20xx-20xx學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期中試題(新人教版 第50套）-全文預(yù)覽
【正文】 并不是出自同一支 槍。 D．就是這種敢為人先、喜歡挑戰(zhàn)的精神，一直支持著她堅(jiān)持不懈，不斷創(chuàng)新，才讓 我們看到了她如此 驚艷 ． ． 的技藝。n) 踹 ． 水 (chu224。) 感恩帶德 C． 著 ． 手 (zhu243。n) 模 棱 ． 兩可 (l227。請(qǐng)選擇一個(gè)方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)并作分析。 E．本文以寫(xiě)實(shí)的筆法，在貌似瑣碎的敘述中，塑造了兩個(gè)人不同身份的人物形象，傳達(dá)了作者褒貶分明的思想感情?！? （有刪改） 1下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ 5分） A．騎黃魚(yú)車(chē)的小伙子雖然早已發(fā)現(xiàn)了生意，但他騎車(chē)迎上前時(shí)，卻又后退了半步，表明他較有禮貌，也有些害羞。他付了錢(qián)，又從冰箱里倒了自制的橘子水給小伙子喝?！毙』镒诱褡髁艘幌拢缓笳f(shuō)：“這樣的天氣，你一般洗冷水澡還是熱水澡？”他支支吾吾的，小伙子又說(shuō)：“冷水澡洗的時(shí)候舒服，熱水澡洗過(guò)以后舒服。那人也想是渴了，不再多話，只是埋頭蹬車(chē)，車(chē)鏈條吱吱的響，他們默默騎了一段。他想問(wèn)問(wèn)小伙子有沒(méi)有工作，有的話是在哪里。他渴的非常厲害，他已經(jīng)決定去買(mǎi)兩瓶汽水，他一瓶，那人一瓶?！彼饝?yīng)道，心里卻動(dòng)了一下，望了一眼那人汗淋淋的身子，想：其實(shí)讓他洗個(gè)澡也沒(méi)什么?！蹦侨私又鴨?wèn)：“你家的浴缸是大還是小？”他不得已的說(shuō)：“很小?！澳悄銈儐挝焕镉性「讍?？”小伙子再問(wèn)，他說(shuō)：“有是有，不過(guò)??”他也想含糊過(guò)去，可是小伙子看著他，等待下文，他只得說(shuō)下去：“不過(guò)，那浴缸基本沒(méi)人洗，太大了，需要很多熱水。然后，他們就上路了?！毙』镒佑终f(shuō)：“十二塊錢(qián)。那小伙子早已注意他了，很有信心地騎在他的黃魚(yú)車(chē)上，他徒勞地推了推車(chē)，車(chē)卻要倒，扶也扶不住。漁舟唱晚， ；雁陣驚寒， 。 ，形影相吊。（甲、乙兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按甲題計(jì)分。舊游無(wú)處不堪尋。雨余風(fēng)軟碎鳴禽。生孩六月，慈父見(jiàn)背；行年四歲，舅奪母志。 C. 傅友德不僅作戰(zhàn)勇猛，而且還善于運(yùn)用各種策略，懂得采用聲東擊西的計(jì)策擊潰敵人，還懂得利用心理戰(zhàn)術(shù)瓦解敵人。 ② 擴(kuò)廓 ，當(dāng)時(shí)蒙古族的一個(gè)將領(lǐng)。明年，偕召還。師還，受上賞。分兵徇州邑未下者，克保寧，執(zhí)吳友仁送京師，蜀地悉定。友德令 以 強(qiáng)弩火器沖之，身中流矢不退，將士殊死戰(zhàn)。未至，友德已破其守將向大亨于城下，謂將士曰： “ 援師遠(yuǎn)來(lái)，聞大亨破， 已 膽落，無(wú)能為也。欲以軍聲通瞿塘，乃削木為牌為千，書(shū)克階、文、綿日月，投漢水，順流下。抵 階州，敗蜀將丁世珍，克其城。太祖諭友德曰： “ 蜀人聞我西伐，必悉精銳東守瞿塘，北阻金牛，以抗我?guī)?。移兵伐蜀，奪略陽(yáng)關(guān)，遂入沔。友德帥數(shù)百人，一鼓奪之。走武昌，從陳友諒。 二、（ 33分） 閱讀下面的文言文，完成 4～ 7題。 ，下列理解和分析正確的一項(xiàng)是（ 3分） ，文章以之為例來(lái)談?wù)?中國(guó)藝術(shù)所追求的靜寒境界。 “靜寒之境”的追求，下列表述 不正確 ． ． ． 的一項(xiàng)是（ 3分） ，但其基本特點(diǎn)是在幽冷中透出寧?kù)o。 (節(jié)選自朱良志《一丸冷月的韻味》，有刪改 ) “靜寒境界”的理解，正確的一項(xiàng)是（ 3分） ，化解了齷齪與清潔的沖突，還我們清清世界、朗朗乾坤。在中國(guó)畫(huà)中，空絕非別無(wú)一物，往往與靜相融合，形成寧?kù)o空茫的境界。以靜觀動(dòng)，動(dòng)靜相宜，可以說(shuō)是中國(guó)藝術(shù)的通則，它一般是在靜寒中表現(xiàn)生趣，靜寒為盎然的生機(jī)躍動(dòng)提供了一個(gè)背景。 ③中國(guó)畫(huà)家酷愛(ài)靜寒之境，是因?yàn)殪o反映了一種獨(dú)特的心境。煙林寒樹(shù)，雪夜歸舟，深山蕭寺，漁莊清夏，這些習(xí)見(jiàn)的畫(huà)題，都在幽冷中透出寧?kù)o。寧?kù)o驅(qū)除了塵世的喧囂，將人們帶入悠遠(yuǎn)清澄的世界中 。 第 I 卷（閱讀題 共 67分） 一、（ 9分） 閱讀下面的文字，完成 1～ 3題。 全卷滿分 150分，考試時(shí)間 150分鐘。 ②靜寒境界是片寧?kù)o的天地。比如在中國(guó)畫(huà)中，永恒的寧?kù)o是其當(dāng)家面目。如北宋畫(huà)家王晉卿傳世名作《漁村小雪圖卷》，畫(huà)山間晴雪之狀，意境清幽，氣氛靜寂，畫(huà)中漁村山體均以薄雪輕施，寒林點(diǎn)綴于石間崖隙，江水蕩 漾，與遠(yuǎn)山相應(yīng)，一切都在清暉中浮動(dòng)，真是幽寒寧?kù)o之極。 ④中國(guó)藝術(shù)的靜寒之境，絕不是追求空虛和死寂，而是要在靜寒氛圍中展現(xiàn)生命的躍遷。高考資源網(wǎng) ⑤靜與空是相聯(lián)系的，靜作用于聽(tīng)覺(jué)，空作用于視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)的靜能推蕩視覺(jué)的空，而視覺(jué)的空也能加重靜的氣氛?？丈綗o(wú)人，任物興現(xiàn)，山水林泉都加入到自然的生命合唱中去。 . D它追求一種絕對(duì)的寧?kù)o，但這種寧?kù)o卻不是真正的空虛與死寂。 ，逼人的死寂反襯現(xiàn)實(shí)世界的生機(jī)，從而體現(xiàn)出靜寒之境的生趣。 ，這使得中國(guó)藝術(shù)
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