【正文】 廣東話，曾經學過，但語言的學習能力不如幾歲小孩，更不如面前的這群學生。能夠讓學生鍛煉的，盡量讓其鍛煉，哪怕是影響到參與一些學校的評比。體育周、主題班會、家長會等各種活動的學生自我組織和參與，磨礪出了我們學生的組織活動能力。我們的學生成績比入校時有很大的提高，有一次與我校同級別的一所高中的老師來我校進行聽課交流，他們的評價是我們的老師上課是一種享受，言下之意是學生基礎比他們好了許多(但高一入學時成績是相同的)。我們班共有學生56人。謝謝。其實農民的吃苦耐勞，樸實的品質，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。這些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。心理學上講：1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責；2）如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，便會覺得生活在一個多么美好的世界。于是學生的成績必然會出現(xiàn)波動，身體狀況也呈下降趨勢，學生的整個狀態(tài)比較低迷，學生的心理問題出現(xiàn)比較多，需要我們的家長、老師特別的關注?？吹讲煌膶W生不同的閃光點，都要予以肯定和賞識，讓他們有成功愉快的體驗。老師在上面講課他們卻在想自己的心事使自己的學習效率不高，學習能力每況愈下。正確對待孩子的厭學情緒到高中以后，也就是現(xiàn)在的這段時期。正確理解早戀行為我們的學生現(xiàn)在正處于心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾期。相反，老師和家長對高二的學生的關注就相對較少，使學生在這個階段的孤獨感和失落感較強。高二學生是高中階段的“斷層”時期。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。對中等水平的學生來說，學習目的模糊，學習動機不強，處于一種淡漠的被動狀態(tài)。一、高二學生的特點在學習上兩極分化日益明顯。我在此代表你的孩子感謝你的到來。自豪到哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，你也會眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他、為他自豪一樣。孩子就在這種充滿欣賞的環(huán)境里成長，最終不知不覺學會了說話和走路。望子成龍，望女成鳳是每個家長的良好心愿和期待。你希望孩子成為什么樣的人，就在這方面找出閃光點，甚至可以小題大做、無限夸張。那么我想，我們能不能通過移情的辦法，漸漸讓孩子在學習上，在生活中也找到成就感，找到自尊呢？首先，對一個孩子的撫養(yǎng)是有層次的：一是要有一個安全的生命；二是有一個健康的體魄；三是要有生存和做人的能力；第四才是要成才。學會發(fā)掘，學會分享很多男生喜歡玩網絡游戲，甚至沉迷其中，不能自拔。欲速則不達，冰化三尺也非一日之暖。幫助孩子正確的認識自己的錯誤，幫助孩子用正確的方法改正錯誤，并鼓勵他再次去努力獲得成功。一不留神在地上摔倒了，母親就會說：“怎么這么不小心！”如果考試成績不理想，就會有聲音響起：“你看看，怎么考的這么差。孩子犯了錯，上帝都會原諒。而對兒子每一次數(shù)學上小小的進步母親都沒忘記給孩子一句鼓勵的話語。”為這事她真的去了學校，找了班主任，并暗地里與班主任達成了一項協(xié)議。一次，她兒子從學校回來，對她說：“學校給我們測智商了。是堅信，還是失望？我們大家心里都能作出判斷。謝謝。其實農民的吃苦耐勞，樸實的品質，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。這些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。心理學上講：1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責；2）如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，便會覺得生活在一個多么美好的世界。于是學生的成績必然會出現(xiàn)波動，身體狀況也呈下降趨勢，學生的整個狀態(tài)比較低迷，學生的心理問題出現(xiàn)比較多，需要我們的家長、老師特別的關注?？吹讲煌膶W生不同的閃光點，都要予以肯定和賞識，讓他們有成功愉快的體驗。老師在上面講課他們卻在想自己的心事使自己的學習效率不高，學習能力每況愈下。正確對待孩子的厭學情緒到高中以后，也就是現(xiàn)在的這段時期。正確理解早戀行為我們的學生現(xiàn)在正處于心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾期。相反，老師和家長對高二的學生的關注就相對較少，使學生在這個階段的孤獨感和失落感較強。高二學生是高中階段的“斷層”時期。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。對中等水平的學生來說，學習目的模糊，學習動機不強，處于一種淡漠的被動狀態(tài)。一、高二學生的特點在學習上兩極分化日益明顯。我在此代表你的孩子感謝你的到來。你們百忙之中抽出時間來參加家長會，足以說明你們對我們學校工作的支持和對自己的孩子的關心。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，增進對學生的了解，以便老師能夠及時調整工作，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使你們的孩子在今后的學習生活中能取得更好的成績，以實現(xiàn)家長、孩子、老師共同的心愿。另一部分學生在一年學習中（尤其是在考試中）屢遭挫折，對學習的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現(xiàn)興趣轉移，偏科等傾向。作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實際的準確估計，這種評估不能過高，也不可過低。孤獨感和焦慮感較強。高三的學生因為就要參加的高考，家長和老師對他們給予更高度的關注。有調查顯示：一半以上的學生感到整個高中階段有成績明顯退步的階段，其中大部分學生感到在高二退步比較嚴重。所以父母和老師，一定要加強教育和引導，不能利用打罵的方式解決。離高考所要求的學習成績和學習能力相差較遠，更有甚者上課睡覺來混日子。我們該怎么辦？（家長會）就讓他們有更多的成功感！“多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生”。但是隨著這一時期學習的內容越來越多，難度越來越大，且學習的要求的提高。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。有缺陷的家庭環(huán)境易出現(xiàn)有缺陷的孩子。c、不負責任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學。以上有不對的地方請各位家長和老師批評指正。在此，請允許我代表我班的各位老師向各位致以衷心的感謝！轉眼間高二一年將悄然地過去了，一年來的風和雨，一年來的的苦與樂，你們、我們和孩子們一起熬過。