【摘要】一聲音的產(chǎn)生與傳播第一章聲現(xiàn)象1、通過實驗探究,初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件2、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同3、通過探究,培養(yǎng)觀察能力、初步探究物理規(guī)律的能力,以及應(yīng)用物理規(guī)律解釋物理現(xiàn)象的能力等我們生活的世界充滿了各種聲音對于聲音,同學(xué)們想知道哪些問題呢?聲音是怎樣產(chǎn)生的?發(fā)
2024-12-01 01:18
【摘要】安邊中學(xué)八年級上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:雷永紅總第30課時備課組長簽字:包級領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時間:第十三周集體備課個人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過觀察和實驗,知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的;2、知道聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
2024-12-07 22:11
【摘要】北師大版八年級《--聲音是怎樣傳播的》精品師生共用教導(dǎo)學(xué)案探究目標(biāo)知道聲音傳播需要介質(zhì)聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同;知道聲音反射及人耳是怎樣聽到聲音的.通過“真空罩中的鬧鐘”實驗,培養(yǎng)初步觀察能力并掌握初步研究方法;通過回聲現(xiàn)象學(xué)會運用物理知識解決實際問題.、態(tài)度與價值觀在活動中學(xué)會與他人合作及尊重他人的好習(xí)慣
2024-11-19 15:11
【摘要】bìnɡqū名醫(yī)院根據(jù)住院病人治療和管理的需要所劃分的若干住院區(qū)。【波動】bōd?nɡ動起伏不定;【便民】biànmín形屬性詞?!緺N亮】cànliànɡ形光亮耀眼:明光~。叫做不祧?!驹?jīng)】c?nɡjīnɡ副表示從前有過某種行為或情況:他~說過這件事|這里~鬧過水災(zāi)|上個月~熱過幾天。要遵守秩序?!静?/span>
2025-07-25 15:23
【摘要】聲音的發(fā)生和傳播第三章聲和光第一節(jié)聲音的發(fā)生和傳播一、聲音的發(fā)生探究:做各種活動,使物體發(fā)聲。體驗:用手輕輕按住喉嚨處,一起朗讀下面的一副對聯(lián)。發(fā)出聲音的物體在振動。風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。我們可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)物體的振動停止呢?……第三章聲和光第一節(jié)聲音的
2025-08-16 00:37
【摘要】知識回顧光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播光遇到水面、玻璃以及其他許多物體的會發(fā)生光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時又將如何傳播呢?表面反射光的折射現(xiàn)象(定義)光由一種物質(zhì)進入另一種物質(zhì)時傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象,叫做光的折射。實驗看一看
2024-12-08 08:53
【摘要】老師寄語:科學(xué)的探究從身邊開始,物理的學(xué)習(xí)可使你的日常生活處處受益.一.身邊多姿多彩的物理學(xué)現(xiàn)象-----光學(xué)現(xiàn)象1988年6月,我國山東省的“蓬萊仙境”,曾經(jīng)出現(xiàn)過一次奇特的日出景象.凌晨,旭日自海面冉冉升起,先出現(xiàn)的是一扁平的太陽,隨后在它的上方又出現(xiàn)了一個太陽,雙日重疊,蔚為壯觀.日食
【摘要】雙溝完全中學(xué)紀(jì)莉“都是奶糖惹的禍”生活中的探究:都是奶糖惹的禍哥哥,我要吃糖!被爸爸放在哪里了?都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍可能在爸爸的床下!可能在櫥柜里!都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍哥,我們快去!都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍
2024-12-08 06:58
【摘要】初三物理教學(xué)案課題:電路的組成和連接方式(2)課型:新授課主備人:吳坤艷上課時間:年月日授課人:班別:_____________姓名_____________學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道電路的兩種連接方式。2、會
2024-11-20 01:33
【摘要】課題:認(rèn)識動能和勢能課型:新授課主備人:李燕婷上課時間:_____年_____月____日班別:_____________姓名__________________學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道什么是動能、重力勢能、彈性勢能、機械能,知道動能、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素
【摘要】初三物理教學(xué)案課題:課型:新授課主備人:吳坤艷上課時間:年月日授課人:班別:_____________姓名_____________學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道什么是電壓,知道電源是提供電壓的裝置。2、知道電壓的單位:伏、
2024-12-09 05:18
【摘要】第一節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播【教學(xué)目標(biāo)】1、知識和技能目標(biāo)?知道聲波是振動在介質(zhì)中以疏密相間的形式向外傳播。?知道常溫下聲音在空氣中傳播速度,了解不同介質(zhì)中聲速不同。?了解不同介質(zhì)的傳聲本領(lǐng)不同。?知道聲波的反射規(guī)律及其應(yīng)用。2、過程和方法目標(biāo)?體會根據(jù)“類比法”學(xué)習(xí)物理知識和探究性的實驗方法。?使學(xué)
2024-11-23 13:45
【摘要】一聲音的產(chǎn)生與傳播一、探究聲音產(chǎn)生的原因?活動:?利用自己現(xiàn)有的器材,讓它們發(fā)出聲音。思考:發(fā)聲的物體有什么共同特征?聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。振動停止,發(fā)聲也停止。物體發(fā)聲時的共同特征是:物體的來回往復(fù)的運動稱為振動質(zhì)疑:是不是物體發(fā)聲就一定在振動?例如:敲桌面
2024-12-08 04:49
【摘要】課堂講練互動電子樂器演奏視頻欣賞輕音樂欣賞1234各種動物的聲音澳大利亞霧嘴鳥蟬叫蟲子叫大象叫公雞打鳴在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音……課堂講練互動第一章第一節(jié)課堂講練互動剛才的聲音好聽嗎?物體發(fā)聲時有什么共同的
2024-12-07 14:15
【摘要】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的發(fā)生和傳播知識點:1、知道聲音是由于物體振動產(chǎn)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)。3、知道聲音在空氣中的傳播速度。4、知道回聲現(xiàn)象。一、聲音的發(fā)生和傳播相關(guān)知識:聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的。聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)
2024-11-09 02:15