【正文】 學畢業(yè)生》doc胡適《贈與今年的大學畢業(yè)生》（1932年6月27日）【近日看有畢了業(yè)的朋友的狀態(tài)為失意與無聊，不知所從，明顯的未斷奶表現(xiàn)，不禁想起胡適之先生在七十八年前發(fā)出的警告，近百年的時光絲毫沒有碾碎胡先生智慧的光芒，拈來自勉也共享，總比畢了業(yè)了還不知道的要好。他絕不想他的顯微鏡底下能償還五十萬萬佛郎的賠款，然而在他看不見想不到的時候，他已收獲了科學救國的奇跡了。從第二個問題的證明，巴斯德教全國的蠶絲業(yè)怎樣選種防病，教全國的畜牧農(nóng)家怎樣防止牛羊瘟疫，又教全世界的醫(yī)學界怎樣注重消毒以減除外科手術的死亡率。他是一個最愛國的人，然而他深信只有科學可以救國?！碧凭杈褪前装椎膩G了。一粒一粒的種,必有滿倉滿屋的收，這是我們今日應該有的信心。然而不滿五十年,新的統(tǒng)一的德意志帝國居然實現(xiàn)了。古人說:“信心可以移山。你有了這種稱心如意的活動,生活就不枯寂了,精神也就不會煩悶了。斯賓塞是一個測量工程師,然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀晚期世界思想界的一個重鎮(zhèn)。你用你的閑暇來做社會服務,你也許成個社會改革者。一個人應該有他的職業(yè),又應該有他的非職業(yè)的玩藝兒,可以叫做業(yè)余活動?？墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學的,或者未必是你所心喜的,或者是你所學而實在和你的性情不相近的。有了問題而后他們自會造出儀器來解答他們的問題。所以我說:第一要尋問題。沒有書,你自會變賣家私去買書。第一個方子只有一句話：“總得時時尋一兩個值得研究的問題！”問題是知識學問的老祖宗；古往今來一切知識的產(chǎn)生與積聚，都是因為要解答問題——要解答實用上的困難或理論上的疑難。抱著改造社會的夢想而來，往往是棄甲曳兵而走，或者做了惡力的俘虜。況且學問是要有相當?shù)脑O備的；書籍，試驗室，師友的切磋指導，閑暇的工夫，都不是一個平常要糊口養(yǎng)家的人所能容易辦到的。墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類?，F(xiàn)在他們要撐起自己的肩膀來挑他們自己的擔子了。你要深信：天下沒有白費的努力。所以英國的科學家赫胥黎在皇家學會里稱頌巴斯德的功績道：“法國給了德國５０萬萬法郎的賠款，巴斯德先生一個人研究科學的成就足夠還清這一筆賠款了。這三個問題在表面上似乎都和救國大事業(yè)沒有多大關系。在我們看不見想不到的時候，在我們看不見的方向，你瞧!你下的種子早已生根發(fā)葉開花結果了!你不信嗎?法國被普魯士打敗之后，割了兩省地，賠了５０萬萬法郎的賠款。我們要深信：今日的努力，必定有將來的大收成。我們今日所受的苦痛和恥辱，都只是過去種種惡因種下的惡果?！庇终f：“只要功夫深，生鐵磨成繡花針。第三個方子也只有一句話：“你得有一點信心。職業(yè)不容易適合我們的性情，我們要想生活不苦痛不墮落，只有多方發(fā)展。他用他的閑暇來打麻將，他就成了個賭徒；你用你的閑暇來做社會服務，你也許成個社會改革者；或者你用你的閑暇去研究歷史，你也許成個史學家。為糊口而做那種非“性之所近而力之所能勉”的工作，就很難保持求知的興趣的生活的理想主義。第二個方子也只有一句話：“總得多發(fā)展一點非職業(yè)的興趣。若夫豪杰之士，雖無文王猶興。沒有書，你自會變賣家私去買書；沒有儀器，你自會典押衣物去置辦儀器；沒有師友，你自會不遠千里去尋師訪友。第一個方子只有一句話：“總得時時尋一兩個值得研究的問題!”問題是知識學問的老祖宗：古往今來一切知識的產(chǎn)生與積聚，都是因為要解答問題——要解答實用上的困難和理論上的疑難。抱著改造社會的夢想而來，往往是棄甲拋兵而走，或者做了惡勢的俘虜。沒有做學問的環(huán)境，又誰能怪我們拋棄學問呢? 第二是容易拋棄學生時代理想的人生的追求。墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：第一是容易拋棄學生時代求知識的欲望。學生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活，不妨幼稚一點，不妨吵吵鬧鬧，社會都能縱容他們，不肯嚴格地要他們負行為的責任。雖然30年代那個血雨腥風的時代已經(jīng)過去，現(xiàn)在的時代已經(jīng)與當時不可同日而語，但是，讀來還是感覺受益匪淺，胡適先生的諄諄教導之情溢于言表。這篇演講稿中的＂三法”，胡適先生從30年代到60年代一直推薦給晚輩后生，想必胡適先生對這三法也是很看重的，作為當今的后輩學子更是值得我們?nèi)ブ匾?。只要做到了不斷學習知識，和抱有堅定的信念，并不斷的暗示自己，那么我們的信心又何止是一點呢？總的來說，盡人事聽天命，我們要做的只是不斷完善自己，讓自己能夠經(jīng)得起社會對我們的考驗。一來我們可以體驗到工作的辛苦，理解父母的苦心；二來我們可以在兼職的體驗中做好對畢業(yè)后工作生活的心里準備，而不會那么容易的心情低落。記得在高中的思想政治課堂上，老師對我們說過，無論世界怎么變化，主動的總是人。胡適先生還說，在踏入社會之后我們很容易失去在學生時代的對理想人生的追求。在大學，課堂時間少，課余時間多，所以，自習成為了獲取知識的重要途徑。可是，我們都不知道，大學的學習和高中的學習是一樣重要的?；畹嚼?，學到老，在這個競爭激烈的社會中，這句話一點也不夸張。其實，在我看來，不論是否在畢業(yè)以后從事與學習專業(yè)有關的職業(yè)，學習都是不會也不能停止的。一棵樹的生長，只有不斷的從外界吸取營養(yǎng)，才能不斷的茁壯成長，直到長成參天大樹。第一篇：讀胡適先生《贈與今年的大學畢業(yè)生》有感讀胡適先生《贈與今年的大學畢業(yè)生》有感對于胡適先生的《贈與今年的大學畢業(yè)生》一文，雖然在大學語文的課堂上有學習過，但是在課堂上的學習時間總是有限，終于有時間認真坐下來仔仔細細的看了幾遍這篇與我們大學生有關的文章。這些是對于我們這些大一學生來說好像很遙遠的，卻又不得不面對的問題。所以，他們就容易失去學習的興趣，覺得以前學習到的知識不為所用，就失去了對知識的渴望。正所謂“逆水行舟不進則退”，在激烈的競爭中你不通過努力取得進步而滿足于現(xiàn)狀的話，就很容易被那些不斷學習知識從而比你優(yōu)秀的人們所取代而失去競爭力。這是一種很正常的現(xiàn)象，人都是有惰性的，在緊張的高中時代過去了之后，幾乎每個人的想法都是天堂一樣的大學生活來了。在剛進入大學的時候，許多老師都對我們說過，大學的學習是輕松的，但是也是重要的。自習習慣的養(yǎng)成靠的是自身的自制力，所以，不管我們過去是否好好學習了，一定要從現(xiàn)在起，從自身做起，養(yǎng)成自習的習慣，爭取大學四年沒有白白過去。所以好多人就會心灰意冷，失去了在學生時代的激情。在放假的時候做做兼職，體驗一下工作的感覺，也未嘗不是件好事。所以，有信心只與自己有關。結合自身想必這兩種危險也是每一個走出校園初入社會的你我所面臨的問題，對于這樣的危險，胡適先生開出了三種防身的藥方即“問題丹”“興趣散”“信心湯”，這三種方法看似樸實無華，但仔細想來其中的奧秘讓人感觸良多。第