輔導員職業(yè)技能大賽方案-文庫吧
2025-04-22 04:35 本頁面
【正文】 ，在規(guī)定的時間內(nèi)（ 5 分鐘）做準備，然后在兩個案例中任選一個案例進行做答。選手回答問題時，首先對具體案例進行分析，然后從輔導員工作的角度提出解決方案，回 答時間不超過 5分鐘。 ③比賽時間： 3月 29 日上午 8:0012:00。 主題演講 ①比賽內(nèi)容：選擇與輔導員工作密切相關的內(nèi)容作演講題目。參賽選手根據(jù)演講題目組織材料，撰寫演講辭；演講內(nèi)容要緊扣主題，要與自身的實際工作密切聯(lián)系，突出輔導員工作的特點，給人以感染和力量。 ②比賽方式：主題演講由競聘演講和即興演講兩個環(huán)節(jié)組成，其中競聘演講占總成績的 60%，即興演講占總成績的 40%。競聘演講主題為競聘學生工作相關崗位，如學生處處長、副處長，校（院）團委書記、副書記，學院（系）主管學生工作副書記、學工辦主任、院團 委（系團總支）書記等。即興演講采用現(xiàn)場抽取演講題目，在規(guī)定的時間做準備后即興演說。主題演講總時間為 8分鐘，其中競聘演講 5分鐘，即興演講 3 分鐘。此環(huán)節(jié)結束后需現(xiàn)場提交紙質版、電子版的競聘演講稿。 4 ③比賽時間： 成績計算 每單項比賽滿分計 100 分，各比賽項目所占權重分別為：基礎知識；班情熟知 ；主題班會 ；情景案例 ；主題演講 。團體分數(shù) =基礎知識總分（三名參賽選手） /3 25%+ 班情熟知總分（三名參賽選手） /3 15%+主題班會 20%+情景案例 20%+主題演講 20%。 四 、獎勵辦法 本次活動設團體獎和單項獎，其中五個單項各設單項獎設一等獎 1名、二等獎 2名、三等獎 3名，團體獎設一等獎 1個、二等獎 1 個、三等獎 1個。學院將對獲獎團體和個人給予獎勵。對于基礎知識考試成績優(yōu)異且獲得單項獎的輔導員，學院將推薦其參加河北省第二屆高校輔導員職業(yè)技能大賽。 五、相關要求 報名及材料報送： 出場順序：參加班情熟知、情景案例、主題演講的輔導員于比賽前 30 分鐘到規(guī)定地點抽取出場順序號。 輔導員要高度重視此次職業(yè)技能大賽，精心準備， 利用業(yè)余時間對基礎知識考核相關內(nèi)容進行自學， 通過本次大賽 的開展比學習、促交流 。 二 〇 一三年三月十日 5 附件 1 輔導員職業(yè)技能大賽報名表 序號 姓名 性別 年齡 參賽項目 備注 參賽選手 1 參賽選手 2 參賽選手 3 說明：參賽項目有主題班會、情景案例、主題演講，每位選手任選一項，不得重復。 6 附件 2 輔導員職業(yè)技能大賽各項比賽評分細則 一、基礎知識（略） 二、班情熟知 大海撈針環(huán)節(jié)總計 50分：隨機抽取參賽選手的 5 名學生的 姓名，回答每名學生的 10項相關信息， 每項信息記 1 分 。 描述定位環(huán)節(jié)總計 50分：隨機抽取參賽選手的 5 名學生的相關信息，參賽選手根據(jù)所提供的信息進行學生定位，每答對一名學生記 10分。 三、主題班會 項 目 評價標準 權重 總體要求 班會主題創(chuàng)意新穎，邏輯性強；對現(xiàn)場組織實施的 內(nèi)容有合理的安排。 10 教育目的 主題鮮明，切合實際，導向正確，重點突出，思想 健康，針對性強，符合德育要求，促進學生發(fā)展。 10 教育內(nèi)容 材料準備充分、真實、得當，以學生的現(xiàn)實生活和社會實踐為基礎，適合學生當前的思想和心理狀態(tài)，發(fā)掘活動資源，有利于引導學生探討、體驗。 30 教育過程 及方法 體現(xiàn)激勵性原則：積極向上，導向性強，注重學生的心理體驗和道德感悟。 20 教師的素養(yǎng)
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