輔導員職業(yè)技能大賽方案-全文預覽
【正文】 象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容；能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，富有感情 ； 儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體。 10 個人素質(zhì) 回答問題緊扣主題。 30 四、情景案例 7 項 目 評分標準 權(quán)重 分析問題 判斷準確，能抓住問題的關(guān)鍵，分析到位，理論與實際相結(jié)合，觀點明確。 10 教育目的 主題鮮明，切合實際，導向正確，重點突出，思想 健康，針對性強，符合德育要求，促進學生發(fā)展。 二 〇 一三年三月十日 5 附件 1 輔導員職業(yè)技能大賽報名表 序號 姓名 性別 年齡 參賽項目 備注 參賽選手 1 參賽選手 2 參賽選手 3 說明：參賽項目有主題班會、情景案例、主題演講，每位選手任選一項，不得重復。學院將對獲獎團體和個人給予獎勵。此環(huán)節(jié)結(jié)束后需現(xiàn)場提交紙質(zhì)版、電子版的競聘演講稿。 ②比賽方式：主題演講由競聘演講和即興演講兩個環(huán)節(jié)組成，其中競聘演講占總成績的 60%，即興演講占總成績的 40%。選手回答問題時，首先對具體案例進行分析，然后從輔導員工作的角度提出解決方案，回 答時間不超過 5分鐘。 情景 案例 ①比賽內(nèi)容：綜合應用各項法律、法規(guī)和教育學、心理學、生涯規(guī)劃、事務(wù)管理等輔導員工作技能，對現(xiàn)實工作中發(fā)生的具體案例進行分析、解決。 主題班會 ①比賽內(nèi)容：參賽選手自行設(shè)計班會主題，要求主題鮮明，內(nèi)容健康，目的明確，突出實效性，理論性，符合學生的心理特點，易于學生理解和接受。 A、大海撈針：隨機抽取參賽選手的 5名學生，回答 5 名學生各 10 條相關(guān)信息（共計 50 條），以答對的信息數(shù)量計算成績（成績計算： 1 分 /條，滿分 50分）。 班情熟知 ①比賽內(nèi)容： 重點考察輔導員對班級每一名學生基本情況的把握程度。上述兩項成績作為學校本學年輔導員考核的內(nèi)容之一，并將作為最終確定推薦省級比賽選手的條件之一。 1 關(guān)于舉辦輔導員職業(yè)技能大賽的通知 根據(jù)省委教育工委、教育廳《關(guān)于舉辦第二屆高校輔導員職業(yè)技能大賽的通知》（冀教政體 [2021]12 號）精神，現(xiàn)就舉辦我院輔導員職業(yè)技能大賽有關(guān)事宜通知如下： 一、參賽對象和要求 參賽對象為學院全體輔導員，采用自由結(jié)組的形式報名參賽，每 3 位輔導員為一組。 基礎(chǔ)知識考試由校學工部 3月底前統(tǒng)一組織，班情熟知比賽由學院組織。 ③比賽時間： 3月底前（待定）。 ②比賽方式： 分大海撈針、描述定位兩個環(huán)節(jié) 進行考核，兩個環(huán)節(jié)比賽用時不得超過 8 分鐘。 ③比賽時間： 3月 22 日 。 ③視頻報送時間： 4月 1 日。參賽選手現(xiàn)場抽取兩個文字描述案例，在規(guī)定的時間內(nèi)（ 5 分鐘）做準備，然后在兩個案例中任選一個案例進行做答。參賽選手根據(jù)演講題目組織材料，撰寫演講辭；演講內(nèi)容要緊扣主題，要與自身的實際工作密切聯(lián)系，突出輔導員工作的特點，給人以感染和力量。主題演講總時間為 8分鐘，其中競聘演講 5分鐘，即興演講 3 分鐘。 四 、獎勵辦法 本次活動設(shè)團體獎和單項獎，其中五個單項各設(shè)單項獎設(shè)一等獎 1名、二等獎 2名、三等獎 3名，團體獎設(shè)一等獎 1個、二等獎 1 個、三等獎 1個。 輔導員要高度重視此次職業(yè)技能大賽，精心準備， 利用業(yè)余時間對基礎(chǔ)知識考核相關(guān)內(nèi)容進行自學， 通過本次大賽 的開展比學習、促交流 。 三、主題班會 項 目 評價標準 權(quán)重 總體要求
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