20xx物理教師個人工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 探究式和討論式教學(xué) 。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。培養(yǎng)一批物 理尖子，能掌握科學(xué)的。在物理教學(xué)過程中有很多德育教育素材，因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育等。 重視物理概念和規(guī)律的教學(xué) 物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。 對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的全過程，要針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練，同時要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法，如： “ 控制變量法 ” 、 “ 等效法 ” 、 “ 類比 ” 、 “ 模型 ” 等。 六、教學(xué)措施 在教學(xué)中體現(xiàn) “ 以學(xué)生為本 ” 在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生 “ 怎樣發(fā)現(xiàn)問題 ” 、 “ 怎樣提出問題 ” 、 “ 怎樣研究問題 ” 、 “ 怎樣分析問題 ” 、 “ 怎樣 ”“ 怎樣交流 ” 等等。對于素質(zhì)教育的理論 ，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。 四、積極參加教研 教學(xué)工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術(shù)水平，因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。 教案的編寫是作為教師必做的一項(xiàng)工作。把學(xué)習(xí)使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能充實(shí)自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型教師，適應(yīng)時代發(fā)展。初三是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個學(xué)生都想在最后能考上一個理想的高一級學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，為此對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計(jì)劃： 一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。 初中暨升學(xué)考試的有關(guān)工作。 初三復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。 初中青年教師研究課。 高三第一次 (診斷性 )四市聯(lián)合測試。 高中青年教師研究課。 做好市 20__年中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會年會論文和其他有關(guān)方面論文的征集工作。 組織青年教師研究課，提高青年教師教學(xué)技能水平。 組織高三復(fù)習(xí)教學(xué)研究活動，探討和研究高考 3+2的改革思路及相應(yīng)的教學(xué)策略，探討和交流提高學(xué)生實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力的方法和經(jīng)驗(yàn)，及時通報有關(guān)高考 3+2改革的信息和有關(guān)的資料。 組織初中新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，組織教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系，落實(shí)物理實(shí)踐活動和物理科普講座，發(fā)展學(xué)生對于科學(xué)技術(shù)的興趣和，擴(kuò)大學(xué)生的知識面。 二、做好培訓(xùn)工作，提高課堂教學(xué)效率 組織學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，確定現(xiàn)代教育理念，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的自覺性和責(zé)任感。青年教師的培養(yǎng)工作，為《課程與教學(xué)》、《教改動態(tài)》等報刊雜志積極組稿。時間稍縱即逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧 !何不好好地做個呢 ?那么我們該怎么去寫工作計(jì)劃呢 ?下面是小編為大家整理的物理教師，希望能夠幫助到大家 ! 物理教師個人工作計(jì)劃 1 本學(xué)期的重點(diǎn)工作是：搞好基礎(chǔ)課程師資培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學(xué)，改變學(xué)習(xí)方式。教學(xué)常規(guī)實(shí)施情況的調(diào)研和有關(guān)的推廣， 多媒體輔助物理課堂教學(xué)的研究 的研究， 普通高中物理課程改革的研究與實(shí)驗(yàn) 的研究及資料，高中新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和初中新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 結(jié)合高中新教材的使用對 普通高中物理課程改革的研究與實(shí)驗(yàn) 課題研究的有關(guān)資料進(jìn)行總結(jié)。 進(jìn)一步推廣和加強(qiáng)多媒體電教手段在物理課堂教學(xué)中的輔助作用，提高課堂教學(xué)效率。 組織初中物理教學(xué)研究課和專題復(fù)習(xí)課，提高學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)質(zhì)量和
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