20xx人教版高中生物必修一542《光合作用的原理和應(yīng)用》ppt同課異構(gòu)課件1-全文預(yù)覽
【正文】 硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌等） 光能 12H2O+6CO2 葉綠體 6O2 +C6H12O6+6H2O 光合作用強度表示方法 單位時間內(nèi)光合作用產(chǎn)生有機物的量 單位時間內(nèi)光合作用吸收 CO2的量 單位時間內(nèi)光合作用放出 O2的量 單因子對光合作用速率影響的分析 1）光照 2）溫度 3）二氧化碳濃度 4）水分 5）礦質(zhì)元素 光合速率是光合作用強度的指標(biāo)，它是指單位時間 內(nèi)單位面積的葉片合成有機物的速率。 思考：葉綠體中的色素 光合作用的過程 光反應(yīng)階段 暗反應(yīng)階段 光能 co2 H2O 水在光下分解 C5 ATP ADP+Pi 酶 供能 [H] 供氫 O2 固 定 還 原 多種酶 參加催化 (CH2O) [氨基酸 ,脂肪 ] 酶 正常進行光合作用的植物，突然停止光照后， C C[H] 、 ATP含量如何變化？ 若突然停止 CO2的供應(yīng)呢？ [H] ↓ ATP↓ C5↓ C3↑ C3 ↓ C5↑ [H] ↑ ATP ↑ 2C3 光合作用的概述 ① 把無機物合成有機物，不僅是 自身的營養(yǎng)物質(zhì) ,而且是人和動物的食物來源 . ② 將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能，貯存在有機物中，提供了生命活動的能量來源 . ③ 維持了大氣成分的基本穩(wěn)定 綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。 1939年，美國的科學(xué)家魯賓和卡門利用 同位素標(biāo)記法 ,用 18O做示蹤原子，對光合作用的產(chǎn)物氧氣中氧的來源進行了探究。 依據(jù)： 能量轉(zhuǎn)換和守恒定律 一半曝光，一半遮光 在暗處放置幾小的葉片 1864年薩克斯的實驗 暗處理 光照 酒精脫色 結(jié)論 :綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉 碘蒸汽處理 光合作用的原料有水和二氧化碳，那么，光合作用釋放的氧氣到底是來自二氧化碳還是來自水呢？ 隨著技術(shù)的進步，人們發(fā)現(xiàn)了放射性同位素，利用放射性同位素做示蹤原子，為解決氧氣是來自水還是二氧化碳提供了技術(shù)手段。 1961年諾貝 爾化學(xué)獎得主 光合作用的原料，產(chǎn)物，場所和條件是什么？你能用一個反應(yīng)式表示出來嗎 ? 光能 CO2+H2O 葉綠體 （ CH2O） +O2 光反應(yīng) 暗反應(yīng) 劃分依據(jù) :反應(yīng)過程 是否需要光能 H2O 類囊體膜 酶 Pi ＋ ADP ATP 色素 光 酶 葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上 水的光解： H2O [H] + O2 光能
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