20xx教案《奇妙的克隆》-全文預覽
【正文】 用科學語言表述什么叫克隆的方法叫下定義?！? 五、生字教學 板書指導，培養(yǎng)學生讀貼能力，在書上描紅一遍。5 節(jié)：生物的克隆情形。一 。〕運卓〔 zhuoacute。 教學難點：對高等動物克隆的理解。 1 教案 ?奇妙的克隆 ? 教學目標： 學會本課的 8 個生字，初步了解課文中的一些科學名詞。 教學重點：讀懂課文，了解克隆現(xiàn)象；學習說明文的寫作方法。 2 隨機指導字音：如：瀕〔 bīn〕厄〔 egrave。 四、給課文分段，流覽課文 問：課文分幾個局部向我們介紹克隆的 〔 1。一 。9 節(jié)：克隆技術可造福人類，有誘人的前景。你平時在讀科學知識的時候得怎么樣〔隨機板書：思考〕 輕輕翻開書，課文是怎樣介紹克隆知識的呢請同學們帶著思考讀一遍課文。 過渡：不經過兩性細胞結合而直接繁衍后代，叫無性繁殖，也稱克隆，好似明白了，但還是不了解
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1