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重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)特色-全文預(yù)覽

2025-10-11 17:51 上一頁面

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【正文】 工作會(huì)在科技樓2樓會(huì)議室舉行。這有利于推動(dòng)學(xué)生平時(shí)就注重自身能力的培養(yǎng),避免臨考前的突擊應(yīng)試,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。社會(huì)調(diào)查是提高應(yīng)用型人才能力的重要環(huán)節(jié),通過撰寫調(diào)查報(bào)告能有效地提高學(xué)生對社會(huì)的關(guān)注度、培養(yǎng)學(xué)生思考和分析問題的能力。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生在開始學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課之前進(jìn)行的一次實(shí)踐活動(dòng)。(五)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)對操作技能的要求較高,但是以往的教學(xué)安排過于注重理論而忽視實(shí)踐,導(dǎo)致了該專業(yè)學(xué)生理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)。同時(shí)國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程開展雙語教學(xué),盡力為學(xué)生營造一個(gè)良好的外語學(xué)習(xí)環(huán)境,以幫助學(xué)生跨越聽力關(guān)、口語關(guān),提高外語交流能力。(四)加強(qiáng)外語及計(jì)算機(jī)教學(xué)入世后,我國與其他國家的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來日趨頻繁,這要求我們的學(xué)生不僅要有較高的外語水平,還要有熟練的計(jì)算機(jī)操作能力。在此基礎(chǔ)上,少數(shù)課程還參加了校級精品課程的建設(shè)。這使學(xué)生不走出校門就能模擬企業(yè)運(yùn)營的各個(gè)環(huán)節(jié),大大縮短了理論與實(shí)踐的距離,提高了學(xué)生實(shí)際應(yīng)用知識(shí)的能力。通過要求學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告和論文等,引導(dǎo)其運(yùn)用所掌握的專業(yè)知識(shí)分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,深化其對基本經(jīng)濟(jì)理論的理解,擴(kuò)大知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)精神等。為了拓寬專業(yè)口徑,培養(yǎng)一專多能的應(yīng)用型人才,我們將專業(yè)選修課程分為專業(yè)必選課和專業(yè)任選課兩種。專業(yè)基礎(chǔ)課涵蓋了經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、金融與管理等基本理論,旨在使學(xué)生系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)與管理的基本理論和統(tǒng)計(jì)方法。三、具體的實(shí)施措施(一)課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化在寬口徑、厚基礎(chǔ)培養(yǎng)一專多能人才的思想指導(dǎo)下,一改以往課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性、完整性的狀況,加強(qiáng)不同學(xué)科之間的交叉和融合。高等教育開始強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)的訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育,同時(shí)也適當(dāng)?shù)卦黾恿寺殬I(yè)化訓(xùn)練。學(xué)生進(jìn)校后,專業(yè)知識(shí)學(xué)得較深,但專業(yè)面狹窄,而且從一而終,既不能夠隨變化的經(jīng)濟(jì)形勢和社會(huì)需求調(diào)整專業(yè)學(xué)習(xí)方向,更不能學(xué)習(xí)其他專業(yè)的知識(shí)。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人多次強(qiáng)調(diào)要做好大學(xué)生的就業(yè)工作,各有關(guān)部門也把促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作放到了首要位置,并先后出臺(tái)多種政策和措施以提高就業(yè)水平。同時(shí),在確定人才培養(yǎng)目標(biāo)時(shí),我校應(yīng)該堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,以提高學(xué)生就業(yè)率為根本目標(biāo),培養(yǎng)能滿足社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。也就是說,專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)定要結(jié)合學(xué)校自身的實(shí)力和條件,要基于明確的培養(yǎng)環(huán)境和培養(yǎng)主體。社會(huì)急需一批既掌握國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易理論和專業(yè)技能、了解國際企業(yè)管理、熟悉國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易規(guī)則和慣例,又具有扎實(shí)的外語能力、適應(yīng)我國大經(jīng)貿(mào)發(fā)展需要的外經(jīng)貿(mào)經(jīng)營管理人才。并從課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、課程體系建設(shè)、外語及計(jì)算機(jī)教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、考核方法以及教學(xué)手段等七個(gè)方面闡述了實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式的具體措施。(三)注重商務(wù)禮儀學(xué)習(xí)和人際交往能力培養(yǎng)外貿(mào)行業(yè)所涉及到的部門很多,包括商務(wù)部、銀行、商檢、海關(guān)、船公司、航空公司、保險(xiǎn)公司、港口碼頭、貨代公司、倉儲(chǔ)物流等多個(gè)行業(yè)部門。(二)突出專業(yè)技能培養(yǎng)本專業(yè)的另外一個(gè)特色就是專業(yè)崗位職能劃分清楚,崗位操作性能強(qiáng)。目前相關(guān)的外貿(mào)人才總量不足、分布不均、質(zhì)量不高等問題,已成為阻礙外貿(mào)行業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。重慶外貿(mào)增速一直走在全國前面,在轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式上取得突破,推動(dòng)了開放型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。國際貨運(yùn)代理員:主要負(fù)責(zé)從事與外貿(mào)公司和運(yùn)輸公司溝通交流,代辦貨物的航空或者海洋運(yùn)輸或者鐵路公路運(yùn)輸?shù)?。第二篇:重慶科創(chuàng)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)特色重慶科創(chuàng)學(xué)院——國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)特色一、外貿(mào)“六大員”簡介外貿(mào)行業(yè)人才招聘排行榜上名列前茅的“六大員”,依次為外貿(mào)跟單員、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、國際商務(wù)單證員、報(bào)關(guān)員、國際貨代員和報(bào)檢員等。值得注意的一點(diǎn)是,由于現(xiàn)在外貿(mào)行業(yè)趨勢的發(fā)展,對綜合性外貿(mào)人才的需求提高,要求能全面掌握外貿(mào)各崗位技能,所以在培養(yǎng)過程中我院特別注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用技能的能力。我院根據(jù)學(xué)生英語基礎(chǔ)和就業(yè)需要,英語教學(xué)分成基礎(chǔ)英語(即實(shí)用英語)學(xué)習(xí)兩學(xué)期,然后學(xué)習(xí)專業(yè)英語(即國際商務(wù)英語BEC),分成四個(gè)學(xué)期,為聽力、口語、閱讀、寫作,力爭能通過國際商務(wù)英語BEC(中級)考試,為順利進(jìn)入外資、外貿(mào)相關(guān)行業(yè)崗位鋪平道路,并為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)固基礎(chǔ)。(一)重抓英語學(xué)習(xí)為適應(yīng)該行業(yè)發(fā)展,提升核心競爭力,提高就業(yè)競爭力必須狠抓英語的學(xué)習(xí),因?yàn)樵搶I(yè)學(xué)生在就業(yè)面試時(shí),英語能力往往決定該專業(yè)的就業(yè)。鑒于此,我院開設(shè)相關(guān)資格證考試課程,幫助學(xué)生獲取技能證書,再加上英語證書的“黃金雙組合”后,就業(yè)就如魚得水。學(xué)生可以通過參加團(tuán)委學(xué)生會(huì)、假期社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)來增強(qiáng)商務(wù)活動(dòng)交際能力,樹立吃苦耐勞,合作競爭意識(shí)。外貿(mào)跟單員:主要負(fù)責(zé)從事與國內(nèi)供應(yīng)商溝通交流,監(jiān)督貨物生產(chǎn)環(huán)節(jié)流程,清楚貨物生產(chǎn)質(zhì)量、包裝、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)。二、外貿(mào)“六大員”市場需求我國外貿(mào)從業(yè)人員隊(duì)伍龐大,近年外貿(mào)受歐美債務(wù)危機(jī)影響,雖然有所放緩,但一直處于增長態(tài)勢。用人單位在招聘中,不僅需要掌握最新的各種專業(yè)知識(shí)的人才,同時(shí)必須持有國家有關(guān)部門頒發(fā)的專業(yè)人員相關(guān)資格證書,而且薪酬高的崗位要求有一定年限的實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn)。我院根據(jù)學(xué)生英語基礎(chǔ)和就業(yè)需要,英語教學(xué)分成基礎(chǔ)英語(即實(shí)用英語)學(xué)習(xí)兩學(xué)期,然后學(xué)習(xí)專業(yè)英語(即國際商務(wù)英語BEC),分成四個(gè)學(xué)期,為聽力、口語、閱讀、寫作,力爭能通過國際商務(wù)英語BEC(中級)考試,為順利進(jìn)入外資、外貿(mào)相關(guān)行業(yè)崗位鋪平道路,并為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)固基礎(chǔ)。值得注意的一點(diǎn)是,由于現(xiàn)在外貿(mào)行
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