防震疏散防擁堵防踩踏綜合演練預(yù)案-全文預(yù)覽
【正文】 使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。2．任何隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、故意延遲不報(bào)或故意破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人給予行政處分。三、現(xiàn)場處置及救援措施（1）學(xué)生在經(jīng)過因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，在場教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。（1）明確各部門及老師安全防范的職責(zé)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對值周、值日老師的工作加強(qiáng)督查落實(shí)。成員工作職責(zé)：1．負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場治安秩序； 2．負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作； 3．負(fù)責(zé)將事故在第一時(shí)間呈報(bào)上級有關(guān)部門； 4．組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，以班為單位集隊(duì)，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，班主任（或班長）并向總指揮報(bào)告。七、疏散的集中地點(diǎn)和路線：（一）、疏散路線和集中地：從教室前后門出到球場按早操隊(duì)形集中。六、防踩踏應(yīng)急措施發(fā)生踩踏事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治。陳 盼 女 —— 總指揮、總負(fù)責(zé)李 志 軍 —— 副指揮李 宏 娥 —— 負(fù)責(zé)后勤保障邊 澤 鵬 —— 負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)信號畢 海 濱 —— 負(fù)責(zé)攝像各班主任組織學(xué)生安全疏散要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。警報(bào)信號：危險(xiǎn)發(fā)生的信號：敲緊急鐘聲為警報(bào)聲，老師組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散。2012年2月學(xué)校安全疏散、防踩踏演 練 方 案一、演練目的使學(xué)生了解安全疏散和防踩踏知識，掌握應(yīng)對危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。（3）對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。學(xué)生參加集會(huì)、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí)，必須由班主任或課任教師帶隊(duì)按照規(guī)定路線行走（2）制定學(xué)生疏散預(yù)案教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險(xiǎn)情況下能自護(hù)自救的基本常識。防震疏散、防擁堵、防踩踏綜合演練方案上關(guān)中心小學(xué)第二篇：防踩踏、疏散預(yù)案、演練方案2013陳邊小學(xué)防踩踏應(yīng)急預(yù)案為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng)，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實(shí)際情況，特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故應(yīng)急預(yù)案：一、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)學(xué)校防止樓梯擁擠踩踏事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：陳盼女副 組長：李志軍成員：各班主任組長工作職責(zé)：及時(shí)聽取事故情況匯報(bào)，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策，及時(shí)向上級報(bào)告情況，負(fù)責(zé)整個(gè)事故的應(yīng)急處置工作。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。（一）、集中地教學(xué)樓前20米處（二）、疏散注意事項(xiàng)要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。五、管理人員職責(zé)應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。地震發(fā)生的信號：三次長警報(bào)聲；代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。四、演練安排演練時(shí)間：年月日上午演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和防踩踏兩個(gè)內(nèi)容。組 長：馬強(qiáng)成 員：張仲銀4．搶救疏導(dǎo)組。第一篇：防震 疏散 防擁堵 防踩踏綜合演練預(yù)案防震疏散、防擁堵、防踩踏綜合演練方案上關(guān)中心小學(xué)2013年月日一、目的為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。行動(dòng)指揮：值周員成 員：各班主任3．宣傳報(bào)道組。進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。警報(bào)信號：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號。聽到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
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