【摘要】WESTWOOD行政職業(yè)能力測驗(yàn)版WESTWOOD寫在前面的話1、朋友們的熱心，是qzzn(求職指南論壇)行政職業(yè)能力測試版發(fā)展的動(dòng)力！也是加入到qzzn的各位朋友共有的財(cái)富！2、所有匯編資料，免費(fèi)提供，僅供大家交流和學(xué)習(xí)。請?jiān)趯W(xué)習(xí)結(jié)束后，自行刪除!3、嚴(yán)禁用于商業(yè)用途！4、希望在公務(wù)員考試的道路上，有qzzn，有行政職業(yè)能力測試版的陪伴，大家能同進(jìn)步、共發(fā)展！
2025-06-09 22:59
【摘要】大崇中心學(xué)校2011年下期六年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第七單元第一課時(shí)：雞兔同籠（一）編制人：審核人班級：姓名：學(xué)習(xí)評價(jià)：教學(xué)內(nèi)容： 人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級上冊第112—114頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解“雞兔同籠”問題，嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問題，并使學(xué)生體會(huì)假設(shè)法和代數(shù)方法的一般性。
2025-08-17 07:07
【摘要】第一篇：雞兔同籠集體備課教案 集體備課教案 學(xué)科：數(shù)學(xué) 課題：雞兔同籠 年級：四年級下冊 主備教師： 備課時(shí)間： 參備教師： 內(nèi)...
2025-09-28 02:12
【摘要】第一篇：《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì) 《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì) 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，通常會(huì)被要求編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才能切實(shí)有效地幫助到...
2025-10-12 05:03
【摘要】雞兔同籠，有9個(gè)頭，26條腿，雞、兔各多少只？從有1只雞開始一個(gè)一個(gè)地試，把試的結(jié)果列成表格。雞有幾只兔有幾只腿有多少條183427326330452854265只雞，4只兔。××××這么
2024-11-21 04:28
【摘要】《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級上冊第112—114頁的內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】“雞兔同籠”的數(shù)學(xué)趣題，能嘗試用多種策略解答數(shù)目比較小的此類題目。，運(yùn)用“列表法”“假設(shè)法”“方程法”等多種方法解決雞兔同籠問題，逐步形成良好的數(shù)學(xué)意識，體驗(yàn)嘗試解決數(shù)學(xué)問題的思想和方法。，了解與此有關(guān)的數(shù)
2024-12-09 00:33
【摘要】教育部2013審定義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)廣角----《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第九單元寧陜縣江口小學(xué)：李紅俠數(shù)學(xué)廣角--《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì)寧陜縣江口小學(xué)：李紅俠【教學(xué)內(nèi)容】人教版四年級下冊第九單元數(shù)學(xué)廣角“雞兔同籠”第103頁、104頁例1、105頁做一做和閱
2025-04-17 13:20
【摘要】.......教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第九單元數(shù)學(xué)廣角第103-105頁教學(xué)目標(biāo)：1理解掌握并會(huì)運(yùn)用列表法、假設(shè)法解決“雞兔同籠”問題。，培養(yǎng)邏輯推理能力。3了解我國古代數(shù)學(xué)文化，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)：
2025-05-03 00:41
【摘要】第一篇：(雞兔同籠)公開課教案 雞兔同籠 教學(xué)內(nèi)容 課本第80-81頁例題，課本第81頁“練一練”中的第1、2、3題，及“你知道嗎” 【教材分析】的經(jīng)驗(yàn)，逐步探索不同的方法，找到解決問題的策略...
2025-10-25 22:14
【摘要】第一篇：我的小學(xué)雞兔同籠教案 《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì)（小學(xué)數(shù)學(xué)六年級） 教學(xué)內(nèi)容分析： 雞兔同籠問題是我國民間流傳下來的一類數(shù)學(xué)妙題，它集題型的趣味性、解法的多樣性、應(yīng)用的廣泛性于一體，具有訓(xùn)練智...
2025-10-26 06:21
【摘要】由于生活中有很多的數(shù)學(xué)實(shí)際問題與“雞兔同籠”的數(shù)量關(guān)系相類似,而這些問題都可以通過“雞兔同籠”的解題思路得到有效地解決,下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于雞兔同籠心得，希望對大家有所幫助。 雞兔同籠心得1 在...
2025-09-15 22:18
【摘要】第一篇：《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)語：教學(xué)設(shè)計(jì)是教學(xué)活動(dòng)得以順利進(jìn)行的基本保證。如果忽視教學(xué)設(shè)計(jì)，則不僅難以取得好的教學(xué)效果，而且容易使教學(xué)走彎路，影響教學(xué)任務(wù)的完成。接下來小編整理了雞兔同籠教學(xué)設(shè)計(jì)...
2025-10-12 05:40
【摘要】雞兔同籠練習(xí)題大全雞兔同籠類練習(xí)題一1.有雞兔共20只，腳44只，雞兔各幾只？2、龜鶴共有100個(gè)頭，、鶴各多少？3、雞兔共籠,兔比雞多4只,共有腳76只，雞、兔各多少只？4、雞兔共200只,雞的腳比兔的腳少56只,則雞有幾只,兔有幾只?5、雞、兔共籠，雞比兔多26只，足數(shù)共274只，問雞、兔各幾只？6、鶴龜同池，鶴比龜多12只，鶴龜足共
2025-03-26 05:51
【摘要】精品資源第六講雞兔同籠問題 例1（古典題）雞兔同籠，頭共46，足共128，雞兔各幾只？ 分析如果46只都是兔，一共應(yīng)有4×46=184只腳，這和已知的128只腳相比多了184-128=，就要減少4-2=2（只），46只兔里應(yīng)該換進(jìn)幾只雞才能使56只腳的差數(shù)就沒有了呢？顯然，56÷2=28，，雞的只數(shù)就是28，兔的只數(shù)是46-28=18?！ 〗猓孩?/span>
2025-03-26 03:10
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】【知識目標(biāo)】使學(xué)生初步掌握列二元一次方程組解應(yīng)用題【能力目標(biāo)】通過將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成純數(shù)學(xué)問題的應(yīng)用訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.【情感目標(biāo)】通過對祖國文明史的了解，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，樹立為中華崛起而學(xué)習(xí)的信心.【重點(diǎn)】根據(jù)等量關(guān)系列二元一次方程組解應(yīng)用題.【難點(diǎn)】根據(jù)題意找出等量關(guān)系，列出方程.
2025-11-09 22:12
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