觸摸春天的課文-全文預(yù)覽
【正文】 著春光。而對于孩子來說，帶給她的是一種欣喜，一種驚訝，是她生命中一個新的體驗?！鞍察o在花叢中穿梭”，“她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。然而，每一個生命都有追求美好生活的權(quán)利。作者的內(nèi)心受到了強烈的震撼，感受到無論是誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。許多人遇到了一點挫折，就會放棄自己的生活。她比我們普通人還厲害。課文中的安靜是個盲童，她不像別的雙目失明的人一樣整天待在家里，而是親近大自然，用心感受大自然。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線！蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。我靜靜地站在一旁，看著安靜。我?guī)缀跻俺雎晛砹?，因為那朵月季花上，正停著一只花蝴蝶。早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。春天來了，小區(qū)的綠地上花繁葉茂。我沒有驚動安靜。我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界，一瞬間，我深深地感動著。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。桃花開了，月季花開了。春天來了，小區(qū)的綠地上花繁葉茂。早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。我?guī)缀跻俺雎晛砹?，因為那朵月季花上，正停著一只花蝴蝶。我靜靜地站在一旁，看著安靜。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一條極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。第二篇：觸摸春天課文鄰居的小孩安靜，是個盲童。這個小女孩，整天在花香中流連。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。第三篇：課文觸摸春天讀后感課文觸摸春天讀后感今天，我們學了《觸摸春天》這篇課文。她是一個熱愛生命，善良的人。她不會悲傷，不會放棄自己的生活。有許多生物也像安靜那樣頑強，比如墻縫里的小草、小花，堅強的螞
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