【正文】 實(shí)施的方式完成。 （六）其他事項(xiàng) 報(bào)名及材料報(bào)送 各高校請于 4 月 30日前將參賽報(bào)名表、預(yù)賽工作總結(jié)、主題班 14 會(huì)策劃書、班情熟知參賽選手學(xué)生的照片及相關(guān)信息光盤報(bào)具體承辦單位。 主題演講總時(shí)間為 8分鐘，其中競聘演講 5分鐘，即興演講 3分鐘。隨機(jī)給出 3名學(xué)生的若干信息，參賽選手根據(jù)隨機(jī)信息進(jìn)行學(xué)生定位，如參賽選手不能定位，則可按參賽選手的要求進(jìn)一步提供學(xué)生信息，直到參賽選手準(zhǔn)確定位到具體學(xué)生為止，以剩余的信息條數(shù)計(jì)算成績。 10 附件 5 中共河北省委教育工委 河北省教育廳 關(guān)于舉辦第二屆高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽的通知 冀教政體 [2021]12 號 各高等學(xué)校： 為深入貫徹落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我省高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提升大學(xué)生思想政治教育科學(xué)化水平，經(jīng)研究，決定舉辦第二屆全省高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽。 10 教育內(nèi)容 材料準(zhǔn)備充分、真實(shí)、得當(dāng)，以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)，適合學(xué)生當(dāng)前的思想和心理狀態(tài)，發(fā)掘活動(dòng)資源，有利于引導(dǎo)學(xué)生探討、體驗(yàn)。競聘演講主題為競聘學(xué)生工作相關(guān)崗位，如學(xué)生處處長、副處長，校（院）團(tuán)委書記、副書記，學(xué)院（系）主管學(xué)生工作副書記、學(xué)工辦主任、院團(tuán) 委（系團(tuán)總支）書記等。 B、描述定位：隨機(jī)抽取參賽選手的 5 名學(xué)生的相關(guān)信息，參賽選手需要 根據(jù)提供的學(xué)生信息進(jìn)行學(xué)生定位，回答正確得分，回答錯(cuò)誤不得分。其中全體參賽人員均須參加基礎(chǔ)知識、班情熟知比賽，主題班會(huì)、情景案例、主題演講三項(xiàng)比賽是各組的 3 名參賽選手每 人認(rèn)領(lǐng)一其中一項(xiàng)，分別參加比賽。 ②比賽方式：此項(xiàng)比賽不進(jìn)行現(xiàn)場演示，參賽選手需要在規(guī)定日期內(nèi) 3 報(bào)送主題班會(huì)組織實(shí)施的視頻資料，視頻錄制時(shí)間不超過 15 分鐘（參賽選手可以利用 PPT 課件等輔助手段）。團(tuán)體分?jǐn)?shù) =基礎(chǔ)知識總分（三名參賽選手） /3 25%+ 班情熟知總分（三名參賽選手） /3 15%+主題班會(huì) 20%+情景案例 20%+主題演講 20%。 20 處理方法正確、得當(dāng)，富有科學(xué)性與藝術(shù)性。未組織預(yù)賽的高校不能參加決賽，預(yù)賽工作總結(jié)隨參賽報(bào)名表一同上交至大賽組委會(huì)，預(yù)賽情況作為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評選的重要內(nèi)容之一。 主題班會(huì)由策劃書評審、現(xiàn)場組織實(shí)施兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。 報(bào)到時(shí)間和地點(diǎn) 另行通知。即興演講采用現(xiàn)場抽取演講題目，在規(guī)定的時(shí)間做準(zhǔn)備后即興演說。隨機(jī)抽取參賽選手 3名學(xué)生信息進(jìn)行考核。 9 附件 4 輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽參賽選手學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)說明 “參賽選手所在小組”暫時(shí)不必填寫； “班級”要按照“ 20XX 級 XXX 班”格式填寫； “政治面貌”要從“中共黨員、共青團(tuán)員、群眾”中選擇填寫； “家庭住址”要從省、市、縣（區(qū)）依次寫起，如“ XX 省 XX 市 XX 縣（區(qū)）”； “宿舍其他成員”不包含 被考核學(xué)生本人，要實(shí)事求是填寫，“宿舍其他成員”數(shù)量原則上不得少于 5 人，與其他班級的混合宿舍也應(yīng)一并寫全； “家庭經(jīng)濟(jì)狀況”從“ A 類貧困生、 B 類貧困生、 C 類貧困生、不是貧困生”中選擇填寫，各類貧困生的比例應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定（“ A 類貧困生”指“特別困難學(xué)生”、“ B 類貧困生”指“比較困難學(xué)生”、“ C 類貧困生”指“一般困難學(xué)生”）； 每名學(xué)生的各項(xiàng)信息不能為空項(xiàng)，其中“擔(dān)任職務(wù)”確實(shí)沒有的，可填寫“無”； 所報(bào)信息應(yīng)符合學(xué)生的自然狀態(tài)，如發(fā)現(xiàn)有人為投機(jī)取巧行為的，給予一次重新上報(bào)信息的機(jī)會(huì)。 10 教育目的 主題鮮明，切合實(shí)際，導(dǎo)向