初一數(shù)學(xué)用方程解決問題教案-全文預(yù)覽
【正文】 題等量關(guān)系的規(guī)律（1）和、差、倍、分問題 此類題既可有示運算關(guān)系，又可表示相等關(guān)系，要結(jié)合題意特別注意題目中的關(guān)鍵詞語的含義，如相等、和差、幾倍、幾分之幾、多、少、快、慢等，它們能指導(dǎo)我們正確地列出代數(shù)式或方程式。100%，本金知能點3：工程問題工作量＝工作效率工作時間 工作效率＝工作量247。若將此10包餅干平分給23名學(xué)生，則最少剩多少片？（）A．0B．3C．7D．105．某種襯衫每件的標(biāo)價為150元，如果每件以8折（即按標(biāo)價的80％）出售，那么這種襯衫每件的實際售價應(yīng)為元．，若按標(biāo)價的80％銷售可獲利72元，則該服裝的標(biāo)價為 _ 元．7.“家電下鄉(xiāng)”農(nóng)民得實惠．村民小鄭購買一臺雙門冰箱，在扣除13%的政府財政補貼后，再減去商場贈送的“家電下鄉(xiāng)”消費券100元，實際只花了1 ，那么他購買這臺冰箱節(jié)省了元錢．“建國60周年”國慶，我市準(zhǔn)備用燈飾美化紅旗路，需采用A、B兩種不同類型的燈籠200個，且B燈籠的個數(shù)是A燈籠的2?，F(xiàn)先由一部分人用一小時整理，隨后增加15人和他們一起又做了兩小時，恰好完成整理工作。13%D．13%x=2340，小峰買了2瓶A種飲料和3瓶B種飲料，一共花了13元，如果設(shè)B種飲料單價為x元/瓶，那么下面所列方程正確的是（）A．2(x1)+3x=13 C．2x+3(x+1)=13B．2(x+1)+3x=13 D．2x+3(x1)=13：成人票每張50元，兒童票每張30元。2．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析問題、解決問題的能力，滲透建模的數(shù)學(xué)思想。出示“做一做”圖片，根據(jù)圖意，引導(dǎo)學(xué)生思考：從圖中知道了哪些信息？有哪些等量關(guān)系？要求學(xué)生用方程解決問題，組織四人小組交流方法評講，特別提醒學(xué)生別忘了檢驗。有遺漏時由其他學(xué)生進(jìn)行補充。在這個題中，我們可以把未知數(shù)警戒水位設(shè)為“x”。】師：剛才同學(xué)們用我們學(xué)過知識成功地解決了這個問題，也有些同學(xué)提出可以利用方程來解決，那該如何方程解決呢？今天我們就一起來學(xué)習(xí)“用方程解決問題” 特色教案（板書課題：用方程解決問題）找一找未知數(shù)和數(shù)量關(guān)系。（出示例3主題圖）師：仔細(xì)觀察主題圖，你們獲得了哪些信息？【學(xué)情預(yù)設(shè)：學(xué)生通過觀察主題圖，關(guān)找出問題：警戒水位是多少米？根據(jù)學(xué)生的回答板書信息及問題：，警戒水位是多少米？】師：同學(xué)們從圖中找到了3個專用的術(shù)語，分別是警戒水位，今日水位和超出部分，熟悉這些知識的同學(xué)能跟大家解釋一下這三者的關(guān)系嗎？引導(dǎo)學(xué)生觀察播音員播出的水位信息，利用大壩水位圖示，幫助學(xué)生理解今日水位，警戒水位與超出部分的關(guān)系，并總結(jié)三者的數(shù)量關(guān)系。因此，密切注視水位的變化情況，保證大壩的安全的十重要，如果湖水達(dá)到了警戒水位的高度，就要引起高度警惕。學(xué)生：預(yù)習(xí)相關(guān)知識五、教學(xué)過程（一）例設(shè)情境，激發(fā)興趣師：同學(xué)們，我們的國家幅員遼闊，有許多河流湖泊，有長江，黃河，還有五大淡水湖泊，你們知道哪五個湖泊嗎？師：同學(xué)們的知識面真廣，我國的五大淡水湖泊分別是鄱陽湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖。進(jìn)一步提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力。如果每天生產(chǎn)48臺，那么可以超額完成4臺，則這批收割機(jī)生產(chǎn)任務(wù)有多少臺?多少天可以完成?開學(xué)后書店向?qū)W校推銷兩種素質(zhì)教育用書，如果按原價買兩種書共需880元，書店推銷時，第一種書打了八折，第二種書打了七五折，結(jié)果兩種書共少用了200元。一年級學(xué)生在會議室開會，每排座位坐12人，則有11人無處坐。教師評價家長簽字【重點難點】分析題意，列二元一次方程組解簡單的實際問題【課前預(yù)習(xí)】【探索新知】香蕉的售價為5元/千克,蘋果的售價為3元/千克,小華共買了9千克,?想一想：你能找出題目中的兩個數(shù)量關(guān)系嗎?(1)(2)教師評
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