【正文】 育幼兒同伴間互相友愛互相幫助安全：新生幼兒剛剛入園，一定要抓好幼兒接送證制度，兩位老師都必須在場，一個老師送上接送車，一個老師看其他小朋友。常規(guī)：。五、逐月目標：9月保教、常規(guī)、德育及安全目標保教：穩(wěn)定幼兒情緒，制定計劃。． “忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時俱進，積極調整心態(tài)，適應課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內在的工作、學習動機，促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。初步認識集體、公共等概念，學寫有關有利與集體、公共等的基本原則。調動幼兒的情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見。二、級工作任務及目標以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。如有意見和建議，請當面和老師交流，以免造成誤解。從今天下午三點即可試園，要帶孩子認識自己的杯子、床位、毛巾的位置，知道自己的學號。孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師，會有畏懼感，回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生，我們的飯和水都是不限量的，一定要告訴孩子主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求，這樣老師才會了解他的需求。幼兒入園前交往機會少，不會表達對同伴的喜好，當他喜歡一個小朋友想和他玩時，可能會推他一下或拍他一下，難免會發(fā)生爭執(zhí)，如果發(fā)生這種情況請您多包涵。三、教育教學工作：我們將開設的特色教育有：環(huán)保特色、奧爾夫特色、英語特色、學具特色。二、本學期工作重點：九月份：穩(wěn)定幼兒的情緒，是幼兒基本適應幼兒園生活。(2)開展家長開放日和職業(yè)愿者活動。(2)積極為慶祝六一兒童節(jié)做準備。四月份(1)認真做好換季時的各種疾病的預防消毒工作。七、工作安排 三月份— 3 —(1)幫助新入園寶寶盡快適應幼兒園環(huán)境。六、家園聯(lián)系1．新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。2．每周檢查班內有無安全隱患，如有及時采取措施。四、常規(guī)培養(yǎng)建立良好的班級一日常規(guī)。，本學期我們計劃開設美工、科學、建構、讀書、表演、娃娃家等六個區(qū)域。在和家長的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差，雖然我們在新學習開始前進行過小班幼兒培訓，但是有部分家長還是不重視，以至于孩子會出現(xiàn)：不會自己吃飯、不會上廁所；有的個性強，形成了許多壞習慣，等等。清遠市清城區(qū)橋北實驗幼兒園2015年3月16日第二篇：小三班下學期班務計劃焦橋鎮(zhèn)中心幼兒園2015～2016學第二學期小三班班務工作計劃一、指導思想本班教師將根據(jù)《園務工作計劃》，深入學習《幼兒園教師崗位職責與規(guī)章制度》、《幼兒園保教工作量化評估細則》、《保教人員工作程序要求》等各項規(guī)章制度。午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。讓幼兒通過美術活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。二、各個領域的具體內容和要求。第一篇：小三班班務計劃[大全]小三班班務工作計劃（2014—2015學年度第二學期）新年過去了，我們迎來了小三班的第二學期。一、本學期主要目標針對本班的具體情況及存在問題，本學期的主題目標是：在上學的基礎上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能尊敬父母,長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發(fā)展。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。愛護公物常規(guī)教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結及交流。五、安全工作— 2 — 小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點從以下幾個方面進行1．每天做好晨午檢工作，檢查孩子入園是否帶有危險物品，如有身體不適及時和家長聯(lián)系。，我們要做好防溺水的工作，教育幼兒自己不要到有水很深的地方玩耍。，鼓勵家長積極參加園務活動如：親子活動、開放日等活動等。(4)召開家委會。五月份(1)做好春夏季加強性消毒工作。六月份(1)慶“六一”藝術展示活動。2016年3月1日第三篇：小三班班務計劃 一小三班班務計劃一、本班教師介紹本班共有三位老師，李老師、王老師負責幼兒的日常教育工作，郝老師負責幼兒的生活起居，我們三位老師會同心協(xié)力，全心全意地對待每一位幼兒。十二月份：舉行新年聯(lián)歡會，請家長和孩子共同聯(lián)歡。幼兒在園有許多活動，難免有碰著摔著的情況發(fā)生，希望家長能諒解我們的工作。大家的心情我們可以理解，但是家長越是觀望，幼兒就越有依戀心理，哭鬧時間就越長，不利于他們適應幼兒園的環(huán)境，正式入園后，希望大家能配合我們發(fā)下幼兒盡快離開幼兒園，我們會照顧好孩子們。入園第一周應早起，可以在家吃一點飯，以免來園進餐因哭鬧產(chǎn)生嘔吐，回家后要大量補水，多吃水果，不要補實物，易積食生病。