20xx人教部編版四年級上冊語文《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 文中找出具體體現(xiàn)科技發(fā)展成就巨大的內(nèi)容。①人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。(人類利用科學(xué)手段能夠有條件地支配自然，不再像從前那樣受到自然條件的嚴(yán)格限制)(2)“發(fā)明”與“發(fā)現(xiàn)”有什么區(qū)別？(“發(fā)明”是指創(chuàng)造出新的事物或方法。3．全文主要講了什么內(nèi)容？用自己的話說一說。學(xué)生：搜集有關(guān)20世紀(jì)重大科技發(fā)明的文字和圖片資料?！厩楦小B(tài)度與價值觀】通過本課的學(xué)習(xí)，激發(fā)熱愛科學(xué)的情感以及學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣。教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】1．正確認(rèn)讀、書寫本課的生字、詞語。排比、引用等修辭手法的運(yùn)用令文章增色；作比較、舉例子等說明方法使課文深入淺出，具體可感。學(xué)情分析：本文雖是一篇科技說明文，卻生動形象、文辭斐然。教師還可以設(shè)計一系列問
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