǎn),我馬上就起來(lái)。它是頑強(qiáng)的,卻又華而不虛,就為這,我們也該敬它偌大的世界里,有著無(wú)數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌。突然,我有一個(gè)想法,把它打開(kāi),看看里面是什么,于是,我開(kāi)始動(dòng)手,我用很厚的紙握住它,還戴了副手套,拿著一把刀,卻覺(jué)得無(wú)從下手,最后豎著切開(kāi)了它。喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌(也就是那種有彩色葉片的盆摘),那天,我和幾個(gè)朋友去了花卉市場(chǎng),進(jìn)去之后,隨便看了看,便對(duì)老板說(shuō):“我要一盆最好養(yǎng)的花。這時(shí),小草還是頑強(qiáng)地直起身子,不會(huì)乞求人們的憐憫。暴風(fēng)雨來(lái)了,這對(duì)許多花兒、樹(shù)兒、葉兒都是莫大的傷害。青天還沒(méi)到來(lái),小草已經(jīng)早早地從土地里探出了尖尖的小腦袋,環(huán)視著這既熟悉又陌生的世界,等待著春天的到來(lái)。生命,是學(xué)生們的那朗朗讀書聲,生命,是奧運(yùn)冠軍飛人劉翔的奔跑,生命,是東方升起的太陽(yáng)……8.:詩(shī)中寫了哪些生命?讀了這首詩(shī),你還想到哪些關(guān)于植物的生命?9.模仿上面的小詩(shī),寫一首關(guān)于人物的生命的詩(shī)歌。有人問(wèn)我:生命是?我可以告訴他: 生命是老樹(shù)枯枝上的新芽,生命是一棵棵不屈向上、茁壯生長(zhǎng)的瓜苗,生命,是三月里一株株的艷麗桃花,是秋天果園里的累累碩果生命是秋天田野里的潔白的棉花…… 2.:詩(shī)中寫了哪些生命?讀了這首詩(shī),你還想到哪些關(guān)于植物的生命?3.模仿上面的小詩(shī),寫一首關(guān)于植物的生命的詩(shī)歌。在臨終的時(shí)候,他就能說(shuō):“我已把的精力獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)──為人類的解放而奮斗。下面的課程而架橋鋪路,又讓學(xué)同學(xué)們,這幾天,學(xué)習(xí)了幾篇抒寫對(duì)生命感悟的文章,那用心去感受春光的盲姑那些磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗、絕境中奮力求對(duì)生命的熱愛(ài)。是學(xué)生們的那朗朗讀書聲,是剛出生的嬰兒剛出身的叫聲的堅(jiān)強(qiáng)…… 生命是那么的寶貴,那么的珍貴,同學(xué)們,珍惜生命吧!讓(同學(xué)自由交流動(dòng)學(xué)生的心靈,引發(fā)的感想或感悟。生命是展翅高飛的雄鷹。生命是飛蛾扇的翅膀。有一位哲人說(shuō)過(guò):可以決定生命的寬度。第一篇:四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文教案四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文教案1.親情談話,導(dǎo)入話題:引起學(xué)生對(duì)“熱愛(ài)生命”主題的關(guān)注。如何讓思考的問(wèn)題。?? 有人問(wèn)我:生命是我可以告訴他: 生命是飛蛾求生的欲望。生命是老樹(shù)枯枝上的新芽。生命,是少先隊(duì)員胸前的紅領(lǐng)巾。生了,“以境促思,以思促說(shuō)”為學(xué)生的人生觀。人的一生應(yīng)人碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)的整個(gè)的生命和卑劣、生活庸俗而愧疚。讀一讀下面的詩(shī)句,說(shuō)一你的感悟。生命,是少先隊(duì)員胸前的紅領(lǐng)巾。在生命的理解和感悟,對(duì)生的老身邊,有許多關(guān)注生命的人:辛勤培育頑強(qiáng)的小草有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花,我卻喜歡那既不高大又無(wú)清香也不高傲的平平凡凡的小草?;▋憾嫉拖铝祟^,鳥(niǎo)兒也不再歌唱,唯有小草,它在默默地抗?fàn)幹?,苦斗著。幾陣瑟瑟秋風(fēng),幾陣綿綿秋雨,小草終于開(kāi)始枯萎了。小草啊小草,我喜歡你!第二篇:四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文(寫珍愛(ài)生命)珍愛(ài)生命偌大的世界里,有著無(wú)數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌??梢?jiàn),上天是公平的,如果他關(guān)上一扇門,就一定會(huì)再開(kāi)一扇窗。我驚嘆極了,它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來(lái),此時(shí)正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續(xù)生長(zhǎng)、生長(zhǎng)……我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料,原來(lái),它的作用還如此之大:可用于灼傷、燙傷、蚊蟲(chóng)叮咬等消炎之用,去殼可以食用……它可真是一種神奇的植物。”媽媽在叫我起床,“快點(diǎn)哦,不然花蝴蝶飛走嘍。放眼望去,一片金黃色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷?!把胶簦易サ搅?,我抓到了。我驚呆了,我不知道怎么會(huì)這樣,眼淚禁不住落了下來(lái)。我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚,一邊抬起頭,看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶,想著那只被我捏死的蝴蝶,我覺(jué)得生命似乎是那么的短暫,那么的脆弱,那么的渺小。我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角、不在理會(huì)。她學(xué)針灸,醫(yī)好了許多患者的??;他翻譯著書,一部部作品展現(xiàn)給人們??她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂(lè)章。我想,生命就在于奉獻(xiàn)愛(ài),感受愛(ài)吧。她給我買了那么多漂亮的名牌衣服,卻舍不得多花錢買高檔衣服給自己??她每天陪我讀書,幫我復(fù)習(xí)功課;時(shí)常組織一些公益活動(dòng),讓我親身經(jīng)歷,用心感受??總之,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是盡全力用心呵護(hù)著有關(guān)我的一切。其中一個(gè)故事名字叫“母愛(ài)的雕像”。每人每天只能分到由駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)的3斤水。陸地上的動(dòng)物如此,水中的魚兒也一樣。有的沒(méi)跳過(guò)去就累死在途
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