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中二班,學期工作計劃-全文預覽

2024-11-18 22:40 上一頁面

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【正文】 信號不準確。根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展開展豐富多彩的主題活動。二、本學期保教工作目標。語言的完整性不夠。會區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強弱的變化,會按音樂編簡單動作與歌詞,能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化,部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。大肌肉動作:幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡,能協(xié)調地攀登、平衡,喜歡用多種方法玩球,部分孩子能左右手拍球。班級大部分幼兒掌握了基本的生活自理能力,能夠遵守集體規(guī)則,同伴間能夠友好相處。綜合家長的素質選出三位家長委員會,并讓他們科學地參與班級管理工作。三位教師開展自我教育活動,在業(yè)務水平中不斷充實完美自己。三位教師團結合作的工作過程中嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度、共同搞好本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作,每日做到毛巾、水杯消毒一次,每周教具、玩具、用具、枕巾等消毒一次。教學上采用小組、分區(qū)、集體等教學模式、大膽嘗試新的教學模式——方案教學,仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。本班男生有19個、女生有9個,男生占本班的比例67/100、女生占本班的比例32/100。五、班務管理及家長工作依照園領導分工與園內的各項計劃,我們兩位老師將共同努力,攜手管理好班里的事務,以及做好各項共作。教育幼兒注意安全,學會保護自己。感受和體驗不同風格和情緒的卡通歌曲,知道有各種卡通歌曲的多元性和豐富性,能夠大方地在集體面前演唱或介紹自已喜歡的卡通歌曲。探索記錄表的使用方法,嘗試使用記錄表,通過玩色感知兩種色彩混合后產生的變化,了解綠,紫,橙色的調制方法。對欣賞雕塑作品產生興趣,能大膽想象表達自已從畫中獲取的訊息。1了解我國淡水的主要來源,知道地球上的淡水資源很有限,要節(jié)約用水。認識公交車上的公共生活環(huán)境,體驗維護公共生活秩序的必要性。學習探索解決適應過程中的新問題的新策略。知道與同伴應團結合作,互相互愛,友好相處。復習鞏固對動物名稱及數(shù)量如:一只小刺猬,兩只小白兔,三只小蚱蜢的認識。1知道電筒的照明功能。能知道物品在水中會有沉或浮的現(xiàn)象。觀察秋天植物的外開特征,認識秋天的花朵。(三)科學對周圍的事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。幼兒能通過學習,了解各種不同的空間對應方式。讓幼兒練習大中小三項的比較讓幼兒學習形狀特性的組合變化與半圓開,梯形形狀的運用。(二)數(shù)學能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。鍛煉幼兒的聽覺能力,提高幼兒反應的靈敏性。學習穿衣服的方法以及折疊等整理衣物的方法。養(yǎng)成良好的生活習慣、自理能力、自已的事自已做。認真做好各種各項的活動計劃。有的孩子的自控能力較強,有的孩子接受力能力強,但過于好動,注意力難以持久,而且也不能虛心接受他人的意見,較好勝,有的孩子性格較內向,不積極主動和教師及小朋友交往,缺乏自信心。愛吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習慣。培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。幼兒識字量增長明顯,但仍需家長的配合。(四)語言認知方面:全班幼兒已都能聽懂普通話,并能在日常交往中運用、表達。部分幼兒坐姿不正確。本學期我們將繼續(xù)給幼兒一些相關保護經(jīng)驗和知識,進一步提高自我保護意識和保護能力。一學期來,幼兒已基本能獨立大小便,部分小朋友還會把內衣塞進褲子里。其中有12名幼兒是新插班生。在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想,充分調動孩子的積極性,讓孩子保持對活動的濃厚興趣。 對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。 培養(yǎng)各個領域的教學目標。每月三位老師一起進行三次班務會,分析工作情況,調整、改進工作方法及進程。提高幼兒生活自理能力,特別是自我服務能力:收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。清點財產。12月份幼兒社會活動。秋游。新生家訪。注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。注意照顧幼兒的一日生活,特別是體弱兒的護理,加強體育鍛煉,提高孩子的身體素質。要多與幼兒交流,了解幼兒的情況與需要,支持和鼓勵幼兒參與,對于內向與問題幼兒,要注意正面引導,為他們提供交往的機會,使他們能融入集體的活動中,從而培養(yǎng)活潑開朗的性格。此外還應及時、科學地作好對幼兒的觀察記錄與活動評價,以改進教學的弊病,提高教學質量。定期與不定期地召開班務會議,大家互相溝通,統(tǒng)一認識,要求班上老師成員要善于總結工作,能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處,并善于取人之長,補己之短,從而提高自己的工作質量,使班上工作正常運轉。針對以上問題,我班這學期將根據(jù)幼兒園的工作指示和要求,聯(lián)系本班幼兒的實際情況,有目的有計劃地培養(yǎng)幼兒的獨立意識和自理能力,重視對幼兒的社會性教育,加強個別教育,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。通過與原任老師和家長的溝通,我們對本班幼兒的基本情況有了一定的了解,一周來,我們也注意主動地去接觸每一個孩子,與孩子交談,盡量地掌握了每個孩子的第一手資料。(6)教師要為幼兒學習語言提供榜樣。文。—。喜歡描畫圖形,嘗試用有趣的方式練習漢字的基本筆畫。能根據(jù)文學作品提供的線索,擴展想象,仿編或續(xù)編一個情節(jié)或畫面。^文學作品的人物形象,感受作品的情感基調,能運用恰當?shù)恼Z言、動作、繪畫等形式表現(xiàn)自己的理解`方。(4)喜歡欣賞不同形式的文學作品,主動積極地參加文學作品學習活動。文。能主動地在。逐步學習理解`方。學習圍繞一定的話題談話,不跑題。中注意力,耐心地傾聽別人談話,不打斷別人的話。中二班工作計劃 篇2一、現(xiàn)狀分析:優(yōu)點:本班幼兒接觸的語言活動類型有:童話故事、聽說游戲、談話活動、講述活動、詩歌等,通過這些活動的開展,幼兒的口語表達能力較強,并且愛說、喜歡說,敢于在。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡欣賞美工作品和音樂作品,能感受 他們的明顯特征,表達自己的感受。 能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等感念。 喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。 樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務。 學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產生的歡樂和成果。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事。 積極參加體育活動,提高身體承受氣溫變化的適應力,動作自然、協(xié)調。 知道必要的衛(wèi)生保健知識,認識身體的主要器官及基本功能,學習對 自己的身體進行適當?shù)谋Wo。 重視體現(xiàn)“幼兒的主動性”,鼓勵幼兒要獨立思考,嘗試性的回答提問, 并能完整的做好各項任務。 教育活動應充分考慮到幼兒的學習方式和特點,注重綜合性、趣味性, 在生活、游戲中充分體現(xiàn)。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣及活潑開朗的性格。經(jīng)過一年的聽讀識字實驗,幼兒對書面語言的敏感性增強了,并養(yǎng)成了較好的聽、讀、認習慣。本班幼兒喜歡音樂,喜歡唱唱跳跳,個別幼兒節(jié)奏感較強,幼兒對律動和音樂游戲、歌表演特別感興趣。由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女,因此大部分幼兒還是比較自私、任性的,在行為習慣方面還存在不少不良習慣,還有幼兒自控能力較弱,注意力較分散,遵守集體規(guī)則的意識較弱。3上期通過談話、不斷提醒督促,幼兒在運動時的自我保護能力有所增強,知道熱了要擦汗、休息,知道跑時盡量不和別人碰撞;知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑。個別進餐習慣還有待改進的幼兒,本學期將通過個別教育、談話討論和不斷督促來幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的進餐習慣。第三篇:中二班工作計劃中二班工作計劃9篇中二班工作計劃 篇1一、班級情況分析本班現(xiàn)有幼兒46名,男孩24名,女孩22名。開展迎六一慶?;顒?。五月份讓幼兒知道每年的五月一日是國際勞動節(jié),是勞動者的節(jié)日。是媽媽的節(jié)日,要幫媽媽干一些利索能及的事情。教育幼兒時刻要注意個人衛(wèi)生,不亂玩水,不把手含在嘴里,不能把臟東西往嘴里放,不要輕易把東西往耳朵或鼻子里塞等等。1.、保育工作每天做好早上開窗通風,用84消毒擦洗教具、桌椅,以及幼兒能接觸到的物品。本學期我們將認真貫徹【綱要】精神,嚴格遵守崗位職責,加強學習和研究,關注幼兒的個別差異,保教結合,使幼兒身心健康成長,促進幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。七月份:。,重點跟進一個班級,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題?!凹颜n有約”公開課活動(數(shù)學活動)。八國際婦女節(jié)”感恩教育活動。,穩(wěn)定孩子情緒,確保一日活動的正常開展。,自己的事情盡量自己做,不愿意依賴別人。、捏泥、手工制作等多種方式表現(xiàn)自己的所見所想。,感知和體會有些事情可以用數(shù)來描述,對環(huán)境中各種數(shù)字的含義有進一步探究的興趣。如輪流發(fā)言,不隨意打斷別人講話等。,注重在活動中培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。(二)重視特色和課題活動的開展,按特色教學的計劃開展繪本教學活動和體智能課程,鼓勵幼兒大膽想象,動靜結合,積極參與。根據(jù)我班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動有趣的教學活動,為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。在上學期的學習活動中發(fā)現(xiàn)我們幼兒在節(jié)奏感方面有所欠缺,只有少部分幼兒會聽音樂的前奏。大部分幼兒能夠客觀地評價自己的不足,還有部分幼兒過于謙虛,在某些方面只給了自己一顆星星。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境,促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。開展相關的安全活動,將安全教育融入到幼兒的一日活動中去,幫助幼兒掌握一定的自我保護知識,提高幼兒的自我保護能力。四、各領域要求 健康:,如:跑跳、鉆怕、攀登、投擲、拍球等,鼓勵幼兒堅持下來,不怕累。語言:,喜歡談論自己感興趣的話題,講述比較連貫。,用圖畫或其他符號進行記錄。藝術:,有模仿和參與的愿望。社會:,知道父母的職業(yè),能體會到父母為養(yǎng)育自己所付出的辛勞。五、月主題和重大節(jié)日活動三月份:、更新活動。“三“春天在哪里”為主題,開展春游活動。“六一”游園活動準備工作。(彈唱)“慶端午”暨家長開放日活動。但是作為老師的我們深刻的意識到,只有自己總結經(jīng)驗、結合自己不斷地學習新的知識。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)真確的美觀感,促進幼兒身心和諧發(fā)展。培養(yǎng)幼兒要養(yǎng)成吃飯前洗手,吃飯時不講話,吃晚飯自己送碗,自己擦嘴,養(yǎng)成不浪費糧食的好習慣。三月份讓幼兒明確三月八日是國際婦女節(jié)。教師聽課,互相交流學習,取長補短。六月份迎接六一兒童節(jié)。總而言之,通過我們倆個老師的共同努力、團結一致,同心協(xié)力把班級工作做得更好,爭取取得一個人人滿意的好成績?,F(xiàn)將各方面情況分析如下:健康:幼兒的自理能力有了較大的提高,都能自己用匙獨立進餐,能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜,飯量較入園前有所增加,在用餐時剩飯、挑食現(xiàn)象也有了明顯改觀。動作發(fā)展方面,幼兒的走跑動作已比較協(xié)調,平衡、鉆的能力相對較弱,本期我們將引導他們多參加這方面的游戲,來提高動作的協(xié)調能力。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進行交往,幼兒的交往能力提高了,愿意與老師小朋友一起游戲,一起談話,但對于一些陌生的客人、老師還不能主動招呼,同時仍有部分幼兒在集體面前表達與表現(xiàn)自己不夠大膽,需進一步鼓勵,讓他們更活潑、開朗起來。藝術方面:幼兒對繪畫的興趣很高,涂色、線條等技能方面也增強了,本學期美術教育中將給予幼兒更多感知美的機會,培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性,進一步提高審美能力。幼兒的語言遷移運用能力普遍較弱,一些爭搶現(xiàn)象便是動手不動口的結果。發(fā)展幼兒正確運用感官和利用語言交往的基本能力,增進其對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和動手能力,發(fā)展智力。 充分利用幼兒園的空間、設施、活動材料,引導幼兒適當參與社會生活, 豐富社會經(jīng)驗,發(fā)展社會性。與家長聯(lián)系,不斷交流幼兒在園、 在家情況,使家園工作順利進行。 獨立進餐、穿脫衣、褲、鞋、襪,學習整理床鋪、管理自己的物品。 了解必要的安全常識,對陌生人和危險的事物有警覺。 學習欣賞文學作品,樂意表達自己的感受。社會 關愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關的社會工作人員, 了解他們的職業(yè)與自己的關系,尊重他們的勞動。 初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則??茖W 對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心。 嘗試用適當?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程。藝術 能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。 學習用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲。 學習集體藝術的規(guī)則,體驗集體藝術活動的樂趣。二、教學目標:(1)能。能說普通話,能較連貫地表達自己的意思。(2)養(yǎng)成先仔細觀察,后表達講述的習慣。^圖片和情景中展示的事件順序。的合成句,能聽懂并理解`方。學習較迅速地領悟游戲中的語言規(guī)則,并能及時做出相應的反應?!?。^。在閱讀過程中初步了解漢字的由來和簡單的漢字認讀規(guī)律,并有主動探索漢字的愿望。文。(4)引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過各種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解`方。(5)加強語言教育與其他領域教育的聯(lián)系。四、進度安排:根據(jù)教材《中班下學期活動指導》安排周 次第一次教學活動第二次教學活動第二周門鈴響了(生活的故事)小紅傘(看圖講述)第三周好朋友電視臺(童話故事)小花貓的鈴鐺(早期閱讀)第四周好消息(散文)春游(排圖講述)第五周春天在哪里(童話故事)青草和毛衣(談話)第七周雨點種子(詩歌)下雨啦(早期閱讀)第八周滑吧滑吧,小雨點(散文)數(shù)數(shù)歌(繞口令)第九周小馬和小驢(情境、看圖講述)神奇的樹(童話
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