【正文】 習教育活動的著眼點和落腳點，也是對此項工作是否取得成效的重要檢驗。體制機制的創(chuàng)新，是著眼長遠從根本上解決不適應不符合科學發(fā)展的突出問題，保證“作風建設年”活動落實的制度保障。(2)堅持把解放思想貫穿始終。學校領導班子有決心 引導全體教職工無私投身義務教育事業(yè)，為爭創(chuàng)品牌學校而努力。對照檢查和創(chuàng)建階段。市局舉辦了反邪教形勢報告會，組織5月、7月中層干部集中教育、6月底慶祝建黨86周年暨重溫入黨誓詞大會、7月預防瀆職犯罪知識專題講座，稅務線湖州培訓、財政國資綜合線淳安培訓等外，各單位堅持理論聯(lián)系實際，缺什么補什么，學習內容注重實效。七是創(chuàng)新理念、轉變方式，為民聚財，運用政策引導、資金支持、體制激勵、優(yōu)質服務四位一體的支持體系支持社會經濟發(fā)展。市紀委組織的明查暗訪中發(fā)現(xiàn)我江南分局干部馬文波上班炒股后，局領導十分重視，給予其行政警告處分，并對其分局領導進行通報批評，要求全局干部職工深刻反思，引以為戒。教育主題突出，切入點準確到位。堅持兩手抓，兩手都要硬。四、查找問題，認真整改，確保環(huán)境建設年活動取得實效。二、精心組織，強化紀律。通過學習，我校教職工普遍提高了對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等一系列法律法規(guī)的認識和理解，增強了依法治校、依法執(zhí)教意識，自覺按《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己。作為學校，在今后的工作中，必須把作風建設納入重要議事日程。究其原因，有的是受唯分數(shù)論和片面升學率的影響導致不擇手段，有的是不注意自身修為，不加強學習，法律意識淡薄，我行我素。同時成立了作風建設考核測評組，以對本次學校作風建設活動進行考核測評。三、廣開言路，開門納諫，保證環(huán)境建設年活動取得高質量。五、今后打算１、進一步建立終身學習機制。三、經驗體會黨組重視，組織領導到位。我們組建了33人的內部兼職監(jiān)察員隊伍，加強內部監(jiān)督，聘請16位社會特邀監(jiān)督員，開展明查暗訪，活動期間共進行暗訪7次，查處問題2個。四是結合優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境和“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強市”大討論，走訪企業(yè)進行調研，送政策到企業(yè)，為企業(yè)排憂解難。機關處室和直屬單位相繼召開支委會、黨員會、干部會，學習落實市委、市府相關文件和市局“實施意見”，稽查局和四個征管局結合各自工作，制定了相應的實施方案。局黨組行文（金財黨組?2012?５號），下發(fā)關于開展“作風建設年”和民主評議基層站所活動的實施意見，就本次活動的指導思想和目標要求、實施步驟、重點內容、組織領導等進行部署，明確市局作風建設年活動分四個步驟：學習動員宣傳發(fā)動階段。“作風建設年”活動是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論，全體要樹立正確的世界觀、權力觀和利益觀，堅持從促進仁和教育科學發(fā)展的實際出發(fā)，提高用“作風建設年”活動指導工作的能力，更加自覺地維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。(5)通過學習實踐活動，增強了領導干部的科學發(fā)展意識。整改要取得實效，必須使整改任務具體化，具體就能深入，深入才能落實。（三）整改落實階段，我們注重抓住落實整改、創(chuàng)新學?？茖W發(fā)展機制做工作（1）切實加強組織領導，進一步提高思想認識。（4）活動中注重實效。如完善了鄉(xiāng)政府機關管理制度，干部管理制度、考勤制度、健全了后勤制度，建立了集中學習制度。為了準確查找我鄉(xiāng)在財務、干部職工管理、制度建設等方面存在的漏洞和問題，鄉(xiāng)黨委通過組織干部職工自查自找、座談會等方式了解鄉(xiāng)機關在工作作風方面存在的問題。共梳理出了我鄉(xiāng)工作作風中存在5個方面9條主要問題：思想作風方面，思想不夠解放、開拓創(chuàng)新意識不強，宗旨意識淡化，缺乏終身學習的觀念，不能與時俱進。二、存在的問題及下一步打算雖然我鄉(xiāng)在干部作風集中整頓工作中取得了一定的成效，但離上級的預期目標和群眾的要求，還存在著一些不足，有待我們今后克服。學校一手抓住學校教育教學常規(guī)管理不放松，另一手修建工作，工作中嚴格遵循辦事原則，嚴格按規(guī)程辦事。學習實踐活動轉入整改階段以來，學校領導班子充分認識整改落實階段的重要性就是解決實際問題，增強解決突出問題的自覺性和責任感，突出“解決問題”這個重點，就進一步做好整改落實階段的工作進行了專門研究，結合工作實際和性質確定了解決問題階段的重點工作，進一步抓深入、抓推進、抓落實。為此，校領導班子充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，對需要解決的問題分近期、中期、遠期作出具體安排。提高了用“作風建設年”活動指導辦學、教育教學、管理和生存等工作的能力，提高了領導干部正確處理發(fā)展、改革、穩(wěn)定的關系，科學治校、民主治校、依法治校的本領。進一步強化貫徹落實“作風建設年”活動的工作力度。召開動員部署大會，統(tǒng)一思想，提高認識。５月１5日、7月17日，市局相繼召開中層以上干部集中學習教育會議，回顧前一階段成果，部署下一階段目標任務，周益 民局長每次都在會議上作書面講話。五是暢通投訴溝通渠道，健全12366語音服務機制，舉辦網上局長接待日，開通局長信箱等，接受群眾全天候咨詢、投訴舉報。發(fā)放問卷調查，開展納稅人滿意度調查，聽取社會意見建議；參與“行風熱線”節(jié)目，開展局長網上接待日活動等，廣泛接受媒體和群眾的咨詢和監(jiān)督；我們還建立了市局、分局兩級投訴網絡，采取設立投訴信箱、公布監(jiān)督投訴電話等多種形式主動接受社會監(jiān)督。局黨組先后三次開會，專題討論研究作風建設問題，統(tǒng)一思想、查擺問題、研究措施。要結合單位、個人的工作、思想實際加強學習，增強學習的針對性和實效性。在活動每次轉段時，我們均召開轉段會議，對前階段工作進行組織“回頭看”，仔細分析總結，安排部署下一步工作，明確活動任務。領導小組還帶頭與全校教職工一起對回民小學建設工作做了一次認真深刻的回顧與反思，既看到以往工作上取得的驕人成績，更是看到了作風上存在的問題與不足，積極找出存原因，統(tǒng)一了思想，明確了方向。針對這種問題，領導小組組織了相應的學習活動，讓廣大教師充分結合自己的教學經歷，結合耳聞目睹的諸多教育違法案例，進行了深刻的自我反省和剖析總結。必須理直氣壯抓好作風建設，即抓好師德師風建設，堅持馬克思主義立場，切實實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量，逐步做到使每一位教師都愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表、奉公守法，爭取早日形成讓學生滿意、家長放心、社會認可的良好。一個師德不良、師風不正的老師，更是難以立足于自己的行業(yè)。因此，全校教職工開展了一次自上而下的學習活動，學習教育局師德建設文件和國家相關政策法規(guī)，使全校教師深刻認識到了師德師風建設的重要性和意義。同時，結合反腐敗倡廉制度建設，將原有制度進行全面清理、修訂和完善，按時召開民主生活會，對反腐倡廉制度建設、機關效能建設、安全生產隱患治理和日常安全監(jiān)管等工作，作為民主生活會重點解決的問題，保證民主生活會的質量和成效。２、進一步加強干部隊伍建設?！耙话咽帧敝芤婷窬珠L在每個階段都主持召開會議并發(fā)表重要講話，各部門也都堅持“一把手”親自抓、自覺抓，在做好日常業(yè)務工作的基礎上，在作風建設活動上相對集中精力，保證了活動的正常開展。我局認真執(zhí)行崗位目標責任制和黨風廉政建設責任制的相關規(guī) 定，落實責任，嚴格考核，獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣。組織觀看反腐教育片《警鐘》、《天職》等，組織干部到監(jiān)獄看犯人現(xiàn)身說法，參觀部隊、觀看反腐倡廉文藝匯演等。各部門紛紛開展結合工作實際的主題學習活動，黨組中心組學習，支部黨員學習日，各部門干部學習，個人讀書活動等都已形成制度。深入組織大討論，每人撰寫心得體 會并進行展評。總之，通過這次學習“作風建設年”活動的學習實踐活動，學校全體教職工普遍感到受益非淺，效果明顯，精神風貌進一步得到改善，思想進一步得到升華，收到了