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xxx鄉(xiāng)作風(fēng)建設(shè)年活動總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-10-13 15:56 上一頁面

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【正文】 片《警鐘》、《天職》等,組織干部到監(jiān)獄看犯人現(xiàn)身說法,參觀部隊、觀看反腐倡廉文藝匯演等。三是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,把“群眾需要的,就是我們要做的”作為服務(wù)宗旨,樹立人人是投資環(huán)境,人人是窗口形象意識。在整個活動中,共征集意見、建議89條,幫助排找作風(fēng)等方面存在的問題14個,每個人都對存在問題進(jìn)行了深入剖析,從思想上找根源,從工作上找差距,分析了原因,認(rèn)清了危害,明確了努力方向,形成了自我剖析材料,每位中層干部寫出了不少于3000字,一般同志不少于2000字的剖析材料,由市局和處室、單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點評。同時,市局加大宣傳力度,在局網(wǎng)站制作開通電子信箱,在《金華晚報》、《金華財稅信息》開辟宣傳專欄,結(jié)合單位、個人的工作、思想實際加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實效性。各部門紛紛開展結(jié)合工作實際的主題學(xué)習(xí)活動,黨組中心組學(xué)習(xí),支部黨員學(xué)習(xí)日,各部門干部學(xué)習(xí),個人讀書活動等都已形成制度。在動員會后,各處室和基層單位都迅速行動起來,每個人都積極地參加此次活動。3月23日,市局召開局全體干部職工大會,就以“優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量”為主題的“作風(fēng)建設(shè)年”和民主評議基層站所活動集中進(jìn)行動員部署。針對檢查出來的問題,結(jié)合本單位實際,制定整改方案,認(rèn)真進(jìn)行整改。深入組織大討論,每人撰寫心得體 會并進(jìn)行展評。為深入貫徹市委、市府《“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施意見》,切實加強(qiáng)對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo),市局黨組下發(fā)了金財黨組?2012?4號文件,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,落實了綜合督查組、主題教育組、宣傳報道組、經(jīng)濟(jì)服務(wù)組等四個組的牽頭人及職責(zé)。初步查找出當(dāng)前干部職工隊伍中存在的“學(xué)習(xí)氛圍不夠濃,創(chuàng)新意識不夠強(qiáng),工作效率不夠高,協(xié)調(diào)配合不夠暢,制度落實不夠硬,勤儉節(jié)約不夠緊,遵章守紀(jì)不夠嚴(yán),服務(wù)基層不夠?qū)崱钡劝藗€方面問題。2012年春節(jié)前后,市局黨組各成員先后走訪江北、江南、湯溪、孝順?biāo)膫€分局和稽查局,與干部職工座談、聽取匯報,了解干部職工的思想動態(tài)、工作現(xiàn)狀,從中分析、發(fā)現(xiàn)問題??傊?,通過這次學(xué)習(xí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動的學(xué)習(xí)實踐活動,學(xué)校全體教職工普遍感到受益非淺,效果明顯,精神風(fēng)貌進(jìn)一步得到改善,思想進(jìn)一步得到升華,收到了良好的預(yù)期效果。進(jìn)一步提高用“作風(fēng)建設(shè)年”活動指導(dǎo)工作的能力。在增強(qiáng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動理論學(xué)習(xí)的創(chuàng)新性上下功夫,樹立發(fā)展意識、發(fā)展成就、發(fā)展方向,查找思想觀念上的差距,并把先進(jìn)的科學(xué)的方法運用到實際工作中。(3)堅持把解決問題貫穿始終。在支部的認(rèn)真組織下,全校教職工始終把學(xué)習(xí)作為一項政治任務(wù)來抓,做好筆記,寫好心得,從而進(jìn)一步提升黨員干部對“作風(fēng)建設(shè)年”活動科學(xué)內(nèi)涵,精神實質(zhì)和根本要求的理解和把握,進(jìn)一步用“作風(fēng)建設(shè)年”活動武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,推動工作。達(dá)到認(rèn)識的再統(tǒng)一,觀念的再更新,思想的再解放,為我校又好又快地發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。提出了可操作性的學(xué)校科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)模式、路徑和具體舉措。三、學(xué)習(xí)實踐活動的工作成效通過此次學(xué)習(xí)實踐活動,學(xué)校取得了較大的成效及收獲,效果明顯,同時也進(jìn)一步推動了學(xué)校工作的進(jìn)展。(4)進(jìn)一步解放思想,積極推進(jìn)體制機(jī)制的創(chuàng)新。三是具體安排,明確時限。領(lǐng)導(dǎo)班子都能靜下心來,對已經(jīng)梳理出來的問題進(jìn)行了認(rèn)真研究,對要集中整改的重點問題,進(jìn)行歸類排隊,明確列出哪些是學(xué)習(xí)實踐活動中可以立即解決的突出問題,哪些是依靠自身力量難以解決的問題,分門別類提出整改意見。把查找出來的問題進(jìn)行排隊,區(qū)別輕重緩急,做到了整改項目、整改辦法、分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室責(zé)任清楚。(2)把握中心環(huán)節(jié),集中力量抓整改。對群眾評議中提出的意見,校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究,充分吸收,體現(xiàn)到分析報告中,提高了分析報告的質(zhì)量。在認(rèn)真開展專題調(diào)研,廣泛征求各方面意見和建議,召開專題民主生活會的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析了學(xué)校貫徹落實“作風(fēng)建設(shè)年”活動的主要情況,認(rèn)真查找了在貫徹 “作風(fēng)建設(shè)年”活動方面存在的問題和不足,深入分析原因,提出了進(jìn)一步貫徹落實“作風(fēng)建設(shè)年”活動的努力方向,形成了貫徹落實 “作風(fēng)建設(shè)年”活動情況的分析檢查報告。生活會達(dá)到了溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高覺悟、加強(qiáng)班子建設(shè)的目的,收到了良好效果。充分利用學(xué)校板報、簡報等形式集中宣傳開展學(xué)習(xí)實踐活動的部署安排,深入宣傳 “作風(fēng)建設(shè)年”活動的深刻內(nèi)涵和基本要求,著力營造學(xué)習(xí)落實“作風(fēng)建設(shè)年”活動的濃厚輿論氛圍。學(xué)校為全體黨員發(fā)放了開展深入學(xué)習(xí)實踐“作風(fēng)建設(shè)年”活動學(xué)習(xí)材料,每天都堅持自學(xué),并寫出學(xué)習(xí)心得體會。(2)召開動員大會。根據(jù)學(xué)區(qū)督導(dǎo)組的統(tǒng)一部署,學(xué)校及時成立了學(xué)習(xí)實踐活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定了《城西九義校深入學(xué)習(xí)”作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案》,整個學(xué)習(xí)活動嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段穩(wěn)步推進(jìn)。今后我們將繼續(xù)強(qiáng)化措施,完善制度,加強(qiáng)干部職工管理。我鄉(xiāng)針對干部作風(fēng)存在的共性問題,建立和健全了一系列規(guī)章制度,堅持用制度加以規(guī)范,靠制度來管人管事管權(quán),使作風(fēng)建設(shè)逐步走上制度化、規(guī)范化軌道,形成長效機(jī)制。針對查找、揭擺出的問題和征求、反饋到的意見建議,鄉(xiāng)黨委堅持以正面教育為基礎(chǔ),以解決問題為核心,以落實制度為根本,以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)。四是公仆意識不夠強(qiáng),服務(wù)群眾不夠熱情,對群眾的一些需求,不能正確分析處理。二是工作部署的多,督促檢查的少。三是對照要求,認(rèn)真查找存在的問題。自作風(fēng)推進(jìn)年活動開展以來,鄉(xiāng)黨委高度重視,及時成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《XX鄉(xiāng)“作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動實施方案》,明確了各階段工作的時間和內(nèi)容,為我鄉(xiāng)作風(fēng)推進(jìn)年活動的深入開展和順利推進(jìn)提供了良好的組織保證。一、主要做法及成效一是健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實措施。在學(xué)習(xí)方法上,我們堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,記學(xué)習(xí)筆記與撰寫心得體會相結(jié)合,把學(xué)習(xí)過程作為解放思想、更新觀念的過程,活動中每位干部職工記學(xué)習(xí)筆記10000多字,書寫學(xué)習(xí)心得體會1篇。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面,一是管理意識不濃,對干部職工監(jiān)督管理不嚴(yán)。三是工作起點定位低、工作標(biāo)準(zhǔn)要求低,方法簡單,創(chuàng)新意識不強(qiáng),主動超前少;存在消極應(yīng)付的現(xiàn)象。四是強(qiáng)化措施,組織抓好整改。五是完善創(chuàng)新,保證長期有效。主要表現(xiàn)在:少數(shù)干部對開展作風(fēng)整頓仍存在一些模糊認(rèn)識,認(rèn)為作風(fēng)整頓只是一個階段、一陣風(fēng),思想上不重視,行動上不落實,影響了整頓活動的深度和廣度?,F(xiàn)將我校學(xué)習(xí)實踐“作風(fēng)建設(shè)年”活動工作總結(jié)如下:一、學(xué)習(xí)實踐活動的整體情況為開展好學(xué)習(xí)實踐活動,確保學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展,學(xué)校全體教師積極投身于這次學(xué)習(xí)實踐活動。根據(jù)學(xué)區(qū)督導(dǎo)組的要求,及時成立了以學(xué)校校長為組長,辦公室主任為副組長的學(xué)習(xí)實踐“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定了《城西九義校學(xué)習(xí)實踐“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案》,對每個環(huán)節(jié)的工作提出具體要求。(3)堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。(5)營造濃厚的輿論氛圍。民主生活會始終洋溢著民主團(tuán)結(jié)、求實創(chuàng)新的良好氛圍,立足點是堅定信心。進(jìn)入學(xué)習(xí)實踐活動第二階段以來,學(xué)校支部把撰寫分析檢查報告作為把握學(xué)校發(fā)展規(guī)律、查找突出問題、剖析問題根源、理清發(fā)展思路、形成科學(xué)發(fā)展共識的重要契機(jī),堅持把學(xué)習(xí)成果、專題調(diào)研成果、民主生活會成果轉(zhuǎn)化為高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的分析檢查報告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后,學(xué)校認(rèn)真組織群眾評議,參評人員包括村干部、教師代表、學(xué)生代表、村知名人士等,參加評議人員著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對 “作風(fēng)建設(shè)年”活動認(rèn)識深不深、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行了評議并提出了意見建議,同時將分析檢查報告向全校師生公布,隨時接受監(jiān)督,接納建議。對照“作風(fēng)建設(shè)年”活動的要求,客觀分析貫徹落實“作風(fēng)建設(shè)年”活動的現(xiàn)狀,對查找整理出的影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展以及教職工反
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