【摘要】北師大版八年級《數(shù)學》上冊說課：吉紅云南省江川縣大莊中學程序說課流程運用新課標的理念，從以下幾個方面加以說明：教材分析設計思路教學策略教學過程雞兔同籠教學評價《雞兔同籠》是在介紹了二元一次方程組的概念及其解法之后的一節(jié)。它是通過
2025-11-21 00:22
【摘要】雞兔同籠專項練習雞兔同籠：法一：解方程，設腿多的為X法二：已知多少頭，已知多少腿假設全是雞，兔的只數(shù)=（總腿數(shù)-2×總頭數(shù)）÷（4-2）假設全是兔，雞的只數(shù)=（4×總頭數(shù)-總腿數(shù)）÷（4-2）1、姜堤樂園銷售兩種門票，
2025-11-06 16:21
【摘要】數(shù)學廣角-------雞兔同籠籠子里若干只雞和兔。從上面數(shù)有８個頭，從下面數(shù)有２６只腳。雞和兔各有幾只？雞的只數(shù)兔的只數(shù)腿的總數(shù)0832173026283526442
2024-12-13 17:38
【摘要】雞兔同籠《孫子算經(jīng)》是唐初作為“算學”教科書的著名的《算經(jīng)十書》之一，共三卷，上卷敘述算學記數(shù)的制度和乘除法則，中卷舉例說明籌算分數(shù)法和開平方法，都是了解中國古代籌算的重要資料．下卷收集了一些算術(shù)難題，“雞兔同籠”問題是其中之一．原題如下：令有雉（雞）兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足．問雉、兔各幾何？原書的解法是；設頭數(shù)是a，足數(shù)是b．則
2024-12-07 21:44
【摘要】第一篇：《雞兔同籠》數(shù)學教學反思 一節(jié)好的數(shù)學課應該讓學生懂得一個知識點，獲得一種思想，積累學習經(jīng)驗，行走在形成某種技能的路上。教學完雞兔同籠，我留下了這樣的感悟。 雞兔同籠是六年級數(shù)學上冊“數(shù)學...
2025-10-12 15:01
【摘要】小學生奧數(shù)雞兔同籠、植樹問題練習題 1、如果被乘數(shù)增加15，乘數(shù)不變，積就增加180；如果被乘數(shù)不變，乘數(shù)增加4，那么積就增加120。原來兩個數(shù)相乘的積是多少？ 2、編一本69...
2025-11-25 06:52
【摘要】大崇中心學校2011年下期六年級數(shù)學導學案第七單元第一課時：雞兔同籠（一）編制人：審核人班級：姓名：學習評價：教學內(nèi)容： 人教版課程標準實驗教科書六年級上冊第112—114頁內(nèi)容。教學目標： 知識與技能：了解“雞兔同籠”問題，嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問題，并使學生體會假設法和代數(shù)方法的一般性。
2025-08-17 07:07
【摘要】一千五百年前，我國有部數(shù)學名著《孫子算經(jīng)》。記載著許多有趣的數(shù)學名題，其中有這樣一道題：“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔幾何？”原書的解法比較深奧。你知道嗎雞兔同籠，有20個頭，54條腿，雞兔各多少只？從有1只雞開始一個一個地試，把試的結(jié)果列成表格。頭/個雞/只兔/只
2025-11-21 11:21
【摘要】數(shù)的世界一、教學目標1．結(jié)合具體情境，認識自然數(shù)和整數(shù)，聯(lián)系乘法認識倍數(shù)與因數(shù)。2．探索找一個數(shù)的倍數(shù)的方法，能在1—100的自然數(shù)中，找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。二、教學重難點理解倍數(shù)和因數(shù)關(guān)系的含義，掌握找一個數(shù)的倍數(shù)的方法。三、教學活動㈠創(chuàng)設情境同學們，你們到過水
2024-12-11 08:10
【摘要】第一篇：小學四年級數(shù)學雞兔同籠練習題 小學四年級數(shù)學奧數(shù)練習題 （八）雞兔同籠問題 第九節(jié)雞兔同籠問題 基本公式是：兔數(shù)=（實際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞兔總數(shù)）÷（每只兔子腳數(shù)-每只雞腳數(shù)） 雞...
2025-10-12 09:40
【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學教案上冊分餅教學目標：1、結(jié)合具體情景，經(jīng)歷假分數(shù)和帶分數(shù)的產(chǎn)生過程，理解“真分數(shù)”“假分數(shù)”和“帶分數(shù)”的意義。2、能正確讀寫假分數(shù)和帶分數(shù)，了解帶分數(shù)和假分數(shù)的關(guān)系。教學過程：活動一：分一分活動目標：通過具體情境，經(jīng)歷真分數(shù)、假分數(shù)產(chǎn)生的過程，理解“真分數(shù)”“假分數(shù)”和“帶分數(shù)”的意義。談話
2025-11-24 01:47
【摘要】北師大小學數(shù)學五年級上冊《分餅》教學設計尊敬的各位評位，各位老師：大家好！我今天說課的內(nèi)容選自北師大版小學數(shù)學教材五年級上冊第三單元第37----38頁“分餅”，我將從以下七個方面做本節(jié)課的闡述。一．說教材1、說教學內(nèi)容今天我所執(zhí)教的《分餅》是北師大版小學數(shù)學教材五年級上冊第三單元第二節(jié)。學生在三年
2025-11-09 21:54
【摘要】2021年下學期五年級數(shù)學單元試卷第五單元：圖形的面積（二）題號一二三四五總分得分一、我會估計（求下面圖形的面積。每個小方格的面積表示1cm2）18分面積約為（）面積約為（）面積約為（
2025-11-21 05:21
【摘要】數(shù)學雞兔同籠課后教學反思 數(shù)學雞兔同籠課后教學反思1雞兔同籠問題是我國民間廣為流傳的數(shù)學趣題。最早出現(xiàn)在《孫子算經(jīng)》中。北師大版五年級上冊教材對于這個問題的解題設計，是把列表法作為主要的解題...
2025-11-27 23:43
【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學上冊相遇及答案1.解方程。2.小華和小麗同時從同一地點出發(fā)。小華向東走，每分走60m；小麗向西走，每分走55m。經(jīng)過3min，兩人相距多少米？（先完成線段圖，再解答）3.梨花莊要修一條580m長的水渠，第一周挖了5天，平均每天挖60m，第二周準備每天挖70m，還要挖多少天
2025-11-24 01:43
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