20xx北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案《丟失的駱駝》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 能不能找到駱駝為什么(雖然三個(gè)條件都可以作為找到駱駝的線(xiàn)索，但最可*的條件是順著駱駝的腳印去找) 指導(dǎo)朗讀第三自然段(理解不緊不慢，讀出語(yǔ)氣) 齊讀第四自然段 (三)觀察插圖，表達(dá)圖意。我想駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西。一。一。一?！ ?二)講讀課文。懂得只有遇事仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，正確判斷，才能找到解決問(wèn)題的方法?！ ∪?、教法設(shè)計(jì)： 本文是一篇訓(xùn)練學(xué)生邏輯思維能力的好教材，教學(xué)時(shí)可采用逆推法?！ 《?、教學(xué)要求： ，懂得遇事要仔細(xì)觀察，抓住事物間的因果聯(lián)系，進(jìn)行分析和判斷，才能得出正確的結(jié)論。一。2?！ ∽詈髮?xiě)商人在老人的指點(diǎn)下找到了駱駝。北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案?喪失的駱駝?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 這篇課文寫(xiě)的是一位老人指點(diǎn)商人找駱駝的事?！ 〗又鴮?xiě)老人一一說(shuō)出了喪失駱駝的特點(diǎn)，商人以為是老人把駱駝藏起來(lái)了，然后老人說(shuō)出自己是怎么知道這只駱駝的特點(diǎn)的。三段中老人說(shuō)的話(huà)共有6句。2句寫(xiě)老人根據(jù)駱駝的腳印，知道駱駝左腳有點(diǎn)跛；3?！ 〗處熢诮虒W(xué)中要重點(diǎn)幫助學(xué)生理解老人怎么會(huì)做出正確判斷的?！ 。x出人物對(duì)話(huà)的語(yǔ)氣?！ 〉诙n時(shí)：講讀課文，
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