《高矮與胖瘦》教案[合集五篇]-全文預(yù)覽
【正文】 《胖瘦與高矮》教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)描述自己身體及他人身體的特征。教學(xué)難點(diǎn)：引起胖瘦與高矮的原因。一、影響身高的原因：種族 ：白種人比黃種人高。體育鍛煉：刺激骨骺的生長。教師歸納總結(jié)正確的原因。二、控制肥胖體形：控制飲食。慢性疾病，如貧血、嘔吐、腹瀉、寄生蟲病等，吃下事物不吸收。四、如何控制肥胖？如何控制瘦弱體形？養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，按時(shí)吃飯，不挑食，不偏食，不厭食。教師歸納總結(jié)：參加各種體育活動(dòng)；注意飲食習(xí)慣；積極預(yù)防治療疾病，贈(zèng)送食譜五、鞏固提高搶答：自己學(xué)到的知識(shí)有哪些？能不能給爸爸媽媽測定一下？啟發(fā)：讓學(xué)生堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，關(guān)注自己的身體健康。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接提供給同學(xué)，讓他們?nèi)グl(fā)揮，去探索，去想象?？紤]問題，尋找兩張圖片的區(qū)別所在，舉手發(fā)言引出討論話題①提出疑問：“引起胖瘦和原因是什么？”②分組討論，教師巡視指導(dǎo)③各組代表發(fā)言④教師歸納總結(jié)，展示正確的原因一、引起肥胖的原因：遺傳：家長一方肥胖，其子女發(fā)胖的機(jī)率為40%；家長雙方肥胖，其子女發(fā)胖的機(jī)率為70%。慢性疾病，如嘔吐、腹瀉等，吃下事物不吸收。各組代表發(fā)言④教師歸納總結(jié)，展示正確的原因遺傳因素和性別：男女身高分別有79%和92%屬于遺傳因素的作用。碘和鋅缺乏，也會(huì)造成小朋友個(gè)子矮。心理方面的危害：影響型體美教師提問：“你們覺得該如何控制自身的體型。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：使學(xué)生了解引起高矮的原因、胖瘦的原因與控制方法，及掌握正確的生活習(xí)慣。二、引出討論話題高矮的原因(1)、展示圖片，提出疑問：“影響身體高矮的原因是什么？”(2)、分組討論，教師巡視指導(dǎo)(3)、各組代表積極發(fā)言(4)、教師評(píng)價(jià)學(xué)生回答(5)、教師歸納總結(jié)，展示正確的原因(6)、對(duì)“骨骺”詞的解釋胖瘦的原因、危害與控制(1)、展示圖片，引出內(nèi)容“過于肥胖與瘦弱都不健康”(2)、提出胖瘦引起的原因、危害與控制的3個(gè)小問題1(3)、讓學(xué)生進(jìn)行思考、給每組發(fā)放一張小表格(4)、分組討論，每小組把答案寫在表格上，教師巡視指導(dǎo)(5)、各組代表積極發(fā)言(6)、教師評(píng)價(jià)學(xué)生的回答(7)、教師歸納總結(jié)，展示結(jié)果三、過渡到飲食習(xí)慣要注意的一些方面提出問題：“我們小學(xué)生的飲食要注意哪些方面？”學(xué)生積極思考，踴躍發(fā)言教師評(píng)價(jià)學(xué)生回答教師歸納總結(jié)，展示一些正確的飲食建議四、簡單介紹體育鍛煉的作用五、室內(nèi)活動(dòng)：大球
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