20xx人教版高中生物必修一542光合作用的原理和應(yīng)用ppt同課異構(gòu)課件1(完整版)
【正文】 1845年 ，德國(guó)的科學(xué)家 梅耶 指出：植物光合作用時(shí)，把 光能轉(zhuǎn)換成化成化學(xué)能儲(chǔ)存 起來 。 有機(jī)物 糖類等有機(jī)物中的化學(xué)能 化能合成作用 ? 2NH3+3O2 2HNO2+2H2O+能量 2HNO2+O2 2HNO3+能量 能量 CO2+H2O (CH2O)+O2 硝化細(xì)菌的化能合成作用 化能合成作用 ? 細(xì)菌利用體外環(huán)境中的 某些無機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量 來制造有機(jī)物，這種合成作用叫化能合成作用。 C 陽生植物 陰生植物 釋放 CO2 應(yīng)用：間作時(shí)作物種類的搭配 應(yīng) 用 (2)溫度 AB段： B點(diǎn)： BC段： 表示溫度達(dá)到一定程度，隨溫度升高， 酶逐漸失去活性，光合速率也逐漸下降。 ?曲線分析： P點(diǎn)時(shí)，限制光合速率的因素應(yīng)為橫坐標(biāo)所表示的因素，隨著此因素的不斷加強(qiáng)，光合速率不斷提高。 光合作用吸收的 CO2等于呼吸作用放出的 CO2。封行過早，使中下層葉子所受的光照往往在光補(bǔ)償點(diǎn)以下，白白消耗有機(jī)物，造成不必要的浪費(fèi)。隨葉面積的增大，光合作用不再增加，原因是有很多葉被遮擋 OB段表明干物質(zhì)量隨光合作用增加而增加，而由于 A點(diǎn)以后光合作用不再增加，但葉片隨葉面積的不斷增加呼吸量 (OC段 )不斷增加，所以干物質(zhì)積累量不斷降低 (BC段 )。 溫度升高，蒸騰作用增強(qiáng)，氣孔關(guān)閉， CO2供 應(yīng)不足，而影響暗反應(yīng)的速率。 曲線分析： 分析比較各圖中 P、 Q點(diǎn)的主要影響因素是什么？ 光強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響是綜合性的 。 表示酶活性最強(qiáng)，該溫度為進(jìn)行光合作用的最適溫度此時(shí)光合速率達(dá)到最大值。 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括有機(jī)物、無機(jī)鹽、水等 根據(jù)獲取有機(jī)物的方式不同，可以將生物分為： 自養(yǎng)生物 （無機(jī)物轉(zhuǎn)變成自身的有機(jī)物） 異養(yǎng)生物：將現(xiàn)成的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成自身的有機(jī)物 光能自養(yǎng)生物 化能自養(yǎng)生物 （綠色植物） （硝化細(xì)菌、硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌等） 光能 12H2O+6CO2 葉綠體 6O2 +C6H12O6+6H2O 光合作用強(qiáng)度表示方法 單位時(shí)間內(nèi)光合作用產(chǎn)生有機(jī)物的量 單位時(shí)間內(nèi)光合作用吸收 CO2的量 單位時(shí)間內(nèi)光合作用放出 O2的量 單因子對(duì)光合作用速率影響的分析 1）光照 2）溫度 3）二氧化碳濃度 4）水分 5）礦質(zhì)元素 光合速率是光合作用強(qiáng)度的指標(biāo)，它是指單位時(shí)間 內(nèi)單位面積的葉片合成有機(jī)物的速率。 1939年，美國(guó)的科學(xué)家魯賓和卡門利用 同位素標(biāo)記法 ,用 18O做示蹤原子，對(duì)光合作用的產(chǎn)物氧氣中氧的來源進(jìn)行了探究。
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