【摘要】《運(yùn)動(dòng)的描述》教案一、設(shè)計(jì)理念關(guān)注學(xué)生,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為主體,師生互動(dòng)為原則,精心創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,提供探索途徑,引導(dǎo)學(xué)生思維、討論,在討論中探究獲得知識(shí),發(fā)現(xiàn)規(guī)律,掌握方法和發(fā)展能力。二、教材及學(xué)情分析俗語(yǔ)說(shuō)得好,萬(wàn)事開(kāi)頭難。不管做什么事情,能開(kāi)個(gè)好頭,往后就會(huì)順利多了,學(xué)習(xí)物理知識(shí)也是一樣?!斑\(yùn)動(dòng)的描述”是初中物理的第一
2025-11-10 15:18
【摘要】太陽(yáng)能教案示例(一)教學(xué)目的1.了解太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn).2.知道直接利用太陽(yáng)能的兩條途徑.(二)教具有關(guān)掛圖、錄像資料等.(三)教學(xué)過(guò)程1.引入新課教師:人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開(kāi)發(fā)利用的新能源有哪些呢?學(xué)生:常規(guī)能源有煤、石油、天然氣等化石燃料和風(fēng)力、水力資源等等,可以開(kāi)發(fā)利用的新能源有
2025-11-09 17:29
【摘要】30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)1.(2020甘肅蘭州中考,2)平直公路上的甲、乙兩輛汽車,在相同牽引力作用下勻速行駛,如果在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程之比為3∶2,則甲與乙()2∶3B.牽引力做功之比為3∶21∶1D.汽車所受的阻力之比為3∶2解析
2025-11-07 00:09
【摘要】第一篇:人教版九年級(jí)物理《》教學(xué)案 人教版九年級(jí)物理《》教學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): ,分析物體受力情況學(xué)習(xí)過(guò)程 一、激趣導(dǎo)入,板書(shū)課題 提問(wèn):牛頓第一定律的內(nèi)容是:。實(shí)際情況下,一切物體都要受力...
2025-10-16 07:00
【摘要】導(dǎo)入新課什么是力?什么是力?什么是力?弓的形狀改變竿子的形狀改變竹子形狀改變力可以使物體發(fā)生形變球的形狀改變海綿發(fā)生的形變,它受到了力的作用我們用手按住桌面,卻看不見(jiàn)桌面發(fā)生形變形變可以是很明顯的,也可以是非常微小的。(1)投球手把靜止的棒球投擲
2024-11-26 20:35
【摘要】二力平衡靜止的電燈受到幾個(gè)力的作用?觀察與分析:GF做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車NGF牽引力f阻力觀察圖片靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有變化平衡狀態(tài)1、平衡狀態(tài)物體在幾個(gè)力的作用下,保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng),就說(shuō)該物體處于平衡狀態(tài)。概念
2024-11-30 03:53
【摘要】二力平衡吊燈受到幾個(gè)力的作用?吊燈的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣?重力拉力靜止G靜止放在桌面上的書(shū)F書(shū)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何?靜止被勻速吊起的貨物受到幾個(gè)力的作用?貨物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣?重力勻速直線運(yùn)動(dòng)拉力做勻速運(yùn)動(dòng)的小汽車GF
2024-12-08 06:53
【摘要】六二力平衡北師大版新教材同步教學(xué)課件第七章運(yùn)動(dòng)和力牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?一切物體在沒(méi)有受外力作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)復(fù)習(xí)回顧做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車NG牽引力阻力?如果作用在物體上的力只有兩個(gè),且物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們稱二力平衡
2024-12-08 07:36
【摘要】靜止的電燈受到幾個(gè)力的作用?觀察與分析:GF做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車NGF牽引力f阻力觀察圖片靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有變化平衡狀態(tài)1、平衡狀態(tài)物體在幾個(gè)力的作用下,保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng),就說(shuō)該物體處于平衡狀態(tài)。概念:平衡
2024-12-07 17:02
【摘要】第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展一、能源家族【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能1)記住什么是能源以及能源的種類;2)常識(shí)性了解什么是不可再生能源,什么是可再生能源.2、過(guò)程與方法1)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.2)初步分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)實(shí)踐操作,使同學(xué)們養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,熱
2024-11-30 13:13
【摘要】《我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)·過(guò)程和方法:①能根據(jù)現(xiàn)有材料對(duì)耳的的構(gòu)造和作用提出假設(shè)。②能在已有的資料、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)聲音的傳導(dǎo)途徑提出假設(shè)。③學(xué)會(huì)搜集、整理信息、資料并通過(guò)科學(xué)探究活動(dòng)驗(yàn)證假設(shè)?!ぶR(shí)與技能:①知道耳的構(gòu)造以及各部分的作用。②建立聲音的傳導(dǎo)途徑?!で楦小B(tài)
2025-11-10 09:31
【摘要】第四節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能●通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念;進(jìn)一步熟悉天平構(gòu)造及其使用;●學(xué)會(huì)用量筒測(cè)量液體、不規(guī)則形狀物體體積的方法.2.過(guò)程與方法●通過(guò)探究活動(dòng)學(xué)會(huì)測(cè)量液體和固體的密度.●對(duì)利用物理公式間接測(cè)定物理量這種科學(xué)方法有感性認(rèn)識(shí).●通過(guò)探究過(guò)程
2025-11-10 09:30
【摘要】5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、利用電磁繼電器,可以通過(guò)低壓電路來(lái)間接控制危險(xiǎn)的高壓電路B、保險(xiǎn)絲能在電流過(guò)大時(shí)熔斷,起到保護(hù)電路的作用C、調(diào)節(jié)天平時(shí),應(yīng)該將游碼移到標(biāo)尺中央D、用太陽(yáng)能集熱器加熱和用太陽(yáng)能電池獲取電能,是直接利用太陽(yáng)能的兩種方式(2021年蘇州市)15.太陽(yáng)能在現(xiàn)代社會(huì)中被廣泛應(yīng)用,各種直接利用太陽(yáng)能的裝置也應(yīng)運(yùn)而生.太陽(yáng)能熱水
2024-12-03 09:43
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(十七)年級(jí):八時(shí)間:20211027內(nèi)容:二生活中的透鏡課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識(shí)與技能】:了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用?!具^(guò)程與方法】:經(jīng)歷制作模型照相機(jī)的過(guò)程,了解照相機(jī)的成像原理。能簡(jiǎn)單描述凸透鏡成實(shí)像與虛像的
2024-12-09 09:49
【摘要】第三節(jié)、長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量導(dǎo)學(xué)案姓名:東關(guān)回中初三物理組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能:(1)會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間。(2)知道測(cè)量有誤差,減小誤差的方法有哪些過(guò)程與方法:(1)通過(guò)實(shí)踐,學(xué)習(xí)刻度尺和秒表的使用方法(2)體驗(yàn)通過(guò)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估計(jì)長(zhǎng)度和時(shí)間的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)計(jì)量長(zhǎng)度和