【正文】 家長會及親子手工制作(3)認真做好班級寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。七月份(1)班級財產(chǎn)清理工作。我們?nèi)粘Ｕn程有：科學(xué)、數(shù)學(xué)、語言、社會、健康、美術(shù)、音樂、學(xué)具。生活自理方面：剛?cè)雸@的孩子在睡時難免會尿褲子，請您為孩子準備一兩套備用的衣服，裝到袋子里并貼上姓名、班級，放在更衣柜的抽屜里；孩子的鞋要輕便防滑，不要有鞋帶便于穿脫，不要穿有帶子的衣服，不要帶零食及尖銳的小東西，可以帶一些毛絨大玩具，每位幼兒帶一塊手帕寫上名字裝在兜里，不要用別針別，幼兒的指甲不可太長，剪完后要磨平以免抓傷別人，如果尿了老師沒有發(fā)現(xiàn)，離園時要及時告訴老師，以便注意；如有病史等特殊情況，要提前打招呼，如需喂藥，請將藥包好寫上班級、姓名、藥量、時間，入園時交給醫(yī)務(wù)室人員。我們?nèi)焕蠋煏F結(jié)一心，和在座的每位家長朋友共同協(xié)作，讓我們的寶寶茁壯成長，開心快樂的度過每一天小班第一學(xué)期班級計劃一、班級情況分析：本學(xué)期我班有 40個小孩，其中男孩 30人，女孩 11人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。鼓勵幼兒愿意與同伴交往。四、具體工作措施。學(xué)習(xí)模仿操。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。離園時，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。繼續(xù)開展課題活動發(fā)放家園聯(lián)系條常規(guī)：繼續(xù)進行常規(guī)教育。繼續(xù)豐富區(qū)角活動材料，開設(shè)娃娃家的同時，同時開設(shè)“小吃店”，培養(yǎng)的語言表達能力和合作能力。安全：戶外活動時，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。如有個別幼兒在與他人進行交往時就會出現(xiàn)膽怯、躲避的反應(yīng)，從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格。三、保育工作方面一切保育工作的出發(fā)點以幼兒為重，并制定符合兒童年齡特點的作息時間，建立簡單、穩(wěn)定和基本的一日生活常規(guī)。加強幼兒保健衛(wèi)生，管理好午睡，預(yù)防幼兒常見病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌的滋生。了解簡單的衛(wèi)生保健知識，樂于接受疾病預(yù)防和治療，認識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護，愛吃多種食物，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣，注意個人衛(wèi)生，愛清潔。初步了解其大概內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。逐漸接受老師的建議和指示。樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等的明顯特征，嘗試簡單的比較、分類。學(xué)習(xí)用正確的姿勢和自然的聲音唱歌，喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動、喜歡打擊樂活動，能打擊簡單的節(jié)奏。還利用家長會與家長開放日，進一步讓家長了解幼兒在園的一些情況，更好地做好家園一致。5．認真開展主題活動，創(chuàng)設(shè)主題墻，注重環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響。另一方面保證幼兒游戲時間，做到每周固定的游戲時間和自由游戲相結(jié)合。（三）結(jié)合體育特色，探索小空間體育活動開展形式。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。（四）家園配合，共同促進幼兒成長。每個月底三位老師在一起總結(jié)班級中存在的不足（幼兒的生活、常規(guī)、游戲、學(xué)習(xí)等），并及時采取措施，解決問題。一方面提供豐富的游戲材料、創(chuàng)設(shè)豐富的游戲區(qū)域。二、工作目標：1．牢記安全工作，確保每個在園幼兒的安全。在美術(shù)教學(xué)中，對優(yōu)秀作品的欣賞是相當重要的，因為通過欣賞，孩子們可以積累相關(guān)經(jīng)驗，從而激發(fā)對美術(shù)活動的興趣。在日常的活動中盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動，使他們感受科學(xué)探究的過程和方法，在孩子們探究的過程中，我們老師也會做個很好的“引導(dǎo)者”，并引導(dǎo)幼兒用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探究的樂趣。具體措施：重視幼兒社會交往能力和生活自理能力的訓(xùn)練，給孩子一個自由寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)幼兒感興趣的區(qū)域角如：娃娃家，孩子們通過角色的分配，同伴間的交往，無意中鍛煉了幼兒的交往能力。喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享。語言領(lǐng)域目標：學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話。把安全放在首位，增強幼兒的安全意識，提高幼兒的自我保護能力，確保幼兒在園的安全。認真洗手不玩水；（2）會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。教育方面。大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動中。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合。知道愛護用具與材料，不摔，不亂丟玩具。要求幼兒會用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上干凈。德育：養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序；知道同伴間要團結(jié)友愛，相互幫助。入廁所時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時，帶班老師一定要在場。集一些紙盒，進行裝飾。（要求幼兒學(xué)會洗手、入廁、大小便。我和李老師劉老師是新組合，同時本班的班長楊老師正在休假中，這個學(xué)期由我擔任暫時班長職務(wù)，因此對彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個較大的挑戰(zhàn)，因此，我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施，分工情況。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題?？偰繕耍和ㄟ^各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。九月二日上午，八點到十一點下午三點到六點都可試園，中午可在幼兒園進餐，幼兒玩完玩具后要提醒幼兒收拾，從小養(yǎng)成無歸原處的好習(xí)慣。有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生，此時您可以與我們溝通，但是要避開孩子，以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒，不利于幼兒入園。十月份：進行愛祖國愛家鄉(xiāng)的教育和就地采摘活動。(3)組織幼兒參加幼兒園的防地震演練。(2)盡快建立班級常規(guī)，開展有序的一日活動。3．嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。結(jié)合本班寶寶的年齡特點個性差異和課程的實踐，從幼兒安全、保育、教育教學(xué)、衛(wèi)生工作和家長工作這幾方面開展工作。