一年級下冊《語文園地八》教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 25:，學(xué)生模仿老師的節(jié)奏和語調(diào)練習(xí)誦讀?！窘虒W(xué)過程】一、誦讀古詩，日積月累教師過渡：拔河比賽結(jié)束，輸?shù)囊环揭F(xiàn)場學(xué)習(xí)并背誦一首關(guān)于動物的古詩。聯(lián)系生活，情感體驗，進行說話和寫話練習(xí)。出示課件21:教師提示：句子要通順，正確使用標點符號。預(yù)設(shè)1：星期六，爸爸媽媽帶我去動物園,我非常高興。，情感體驗，進行說話和寫話練習(xí)。教師引導(dǎo)學(xué)生拓展延伸。（2）引導(dǎo)學(xué)生觀察這一組字又有什么相同點。（2）引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“鳥字邊”的字和鳥類、禽類有關(guān)，再舉幾個例子。出示課件9:：向我們迎面走來的是第一支隊伍——小狗隊，隊員們真精神??！出示課件10:（1）齊讀生字，引導(dǎo)學(xué)生觀察這三個字有什么共同點。出示課件8:教師過渡：小朋友，你還知道哪些日常生活用品？它們的用途是什么？預(yù)設(shè)1：洗衣液 洗衣服預(yù)設(shè)2：洗發(fā)水 洗頭預(yù)設(shè)3：沐浴液 洗澡（設(shè)計意圖：借助學(xué)生們喜歡的動畫人物導(dǎo)入，引領(lǐng)學(xué)生在趣味中認識詞語。教師引導(dǎo)：我們已經(jīng)能夠把詞語讀正確了，那給它們來分分類吧。（5）小組同學(xué)互相考一考：搶讀生字，看誰讀得準確。（2）指名讀詞，糾正字音：“刷”和“梳”是翹舌音。、鳥字邊、蟲字旁所代表的意義，進一步感知偏旁表意的構(gòu)字規(guī)律。《小熊住山洞》，并能說說自己的想法。一年級下冊《語文園地八》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】，認識8個生字。、背誦古詩《畫雞》。，培養(yǎng)在生活中主動識字的意識。教師引導(dǎo)：你能借助拼音讀準生字和詞語嗎？出示課件3:（1）學(xué)生自讀。教師提示學(xué)生認清結(jié)構(gòu)：“衛(wèi)”和“巾”是獨體字，“刷”和“梳”是左右結(jié)構(gòu)的字，“皂”和“盆”是上下結(jié)構(gòu)的字。，我積
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