【正文】 兒的任務(wù)意識和學(xué)習(xí)積極性大有提高。管好班級財物，不讓班級財物丟失，損壞，注意節(jié)約用水用電，減少不必要的浪費(fèi)。班級管理一個班級行為常規(guī)的形成，需班級教師，保育員，家長幾方面的共同配合才能完成。家長工作建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹一周計劃，每月保教重點(diǎn)及通知等事項。教育教學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，以及做好課后反思。三：工作重點(diǎn)衛(wèi)生保健認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒，清洗。2012第三篇：中二班班務(wù)計劃中二班班務(wù)計劃——李麗明新學(xué)期開學(xué)在即，為了更好地開展本期各方面的工作，現(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況，制定班務(wù)計劃如下：一：基本情況本期本班幼兒共名，其中男生名，女生名。樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難，切實(shí)做好幼兒在園的各項保教工作。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。具體做法：提供自制的大型紙箱積木、小型積木。（四）建 構(gòu) 區(qū)：在模擬結(jié)構(gòu)中學(xué)習(xí)各種基本的建構(gòu)技能和建構(gòu)物體的基本特征。（三）語 言 區(qū)：培養(yǎng)幼兒喜歡看圖書,初步學(xué)習(xí)按順序翻閱圖書并能邊看邊講述圖片的主要內(nèi)容,教育幼兒愛護(hù)圖書。好玩的水:水槍、注射器、有孔瓶子、小水桶等。能運(yùn)用多種工具了解水的特性,探索玩水的多種玩法,體驗玩水的快樂。粘貼:廢紙、色紙、香糊、濕巾等。初步學(xué)習(xí)用正方形的折疊方法。舞蹈是每年幼兒掌握較弱的一個方面，我會利用中午散步的時間帶領(lǐng)幼兒練習(xí)練習(xí)舞蹈，使幼兒熟練掌握舞蹈。美術(shù)：運(yùn)用有趣的教課方式，多媒體教學(xué)手段使以前枯燥的繪畫課變得生動，讓孩子更加喜歡上美術(shù)課。在操作活動中如磁鐵、沉與浮、烏鴉喝水等這樣的操作活動，我會改變以前的教學(xué)方法，先讓孩子自己操作，我會重點(diǎn)指導(dǎo)，然后讓孩子們發(fā)表自己的見解和發(fā)現(xiàn)，這樣孩子就有更好的學(xué)習(xí)探索的興趣。把問題情境生活化，就是把問題情境與幼兒的生活緊密聯(lián)系起來，使幼兒置身于生活情境中去解決實(shí)際問題，從而使幼兒進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)來源于生活。四、教育教學(xué)數(shù)學(xué)：在數(shù)學(xué)地區(qū)中及時投放操作材料，指引幼兒在地區(qū)中練習(xí)數(shù)與量關(guān)系，圖形與空間的關(guān)系。幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作，通過一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力。發(fā)揮幼兒自我管理的能力，在值日生的職責(zé)中加上相互管理，發(fā)現(xiàn)問題及時告訴老師。配合幼兒園的消防、地震演習(xí)．學(xué)會打火警電話（119）。防止從樓梯上摔傷。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每項工作，做好每一天。另外，我們班級兩位教師將不斷地提高理論水平，努力鉆研，結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗，出色地完成各項教育教學(xué)工作，為幼兒園取得更好的成績做出自己的貢獻(xiàn)。七月份：大班畢業(yè)典禮?；顒忧罢J(rèn)真準(zhǔn)備計劃，并邀請各位家長共同參與，將孩子們和老師們最好的一面展現(xiàn)在家長面前。在此活動中，我們將引導(dǎo)幼兒了解六月一日是孩子們的節(jié)日，讓孩子用雙手畫出自己心目中的節(jié)日，并帶領(lǐng)班級幼兒共同布置教室。本班教師將對沙包進(jìn)行研究創(chuàng)新，培養(yǎng)幼兒對戶外游戲的興趣，發(fā)展幼兒身體協(xié)調(diào)能力。四月份：春游。拍球花樣練習(xí)。三月份：慶“三八親親一家人”親子活動。在本學(xué)期中，我們將有以下工作重點(diǎn)：二月份：教師認(rèn)真編排早操、根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。在外面要遵守交通規(guī)則，引導(dǎo)幼兒了解交通知識等。保持室內(nèi)環(huán)境的干凈整潔，消除安全隱患。穿著不到位的幼兒教師給予及時整理。認(rèn)真填寫服藥記錄和晨間記錄，對幼兒的每一包藥都進(jìn)行核對、記錄，并且讓家長簽字。如：沙包一物多玩、拍籃球。如：看書時先講述時間、地點(diǎn)、人物、在干哪些事情，并引導(dǎo)幼兒按照一定的順序來講述。在幼兒玩區(qū)角的同時，我們也會給予幼兒正確的指導(dǎo)。因此及時添加更新區(qū)角材料就成為工作中非常重要的環(huán)節(jié)。兒童游戲的歷史和人類社會的歷史是一樣古老悠久的，游戲是兒童的基本活動，哪里有兒童哪里就有游戲。在活動前本班教師會認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備教具，認(rèn)真組織幼兒進(jìn)行教育活動。女孩要堅持上完小便用紙擦屁股等。在進(jìn)行活動時，兩位教師密切配合，一名教師組織活動，一名教師配課。在一日活動時間中，我們每時每刻都在對幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)管理：在工作中，作為班主任，時刻在工作中起模范帶頭作用，為班級創(chuàng)造一個良好的工作氣氛。本學(xué)期我們認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。通過中班半年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。第一篇：中二班下學(xué)期班務(wù)計劃2011～2012年中二班下學(xué)期班務(wù)計劃踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。一、班務(wù)管理班況分析：本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒31名，其中有男孩13名、女孩18名。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點(diǎn)，但幼兒常規(guī)還需加強(qiáng)。我們將有計劃，有目地的調(diào)整教育內(nèi)容，注重教育活動過程，充分利用一日活動各個環(huán)節(jié)，多樣化的促進(jìn)幼兒個體發(fā)展，使每位幼兒在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有更多的提高。常規(guī)培養(yǎng):孩子已進(jìn)入中班下學(xué)期，常規(guī)培養(yǎng)的重點(diǎn)。教育活動時間是培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)的重要階段。喝水主動，每名幼兒都能按照老師的要求喝定量的水。為了幫助幼兒開闊眼界，增長知識和經(jīng)驗。區(qū)角活動。孩子們通過玩兒區(qū)角，潛移默化的提高了自己繪畫能力、動手能力、語言表達(dá)能力的重要途徑。通過實(shí)物操作來提高幼兒的操作能力，調(diào)動幼兒各種感官，增加幼兒的感官經(jīng)驗，高了孩子的動手能力和創(chuàng)造能力。中班幼兒已經(jīng)有一定的語言表達(dá)能力，因此在知道孩子看書過程中，我們交給孩子看書的方法。針對中班的年齡特點(diǎn)，我們?yōu)橛變簩橛變涸O(shè)計符合幼兒年齡特點(diǎn)的戶外游戲，增強(qiáng)幼兒的肌肉力量，促進(jìn)了幼兒身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。三、保健工作：保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人；如發(fā)現(xiàn)有不合理的現(xiàn)象，及時處理收拾整齊。及時督促幼兒洗手喝水，養(yǎng)成良好的洗手、喝水的習(xí)慣，戶外前及時檢查幼兒衣物，是否扣子系好，拉鏈?zhǔn)欠窭?