【摘要】1 小學語文五年級教案——《豐碑》第二課時 教學設計之七 設計理念: 創(chuàng)設情景,縮短時空距離,使學生真正領會文章所表達的思想 內容,從中受到感染和教育;正確理解豐碑的含義。 學習目標:...
2024-08-15 16:13
【摘要】1 一、復習 1、指名背誦第1段 2、回憶第一段的寫作順序。 二、細讀2-3段 1、同學們在預習課文時,就已經發(fā)現課文第2、3段跟第一段 的寫法是一樣的。 2、同學們想怎樣來學習這兩...
【摘要】 小學語文五年級教案——《望月》第二課時教學設計之一 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦文中有關詩句。 2、理解課文內容,體會作者在文中表達的思想mdas...
2024-10-06 04:16
【摘要】1 教學目標: 1、能按抓住課文的重點詞句,深入理解課文的讀書方法學習 課文。 2、能有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、能按課文的內容進行說話。 4、能體會山里孩子童年的勤勞。 教學...
2024-09-23 05:09
【摘要】1 小學語文五年級教案——《豐碑》第二課時 教學設計之四 一,教學目標: 1,知識掌握目標: (1)深入理解課文中描寫軍需處長和將軍的有關段落. (2)弄懂課文中含義深刻的句子. 2...
【摘要】1 小學語文五年級教案——《豐碑》第二課時 教學設計之三 教學過程: 一、創(chuàng)設情境,導入課題。 1、創(chuàng)設情境。(播放課件:長征過雪山片斷。) 老師旁白引入:寒風呼嘯,大雪紛飛,白雪皚皚...
【摘要】1 教學目標: 1、抓住中心句,聯(lián)系上下文,體悟其真正內涵。 2、運用課文語言練說,以內化語言,強化感受。 3、分角色朗讀,讀出體會和感悟。 4、聯(lián)系自身情況,談談感受。 教學過程: ...
2024-09-30 16:59
【摘要】 課時目標: 1、采用小組合作的學習方式,憑借課文中具體的語言材料和所收集的課外資料,體會敦煌藝術寶庫在世界文化史上的地位,增強民族自豪感。 2、有感情朗讀課文。 教...
2024-10-01 09:39
【摘要】1 教學內容:義務教育六年制小學語文第七冊 第六單元第三篇課文 教學目標: 1、教學課文第2、3、4自然段,感受小鎮(zhèn)早晨恬靜熱鬧緊張的 氣氛。 2、理解恬靜、不由自主、價廉物美等詞語的...
2024-08-15 15:38
【摘要】 小學語文五年級教案——《月光啟蒙》第二課時教學設計之二 教學目的: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、讓學生對歌謠、童謠有一定的認識。 3、憑借課文的語言...
2024-10-06 03:55
【摘要】1 教學目標: 1、讀懂課文,理解鯨的特點和生活習性。 2、學習課文抓住事物特點來寫的方法。 3、激發(fā)學生學科學、愛科學的感情。練習朗讀課文。 教學重點: 了解鯨的種類和生活習性。 ...
2024-09-21 23:13
【摘要】1 小學語文五年級教案——?豐碑?第二課時教 學設計之二 一.揭題今天,我們繼續(xù)學習第22課,齊 讀課題。 二.描述導入〔多媒體〕在冰天雪地的云中山,一支裝備很差 的隊伍在艱難地行進著...
2024-09-23 05:24
【摘要】1 教學要求: 1、能聯(lián)系課文內容,理解文中描寫月光和小外甥對月亮產生想 像的句子的意思。 2、通過朗讀訓練,激發(fā)學生主動積累詩句的興趣,展開幻想的 翅膀,用童心來感受和反映世界。 教...
2024-08-14 23:04
【摘要】1 教學要求: 、流利、有感情地朗讀課文。 2.憑借課文中的語言材料,體會天鵝勇敢奉獻、團結拼搏的 精神,培養(yǎng)學生愛鳥護鳥的思想感情。 一、談話激趣,揭示課題 同學們,《天鵝的故事》這...
2024-08-14 22:59
【摘要】1 教學內容:講讀課文,領會中心 教學過程: 一、講讀第一段 齊讀第一段內容。思考、討論。 最能表現這段中心的是哪一句 這段通過什么來說明馬克思和恩格斯是好朋友 小結。 二、講讀第...
2024-08-15 00:55