《沁園春長(zhǎng)沙》教學(xué)課件3-全文預(yù)覽
【正文】 6。 但革命該由哪個(gè)階級(jí)來領(lǐng)導(dǎo)，成為黨內(nèi)外斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)。 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。 詞的分類：按長(zhǎng)短規(guī)模分，詞大致可分小令(58字以內(nèi)）、中調(diào) (59一 90字 )和長(zhǎng)調(diào)（ 91字以上，最長(zhǎng)的詞達(dá) 240字 )。一、鑒賞詩歌流程 流暢誦讀 理解文意 理解感情； 背誦玩賞 體會(huì)韻味 二、鑒賞詩歌要點(diǎn) 知人論世：了解作者、時(shí)代、寫作背景； 把握技巧：推敲詞句、捕捉 意象 、體會(huì)音韻、展開想象 關(guān)于詩歌鑒賞： “意象”簡(jiǎn)釋 意 創(chuàng)作者的思想感情 象 作品中的客觀物象 詩人的思想感情與客觀物象融合形成意象 意境 詩人通過種種意象的創(chuàng)造和組合所構(gòu)成的一種充滿詩意的藝術(shù)境界。 但不同的詞牌，它的段數(shù)、句數(shù)、每句的字?jǐn)?shù)、平仄、押韻，都有不同的規(guī)定。長(zhǎng)沙 毛澤東 獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。憶往昔崢嶸歲月稠。 你能感受到這是一首什么風(fēng)格的詞？ 豪邁大氣 二、寫作背景 ? 1925年，當(dāng)時(shí)革命蓬勃發(fā)展， 國(guó)共統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)確立，國(guó)共合作創(chuàng)造了蓬勃發(fā)展的大好革命形勢(shì)。 疏通字詞的意思 。o ku242。解釋下列加線的詞語： ? （ 1） 層林盡染 ? （ 2） 漫江 碧透 ? （ 3）百 舸 爭(zhēng)流 ? （ 4） 萬類霜天競(jìng) 自由 ? （ 5） 悵寥廓 ? （
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