雞兔同籠教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-全文預(yù)覽
【正文】 標(biāo)】知識(shí)與技能“雞兔同籠”問題，感受古代數(shù)學(xué)問題的趣味性。 【教材分析】 主要教學(xué)內(nèi)容是解決“雞兔同籠”問題及相關(guān)變式問題，讓學(xué)生在探究、解決問題的過程中，理解和掌握用假設(shè)法和列表法兩種不同的方法來解決問題；也讓學(xué)生了解和感受古人巧妙的解題思路，培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力。過程與方法經(jīng)歷“雞兔同籠”問題的探究與解答過程，體會(huì)分析問題、解決問題的方法。【教學(xué)難點(diǎn)】理解假設(shè)法的解題思路。【教學(xué)準(zhǔn)備】課件及學(xué)習(xí)單【設(shè)計(jì)理念】數(shù)學(xué)廣角“雞兔同籠”重在向?qū)W生滲透一些數(shù)學(xué)思想方法，注重體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程和思維的訓(xùn)練。，理清數(shù)量之間的關(guān)系。（1）列表法 （2）畫圖法 （3）假設(shè)法。四、推廣應(yīng)用，形成技能。
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