小學(xué)防踩踏緊急疏散安全演練方案-全文預(yù)覽
【正文】 倩一樓南樓梯：葛慶忠樓門廳：李燕場上指揮：宋益順攝像：李娜6．救護組組長：岳耀勝老師帶領(lǐng)救護組工作人員攜帶急救藥具在安全集合地點待命，有輕傷學(xué)生及時救護，如有重大傷情者及時送醫(yī)院。來到學(xué)校操場，服從場上的指揮，總指揮沒有宣布演練結(jié)束之前一律以演練之中的紀律要求。紀律要求：全校師生嚴肅認真地對待，嚴禁學(xué)生打鬧嬉戲，疏散時不準(zhǔn)攜帶其它與演練無關(guān)的物品，服從指揮，對違反紀律的班級和個人學(xué)校將對其進行嚴肅處理。同時教育學(xué)生無論何時何地（特別在校內(nèi)）發(fā)生事故或事件，不能成群結(jié)隊圍觀或起哄。組織疏散的信號：連續(xù)長哨聲。宣傳攝像：胡繼平三、演練步驟讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。，照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。，防止人倒地發(fā)生踩踏。十、演練要求:，撤離過程中要有序。班主任老師要等前一個班開始下樓時再讓帶隊學(xué)生領(lǐng)學(xué)生出門，盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時間。聽到第一聲發(fā)令，班主任及其他教師抓緊時間到崗到位，班主任到教室組織學(xué)生站隊準(zhǔn)備出門。二、演練目的：模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學(xué)生恐慌。不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊迅速通過。（兩隊撤離）學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點（升旗地點）整隊。一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。操場指揮：組長： 李維強王利朝史曉峰及各班主任組員：孫炳森（計時）（從發(fā)出警報開始到全體師生集合完畢）職責(zé)：①組織師生在指定位置集合②穩(wěn)定師生情緒、維護秩序，減少不必要的傷害，確定師生人數(shù)攝影：佘國延1—5班及西樓道程龍 69班及東樓道七、演練程序(一)啟動程序：王濤老師在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，武安市第九中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位?？傊笓]：李維強副總指揮：王利朝及學(xué)校中層 指揮員： 各班主任老師及課任教師疏散路線一樓：要小跑，迅速撤二樓西：1401401403二樓東：1401401406崗位安排：樓層指揮： 二樓東：1406班上課教師二樓西： 1403班上課教師一樓東：1407班上課教師一樓西： 1409班上課教師 職責(zé)：（1）參與教師到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。二、演練目的：模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。，防止人倒地發(fā)生踩踏。由李磊老師講解防踩踏基本知識全校師生觀摩防踩踏自救方法各年級學(xué)生，在班主任及科任老師指導(dǎo)下，完成自救動作2次各班基本結(jié)束后，在音樂聲響起時，結(jié)束演練，成隊列回到教室各年級利用班會課進行總結(jié)十、演練要求: ，撤離過程中要有序。（起臥墊10組，在1點10分，擺在操場上）。實地操作，檢驗全校教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力。第一篇：小學(xué)防踩踏緊急疏散安全演練方案2017年關(guān)沮三小消防、防踩踏、突發(fā)事件緊急疏散安全演練方案根據(jù)上級有關(guān)安全教育的要求，為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況，如遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時，避免學(xué)生因驚
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