【摘要】磁力大小與線(xiàn)圈的多少有關(guān)線(xiàn)圈圈數(shù),磁力;線(xiàn)圈圈數(shù),磁力。多大少小第三單元能量4、地磁鐵的磁力(二)我們的假設(shè)我們的理由1、2、3、
2024-11-30 00:29
【摘要】電磁鐵的磁力友情提示1.研究的題目是什么?2.實(shí)驗(yàn)中不變的條件?3.需要變化的條件?4.研究需要什么材料?5.實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄(吸起大頭針數(shù)量記錄)……設(shè)計(jì)一份表格式的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,記錄表的設(shè)計(jì)可以有以下欄目:我們的問(wèn)題電磁鐵磁力大小與線(xiàn)圈多少有關(guān)嗎?我們的假設(shè)線(xiàn)圈越多,磁力越大;線(xiàn)
【摘要】功基本要求:1.知道機(jī)械功的概念,能用生活、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋機(jī)械功的含義。2.學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納簡(jiǎn)單的規(guī)律,認(rèn)識(shí)做功的兩個(gè)必要因素。3.理解功的計(jì)算公式。4.知道功率的概念,能用比較的方法得出功率的概念。5.知道功率單位的含義并能形成具體的觀念。6.會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的功率問(wèn)題。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)
2024-12-09 07:31
【摘要】教案姓名侯穎性別女學(xué)校哈市116中學(xué)學(xué)年初四是否班任否年齡36教齡14科目物理骨干級(jí)別市級(jí)上課時(shí)間2020.11課題第八章電磁相互作用及應(yīng)用第一節(jié)電磁鐵教
2024-11-24 14:24
【摘要】電磁鐵的磁力(一)教學(xué)設(shè)計(jì)欒莊小學(xué)展興曉教材分析:本課是教科版《科學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第三單元《能量》的第3課這一課的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)并完成對(duì)比實(shí)驗(yàn)——電磁鐵磁力與線(xiàn)圈圈數(shù)多少關(guān)系用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)驗(yàn)證自己的假設(shè)——線(xiàn)圈圈數(shù)多電磁鐵磁力大圈數(shù)少磁力小。學(xué)生情況分析:對(duì)比實(shí)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)變量的控制早在四、五年級(jí)時(shí)學(xué)生就已接觸過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)對(duì)對(duì)比
2024-12-02 11:00
【摘要】磁力大小與線(xiàn)圈的多少有關(guān)線(xiàn)圈圈數(shù),磁力;線(xiàn)圈圈數(shù),磁力。多大少小第三單元能量4、電磁鐵的磁力(二)我們的假設(shè)我們的理由1、2、3、……
2024-11-30 02:52
【摘要】《電磁鐵》說(shuō)課稿 《電磁鐵》說(shuō)課稿1一、教材學(xué)情分析: 學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)是三年級(jí)“磁鐵”以及上一課時(shí)“電和磁”相關(guān)知識(shí)。電磁鐵是用電流的磁效應(yīng)使鐵芯磁化而產(chǎn)生磁力的裝置。電磁鐵是電生磁的...
2024-12-03 03:24
【摘要】說(shuō)明:插有鐵芯時(shí)磁性更強(qiáng)怎樣才能使螺線(xiàn)管的磁性增強(qiáng)?現(xiàn)象:插有鐵芯時(shí)吸引鐵釘多一、什么是電磁鐵?探究電磁鐵的磁性:電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的螺線(xiàn)管.:螺線(xiàn)管鐵芯:螺線(xiàn)管、鐵芯電流的磁效應(yīng)電磁鐵在生活中的應(yīng)用:二、研究電磁鐵的磁性電磁鐵通電有磁性,斷電無(wú)磁性特點(diǎn):
2024-11-12 00:03
【摘要】《電磁鐵的磁力(一)》參考教案教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:。:圈數(shù)少磁力小,圈數(shù)多磁力大。過(guò)程與方法:,找出認(rèn)為可能影響電磁鐵磁力的因素。,會(huì)識(shí)別變量設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),會(huì)控制變量檢驗(yàn)線(xiàn)圈圈數(shù)對(duì)磁力大小的影響。,體會(huì)到交流與討論能引發(fā)新的想法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:,又有根據(jù)地假設(shè)。。教學(xué)準(zhǔn)備1.學(xué)生
2024-11-20 03:20
【摘要】探究電磁鐵的磁性活動(dòng)1:認(rèn)識(shí)電磁鐵一、什么是電磁鐵實(shí)驗(yàn)室里常用的電磁鐵構(gòu)成:線(xiàn)圈和鐵芯一、什么是電磁鐵:電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的螺線(xiàn)管.:螺線(xiàn)管鐵芯:螺線(xiàn)管、鐵芯電流的磁效應(yīng):活動(dòng)1B通過(guò)活動(dòng)發(fā)
2024-11-25 22:03
【摘要】電磁鐵:線(xiàn)圈匝數(shù)不同的兩個(gè)電磁鐵猜測(cè):電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)?電磁鐵的磁性電流線(xiàn)圈匝數(shù)(40匝和80匝)制作、研究電磁鐵實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(1)研究電磁鐵的磁性有無(wú)通電時(shí)電磁鐵___________電磁鐵通電時(shí)_____磁性,斷電時(shí)磁性_____.閉合和斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
2024-12-05 00:03
【摘要】北師大版九年級(jí)《電磁鐵的應(yīng)用》同步練習(xí)題1.利用電磁繼電器可以實(shí)現(xiàn)低電壓、弱電流來(lái)控制________、________的工作電路,可以實(shí)現(xiàn)_________操縱和________,給工作帶來(lái)方便。2.電磁鐵在生產(chǎn)和生活中有非常廣泛的應(yīng)用,如_________________________3.電磁繼電器由_______對(duì)銜鐵的吸
2024-11-30 23:31
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。知能提升作業(yè)(十八)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2020·益陽(yáng)中考)如圖所示是某同學(xué)自制的電磁鐵.下列方法中不能改變電磁鐵磁性強(qiáng)弱的是()
2024-11-16 00:08
【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能:1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象;知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、知道感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向及導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)。二、過(guò)程與方法:1、經(jīng)歷探究“磁生電”的過(guò)程,進(jìn)一步了解磁和電之間的相互聯(lián)系,提高學(xué)生觀察能力、分析概括能力和聯(lián)系簡(jiǎn)單現(xiàn)象探索物理規(guī)律的能力。2、培養(yǎng)
2024-11-20 03:27
【摘要】第三節(jié)太陽(yáng)能[設(shè)計(jì)意圖]改變僅以“雙基”為目標(biāo)的觀念,突出提高科學(xué)素質(zhì)的目標(biāo);改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳承的傾向,突出科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式;改變封閉式的學(xué)科體系,關(guān)注開(kāi)放式的科技與人文社會(huì)背景。把程序性知識(shí)的學(xué)習(xí)放到與概念、規(guī)律的學(xué)習(xí)同等重要的地位。[教學(xué)方法]討論法、探究法[教學(xué)目標(biāo)]初
2024-11-20 00:19