蘇科版物理九下電磁波及其傳播-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】預(yù)習(xí)檢查1、電磁波是傳播____的工具.2、電磁波_____(能/不能)在真空中傳播。3、金屬容器_______(能/不能)屏蔽電磁波。信息能能4、光波_____（屬于/不屬于）電磁波屬于教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)歸納認(rèn)識(shí)波的基本特征，知道波能夠傳播周期性變化的運(yùn)動(dòng)形態(tài)、能量以及信息；

2024-11-28 01:22

新課標(biāo)教科版3-4選修三33電磁波普電磁波的應(yīng)用2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電磁波的應(yīng)用及防護(hù)一、電磁波譜?電磁波譜：按電磁波的波長(zhǎng)或頻率大小的順序把它們排列成譜，叫電磁波譜?由無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、倫琴射線、γ射線合起來(lái)構(gòu)成范圍非常廣闊的電磁波譜紫靛電磁波譜分布示意圖一、電磁波譜二、無(wú)線電波?無(wú)線電波：波長(zhǎng)大于1mm（頻率小于300GHz)的電磁波

2024-11-18 10:52

2016春魯教版物理九下172電磁波的產(chǎn)生與傳播1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、生活中的波電磁波的早期發(fā)現(xiàn)人類發(fā)現(xiàn)電磁波，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程。直到19世紀(jì)，英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在。1887年，德國(guó)物理學(xué)家赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在。信息瀏覽赫茲驗(yàn)證電磁波存在的實(shí)驗(yàn)裝置二、體驗(yàn)電磁波活動(dòng)1我們身邊的電磁波當(dāng)導(dǎo)體或電路中

2024-12-07 15:12

20xx教科版高中物理選修3-433電磁波譜電磁波的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1電磁波的應(yīng)用及防護(hù)2一、電磁波譜?電磁波譜：按電磁波的波長(zhǎng)或頻率大小的順序把它們排列成譜，叫電磁波譜?由無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、倫琴射線、γ射線合起來(lái)構(gòu)成范圍非常廣闊的電磁波譜3紫靛電磁波譜分布示意圖一、電磁波譜4一、電磁波譜5二、無(wú)線電波?無(wú)線電波

2024-11-18 06:52

教科版初中物理九下81電磁鐵-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版同步教學(xué)課件1.通電螺線管這種磁體，在有電流通過(guò)時(shí)有磁性，沒(méi)有電流時(shí)就失去磁性，我們把這種磁體叫做電磁鐵。一、電磁鐵：電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)來(lái)工作的。：二、怎樣使電磁鐵磁性強(qiáng)？電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)？猜想：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①電流的

2024-12-08 10:32

教科版初中物理九下82電磁繼電器-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八章電和磁（一）第二節(jié)電磁繼電器一、電磁繼電器的構(gòu)造電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作電路?A：電磁鐵?B：銜鐵?C：彈簧?D：動(dòng)觸點(diǎn)?E：靜觸點(diǎn)閉合開(kāi)關(guān)K，電磁繼電器開(kāi)始工作，銜鐵被電磁鐵吸引，接通高壓工作電路，電動(dòng)機(jī)開(kāi)始工作，燈泡L熄滅.當(dāng)打開(kāi)開(kāi)關(guān)

2024-12-08 05:30

蘇科版初中物理八下101壓強(qiáng)同步試題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江蘇阜寧GSJY八年級(jí)物理壓強(qiáng)專題訓(xùn)練（110605）（時(shí)間：60分鐘滿分100分）一、選擇題(每小題3分，共42分)1．(2020·南京)下列實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是()2．(2020·宿遷)著名的“木桶理論”：是指用木桶來(lái)裝水，若制作

2024-11-15 05:30

蘇科版初中物理九下172電磁波及其傳播1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電磁波電磁振蕩兩個(gè)元件電場(chǎng)能與磁場(chǎng)能?電容器能儲(chǔ)存電場(chǎng)能，儲(chǔ)存電場(chǎng)能的多少與電壓有關(guān)，電壓越高，電場(chǎng)能越大。電感線圈能儲(chǔ)存磁場(chǎng)能，儲(chǔ)存磁場(chǎng)能的多少與電流有關(guān)，電流越高，磁場(chǎng)能越大。1．振蕩電流：像這種由電路產(chǎn)生大小和方向都做周期性變化的電流，叫做振蕩電流．振蕩電流跟正弦交變電流一樣

2024-11-30 04:04

九年級(jí)物理電磁波-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)物理第十五章第一節(jié)電磁波靈寶市四中李紅麗?，電視是利用來(lái)傳遞信息的?2.

2024-11-10 04:50

蘇科版初中物理八下101壓強(qiáng)word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)物體的浮與沉一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能了解改變物體浮沉的有效方法。知道浸在液體中的物體的浮沉是由它受到的浮力和重力共同決定的。2、過(guò)程與方法通過(guò)探究了解控制物體浮沉的方法，并能用控制變量法對(duì)所提出的方法進(jìn)行分析，進(jìn)一步建立理性的推論。通過(guò)探究和分析，理解物體浮沉的條件，并通過(guò)交流與合作得到其結(jié)論。3、情感、

2024-12-05 00:21

高中物理第3章電磁波第2節(jié)電磁波的發(fā)射、傳播和接收教案魯科版選修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)電磁波的發(fā)射、傳播和接收課堂互動(dòng)三點(diǎn)剖析一、電磁波在發(fā)射、接收時(shí)的電路要有效地發(fā)射電磁波,發(fā)射電路必須具備:,頻率越高,發(fā)射本領(lǐng)越大..要接收空中某頻率的電磁波必須通過(guò)改變接收電路電容、電感使其電諧振.【例1】用一平行板電容器和一個(gè)線圈組成LC振蕩電路,要增大發(fā)射電磁波的波長(zhǎng),可采用的做法是()

2025-06-08 00:08

高中物理第3章電磁波第1節(jié)電磁波的產(chǎn)生教案魯科版選修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)電磁波的產(chǎn)生課堂互動(dòng)三點(diǎn)剖析一、電磁振蕩LC回路產(chǎn)生振蕩電流的過(guò)程電容器（正向）放電過(guò)程中，振蕩電流增大，電場(chǎng)能向磁場(chǎng)能轉(zhuǎn)化，當(dāng)電容器放電完畢的瞬間，振蕩電流最大，電容器的帶電荷量、板間場(chǎng)強(qiáng)和電場(chǎng)能為零，線圈周?chē)拇艌?chǎng)最強(qiáng)，磁場(chǎng)能最大；電容器（反向）充電過(guò)程中，振蕩電流減?。ǚ较虿蛔儯?，磁場(chǎng)能向電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化，當(dāng)電容器充電完畢的瞬間，振蕩電流為零，線圈周?chē)?/span>

2025-06-08 00:02

20xx教科版物理九年級(jí)下冊(cè)102電磁波的應(yīng)用ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)和技能過(guò)程不方法（1）可通過(guò)討論交流的方式，引導(dǎo)出電磁波的應(yīng)用分為信息和能量?jī)蓚€(gè)方面的觀點(diǎn)。（2）經(jīng)歷觀察不思考過(guò)程，了解電磁波的應(yīng)用。情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)對(duì)電磁波在生活、科研中的廣泛應(yīng)用的了解，激収學(xué)生的求知欲，產(chǎn)生將來(lái)為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)的使命感。（1）知道電磁波可攜帶信息，也可以幫助人們獲得信息。（2）了

2024-11-16 23:35

教科版初中物理九下92家庭電路同步試題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】家庭電路、生活用電【考點(diǎn)聚焦】1．知道家庭電路的組成。2．理解電路中的總電流隨用電器功率的增大而增大。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3．知道保險(xiǎn)絲和空氣開(kāi)關(guān)的作用4．知道安全用電常識(shí)和安全電壓【呈現(xiàn)形式】本部分知識(shí)與之相關(guān)的考點(diǎn)有：火線和零線及測(cè)電筆的使用，家庭電路的正確連接，家庭電路常見(jiàn)故障的判斷分析，白熾燈的安裝與功率的計(jì)算問(wèn)

2024-12-02 13:23

高中物理第3章電磁振蕩電磁波章綜合教科版選修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章電磁振蕩電磁波測(cè)試題一、選擇題1．已知LC振蕩電路中電容器極板1上的電量隨時(shí)間變化的曲線如圖6-26所示．則[　　]A．a(chǎn)、c兩時(shí)刻電路中電流最大，方向相同．B．a(chǎn)、c兩時(shí)刻電路中電流最大，方向相反．C．b、d兩時(shí)刻電路中電流最大，方向相同．D．b、d兩時(shí)刻電路中電流最大，方向相反．2．如圖6-27所示為L(zhǎng)C振蕩電路中電容器極板間的電量q隨時(shí)

2025-06-07 23:37

教科版初中物理九下101神奇的電磁波2(完整版)

教科版初中物理九下101神奇的電磁波2(更新版)

教科版初中物理九下101神奇的電磁波2(專業(yè)版)

教科版初中物理九下101神奇的電磁波2(留存版)