【摘要】《電磁感應發(fā)電機》教學設計教學設計思路:首先課件展示科幻故事吸引學生興趣,然后回憶奧斯特實驗引導學生利用逆向思維提出猜想----磁可不可以產生電?從而引入新課。在新課中引導學生設計實驗作為第一要點,培養(yǎng)學生科學的思維方式。本課的實驗受器材的限制為演示實驗,但在實驗中盡可能的讓部分學生上講臺操作,這樣可以吸引和調動學生,有利用培養(yǎng)學生的操作動手能力、觀察
2024-11-20 00:19
【摘要】什么是電磁鐵?::電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管.線圈鐵芯提出問題電磁鐵磁性強弱跟哪些因素有關?猜想與假設可能與電流大小、線圈匝數(shù)、電磁鐵長度、粗細、有無鐵芯有關怎樣判斷電磁鐵磁性強弱?設計實驗采用方法:控制變量法、間接測量法。比較吸引大頭針個數(shù)或比較彈簧的伸長長度實驗
2024-11-30 07:12
【摘要】 電磁波的發(fā)現(xiàn)1.(3分)下列關于電機的說法,不正確的是( )A.電機就是發(fā)電機B.電機實現(xiàn)了電能和其他形式能源的相互轉換C.發(fā)電機使人類獲得了高效清潔的電能D.電機包括電動機和發(fā)電機【解析】 電機包括電動機和發(fā)電機,前者是把電能轉化成其他形式的能,后者是把其他形式能轉化成電能.【答案】 A2.(3分)如圖4-1-1所示,矩形線圈與磁場垂
2025-06-07 23:37
【摘要】2電磁波的海洋【本節(jié)學習目標】.、波速、波長和頻率三者之間的關系....【基礎知識精講】:當導體中有迅速變化的電流時,導體會向周圍發(fā)射一種波,這種波叫電磁波.、波長和波速(1)電磁波的頻率等于振蕩電流的頻率,即每秒內電流振蕩的次數(shù).頻率的單位是赫茲,簡稱赫,用Hz表示;常用單位還有
2024-11-28 14:47
【摘要】曲周縣第三中學導學案九年級物理電流(一)授課人:上課時間:_月日__班學生姓名__________學習目標1.認識電流,知道電流的單位。2.會正確使用電流表測電流。自學備注學法指津閱讀課文,觀察試驗,進行試驗,分
2024-11-19 16:54
【摘要】曲周縣第三中學導學案九年級物理電路的連接方式二授課人:上課時間:_月_日__班學生姓名__________學習目標1、認識并聯(lián)電路,能根據(jù)電路圖連接簡單的并聯(lián)電路。2、根據(jù)實物圖畫出并聯(lián)電路圖。自學備注學
【摘要】?第三節(jié)電磁感應現(xiàn)象?1.知道電磁感應現(xiàn)象及其產生的條件;?2.知道感應電流的方向與哪些因素有關;?3知道電磁感應現(xiàn)象中機械能轉化為電能;?4.知道交流發(fā)電機的原理。?請同學們觀察下面的實驗后回答:此實驗稱為什么實驗?它揭示了一個什么現(xiàn)象?不動動不動動不動?磁生電
2024-12-08 01:42
【摘要】第三節(jié)電磁波的應用及防護三維教學目標1、知識與技能[來源:學科網ZXXK][來源:](1)了解光信號和電信號的轉換過程;[來源:Z*xx*](2)了解電視信號的錄制、發(fā)射和接收過程;(3)了解雷達的定位原理。[來源:學??啤>W][來源:學科網]2、過程與方法:3、情感、態(tài)的與價值觀教學重點:電磁波
2024-12-08 22:26
【摘要】第一節(jié)電磁鐵1、為什么電磁鐵的磁性比螺線管的磁性強?2、電磁鐵的鐵芯為什么不用銅芯、鋁芯去做?自學教材第2頁最后一自然段后,回答以下兩個問題:大膽猜想電磁鐵磁性強弱可能與哪些因素有關??用什么方法判斷電磁鐵磁性強弱?怎樣改變通過電磁鐵線圈的電流?用什么儀器顯示電
2024-11-19 10:41
【摘要】《電磁波的應用》練習一、單選題1、下列家用電器和通信設備中,沒有利用電磁波工作的是()A.電視機B.電冰箱C.手機D.收音機2、在無線電的發(fā)射過程中,能產生高頻振蕩電流的裝置是()A.話筒B.振蕩器C.調制器D.天線3、廣州的小茗同學用新買的4G手機聽廣州交通電臺()交通信息,北京的小
2024-11-15 15:59
【摘要】曲周縣第三中學導學案九年級物理第八章第一節(jié)電磁鐵授課人:上課時間:_月_日__班學生姓名__________學習目標1、知道電磁鐵的結構2、理解并記住電磁鐵的優(yōu)點:電磁鐵的磁性有無與通斷電有關,電磁鐵的磁性強弱與電流的大小、線圈匝數(shù)的
【摘要】電磁鐵(教案)教學目的與要求:1.知道電磁鐵的結構并能自制電磁鐵2.了解電磁體磁性強弱跟線圈匝數(shù)和電流大小的關系教學準備:電磁鐵、電池、開關、滑動變阻器、電流表、大鐵釘、漆包線、大頭針、導線等。教學過程:一、新課引入[來源:]設置情景:桌上有一堆大頭針,請同學們想一想用什么方法能快速地把大頭針撿起來放到盒子里而又不被
2024-12-09 07:32
【摘要】曲周縣第三中學導學案九年級物理第八章電磁繼電器授課人:上課時間:月日__班學生姓名__________學習目標1、知道電磁繼電器的結構和工作原理2、知道電磁繼電器的優(yōu)點:3、知道電磁繼電器的應用
【摘要】北師大版九年級《電磁波》同步練習題1.水波能夠在水面?zhèn)鞑ァk姶挪ㄒ材軅鞑?,但電磁波的傳播與水波的傳播不同,前者需要水作為介質,后者_______(填“需要”或“不需要”)介質,它在真空中也_____(填“能”或“不能”)傳播出去。2.電磁波在真空中傳播的速度與光速_________,約為__________m/s,在空氣中
2024-12-03 01:17
【摘要】課時3電磁波及其傳播(2)[課堂鞏固],在周圍空間會有_____________向外傳播,無線電通信就是利用_______________傳輸信號的。______________傳播的,它在真空中傳播速度__________Km/s。、千赫、兆赫是的單位,其中以_______為最小,1千赫=
2024-12-04 18:38