20xx物理教師個人工作計劃(存儲版)
【正文】 加強教學常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。 五、加強畢業(yè)班物理教學工作，提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量 初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。 __班學生對基礎(chǔ)知識的掌握還不夠牢固，大多數(shù)學生雖然通過了高一高二兩年的高中物理學習和訓練，但尚未能獨立地形成物理情景，建立物理模型，獨立分析物理過程，解決物理實際問題的能力較低，還有待于大力提高和著重培養(yǎng)。 抓好基礎(chǔ)教學，注意能力的培養(yǎng)。 強調(diào)基礎(chǔ)知識的學習， 注重物理學核心概念的建立。為此，具體要求如下：單元考、期中、期末考試中力爭平均分、及格率、優(yōu)秀率相對別的平行班級穩(wěn)步提高。 堅持每周聽一節(jié)同行的課，課后及時與上課老師探討交流，研究教學中的長處與不足，互習，取長補短，努力提高自身的教學水平。 每上完一節(jié)課后進行教案的整理以及進行教學反思，重新備課，同時對一些典型的習題、例子、素材加以搜集和整理，為本校有自己的完整的 物理資料做出應該做的工作。并在平時注重養(yǎng)成學生良好的解題習慣，規(guī)范解題的格式和步驟。 強調(diào)從生活走進物理，從物理走向社會，注重保護探索興趣，學習欲 望。 四、方法與措施 面向全體，分類分層次指導。 二、情況分析 (一 )教材分析：根據(jù)課程安排，本學期三月份要完成一、二輪復習的教學任務(wù)，夯實基礎(chǔ)，查漏補缺，寧慢勿快，穩(wěn)扎穩(wěn)打，扎扎實實搞好基本知識的復習。 四、加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來 繼續(xù)組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。 (3)開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發(fā)揮學生的主體作用，加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng) 。形成良好的物理學習習慣。初中物理中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的 ，因此在教學中要注意培養(yǎng)學生的分析概括能力。 課堂教學中注意 “ 三基 ” 的訓練 由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難，因此，在教學中就更要突出 “ 三基 ” 的訓練，要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。積極參與聽課、評課，虛心向其他教師學習，努力提高教學水平。為了提高課堂教學效率，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。 物理教師個人工作計劃 2 新的學期就這樣緊鑼密鼓的開始了。 高三復習經(jīng)驗交流。 三月： 初中物理專題復習課。 四、其他工作 做好第 __屆 (20__年 )全國初中應用物理知識競賽的組織和閱卷工作。 學習和宣傳 高中新課程標準，為高中新課程標準的實施和教育改革的深化做好積極的準備。 一 、進一步深化教學改革，繼續(xù)進行課題研究 組織進行 多媒體輔助物理課堂教學研究 的課題研究。 __市中學物理學科發(fā)展規(guī)劃的啟動和實施。 組織學習物理學科課程標準，充分了解學科改革的突破點，逐步掌握實施新課程標準的有效，并結(jié)合課堂教學組織觀摩研究課。 三、做好青年教師培養(yǎng)工作。 主要工作日程 二月： 教研組長和市中學物理專業(yè)委員會聯(lián)席會議。 重點中學高三復習教學經(jīng)驗交流。 初中物理科普講座。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲
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