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20xx年秋季高一上學期班主任工作計劃-全文預覽

2025-08-31 10:34 上一頁面

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【正文】 工作目標 以人為本 ,關(guān)注每一位學生的成長 ,創(chuàng)建一種 自信 ,合作 ,務實 ,奮進的班級氛圍 , 注重培養(yǎng)學生應以 學 為主 先學做人 ,再學成才 .建立一個積極向上的班集體 ,讓每個學生都能快樂成長 ,且具有良好的世界觀和良好的行為習慣 ,具有扎實的知識基礎和較強的學習能力 . 積極參加各種活動,努力培養(yǎng)學生的各種能力,適應素質(zhì)教育的要求。因此,作為班級 “ 靈魂 ” 人物的班主任就需要多動腦,勤思考,根據(jù)班級的實際情況,及時調(diào)整工作思路、方法,和工作重心。 俗話說: “ 好的開端是成功的一半 ” 。 第 17 周:迎接藝術(shù)節(jié)。 第 12 周:學會感恩,由班主任負責。 第 7 周:主題班會《我的未來不是夢》,由班主任負責和主持。 第 4 周:紀律是事業(yè)成功的保證 (含班規(guī)班約的學習 )由班長、班主任共同負責和主持。 第 1 周:建立班團干部班子,逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力。 ,共同做好學生工作。 三、基本任務: (清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼、廣播操、自習紀律、作業(yè)、考勤 )。另一個有效的辦法就是開展豐富多彩的班級活動。再針對他們所處的年齡階段和心理特點,多思考,多想些辦法,找到適合他們的教育方法。二流的班主任是靠制度去管理學生。 ( 二 ) 這些干部都是同學們自己再三比較、權(quán)衡后推舉出來的,因此干部同學工作過程中遇到的阻力較少。在這個集體之中,班干部起著核心作用??梢?,只要建立了良好的師生關(guān)系,主動親近學生,取得了學生的信任,就能及時化解學生的心結(jié),做學生思想工作也會事半功倍。借此機會了解一下學生進校后對學校和老師的要求,生活上有什么問題需要解決,給予學生最大程度的幫助。這時,班主任噓寒問暖的關(guān)愛,或是幫助解決生活中的一些問題,會讓學生很受感動。一旦學生養(yǎng)成了好的行為習慣,以后班級管理中就輕松多了。這樣學生會認為你很重視他,從而為班級工作開展帶來了便利。 (三 )“ 勤記 ” :作為高一新生班主任要及時了解每一位學生工作量很大,同時也容易忘記和混淆,因此班主任要把看到的、問到的新生情況及時整理,記錄在案,最好在學期之初就給每一位學生建一個學生綜合檔案。入學后,還要善于 “ 察看 ” 新生的言行,了解其個性。 二、具體: 及時了解新生情況,做實干型班主任 古人云:知已知彼,百戰(zhàn)不殆。 2024 年秋季高一上學期班主任工作計劃 (一 ) 一、指導思想: 伴著收獲的喜悅 ,我又將開始班主任工作 ,我面對的是一批面容稚嫩的孩子 ,我清楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟 ,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。下面是整理的一些關(guān)于 2024 年秋季高一上學期的相關(guān)資料,供你參考。還要讓高一新生盡快適應高中的教學要求,盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。 (一 )“ 勤看 ” :新生還未入學時,先要認真 “
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