職業(yè)技能大賽發(fā)言稿-全文預(yù)覽
【正文】 ：為了支持我院的“示范建設(shè)”事業(yè)，紀(jì)念中國改革開放30周年為契機(jī)，特開展樹良好學(xué)風(fēng)，樹集體榮譽(yù)感，樹文明大學(xué)生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。謝謝！謝謝大家！第四篇：職業(yè)技能大賽策劃書為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：：隨著科技的高速發(fā)展，高新技術(shù)已經(jīng)成為人們現(xiàn)實(shí)生活中不可缺少的一部分，而科技的領(lǐng)先源自于電子電工技術(shù)的高速發(fā)展。再比如工作中維修機(jī)箱電路板，聯(lián)想到比賽時(shí)使用的控制電路板，使我在學(xué)習(xí)維修時(shí)非常的有感覺。不僅如此，從ESAP中學(xué)到的知識(shí)也幫我解決了一些實(shí)際問題。特別是責(zé)任二字的構(gòu)建，我將其視為工作中最重要的原則。生活中，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練培養(yǎng)出的與人友善，與人合作的生活方式，使得友誼二字不僅存在于比賽之時(shí)，更是存在于比賽之后的時(shí)時(shí)刻刻，它是我們永遠(yuǎn)的財(cái)富。ESAP中的認(rèn)真及鉆研的精神，增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的激情，特別是一種自學(xué)的意識(shí)。這是英特爾ESAP職業(yè)技能培訓(xùn)的文化體現(xiàn)，它們都深深的刻入了我的心里。評(píng)委老師要堅(jiān)持公平、公正、公開的比賽原則，認(rèn)真組織每一項(xiàng)賽事，切實(shí)使同學(xué)們的技能水平得到提高，為即將面臨的實(shí)習(xí)與就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，真正起到以賽促教、以賽促學(xué)的目的。（1）加強(qiáng)對(duì)參賽選手的指導(dǎo)：分別組織我系專業(yè)技能水平高的老師或者邀請(qǐng)校內(nèi)外的專家對(duì)各比賽項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)議。保證現(xiàn)有實(shí)踐條件充分利用的前提下，我們老師要主動(dòng)出擊，加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，建立更多的實(shí)踐、實(shí)習(xí)基地，使同學(xué)們有機(jī)會(huì)深入的了解企事業(yè)單位的需求，有重點(diǎn)、有目的的鍛煉自己的實(shí)踐能力，也使教師在實(shí)踐教學(xué)中有的放矢，提高實(shí)踐教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。積極參加專業(yè)教科研活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)過程，保證教學(xué)質(zhì)量。在《電子商務(wù)概論》成功申報(bào)山東省精品課程的基礎(chǔ)上，努力完善提高，向國家精品課程邁進(jìn)。認(rèn)真批改作業(yè)：對(duì)學(xué)生的作業(yè)認(rèn)真及時(shí)地批改，及時(shí)分析講解與訂正。在教學(xué)過程中，遵守日常教學(xué)規(guī)范，認(rèn)真完成教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教育質(zhì)量是永恒的主題。能夠參加技能大賽是我們每個(gè)參賽選手的榮耀，“誰英雄，誰好漢，大賽場上比比看”。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表參賽選手對(duì)精心籌備大賽各項(xiàng)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝。我是來自**班的**。通過本次技能競賽，我們可以審視自身差距，鞭策我們更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能，同時(shí)我們也將與參賽選手、專家評(píng)委、競賽標(biāo)準(zhǔn)、競賽設(shè)備等形成多層次、多角度的“互動(dòng)場”，這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的職業(yè)規(guī)范、鍛煉專業(yè)技能都是難得的機(jī)會(huì)，它是我們一段重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是我們?nèi)松幸豁摼实钠隆Ｔ诖烁兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的肯定、感謝老師們的支持和幫助、感謝同學(xué)們的認(rèn)可。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)院系“教學(xué)質(zhì)量年”的各項(xiàng)工作內(nèi)容和任務(wù)，做好以下工作：一、遵守日常教學(xué)規(guī)范，接受教學(xué)
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