【摘要】《電流的強(qiáng)弱》教案●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo).,比安培小的單位還有毫安和微安...二、能力目標(biāo),提高學(xué)生用間接研究問題的方法解決實(shí)際問題的能力.,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力.,訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和準(zhǔn)確讀數(shù)的技能.三、德育目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神.,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度.●
2024-11-18 17:23
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(十三)年級:八時(shí)間:20201015內(nèi)容:五光的色散課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:(1)了解色散現(xiàn)象。(2)知道色光的三原色和顏料三原色是不同的。【過程與方法】:探究色光的混合與顏色的混合,獲得有關(guān)的知識,體驗(yàn)探究的過程
2024-11-18 17:25
【摘要】17.2核能1964年10月16日15時(shí)(北京時(shí)間),中國第一顆原子彈爆炸成功。你知道原子彈為什么會突然放出那么大的能量的呢?隨后,1967年6月17日上午8時(shí)20分,我國西部地區(qū)新疆羅布泊上空,我國第一顆氫彈爆炸試驗(yàn)獲得完全的成功,氫彈和原子彈的原理相同嗎?智能提要
2024-12-03 21:24
【摘要】第十二章浮力練習(xí)題(一)(90分鐘,100分)一、(填空題每空1分,共34分)_________________,物體所受浮力的大小等于______________?!翱招摹钡霓k法,這樣做的目的是增大______,增大_____,從而提高_(dá)________。,在它露出水面之前受到的浮力____
2024-12-03 09:46
【摘要】第二章分子動理論內(nèi)能A組一、單選題:1、通常把青菜腌成咸菜需要幾天的時(shí)間,而把青菜炒熟使之具有相同的咸味,僅需幾分鐘.造成這種差別的主要原因是()A、炒菜時(shí)鹽多些,鹽分子容易進(jìn)入青菜中B、炒菜時(shí)青菜分子間有空隙,鹽分子易進(jìn)入C、炒菜時(shí)溫度高,分子熱運(yùn)動加劇,擴(kuò)散加快D、
2024-12-03 09:44
【摘要】《運(yùn)動的描述》教案一、設(shè)計(jì)理念關(guān)注學(xué)生,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為主體,師生互動為原則,精心創(chuàng)設(shè)問題情景,提供探索途徑,引導(dǎo)學(xué)生思維、討論,在討論中探究獲得知識,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,掌握方法和發(fā)展能力。二、教材及學(xué)情分析俗語說得好,萬事開頭難。不管做什么事情,能開個(gè)好頭,往后就會順利多了,學(xué)習(xí)物理知識也是一樣。“運(yùn)動的描述”是初中物理的第一
2024-11-19 15:18
【摘要】太陽能教案示例(一)教學(xué)目的1.了解太陽能的優(yōu)點(diǎn).2.知道直接利用太陽能的兩條途徑.(二)教具有關(guān)掛圖、錄像資料等.(三)教學(xué)過程1.引入新課教師:人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢?學(xué)生:常規(guī)能源有煤、石油、天然氣等化石燃料和風(fēng)力、水力資源等等,可以開發(fā)利用的新能源有
2024-11-18 17:29
【摘要】30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)1.(2020甘肅蘭州中考,2)平直公路上的甲、乙兩輛汽車,在相同牽引力作用下勻速行駛,如果在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程之比為3∶2,則甲與乙()2∶3B.牽引力做功之比為3∶21∶1D.汽車所受的阻力之比為3∶2解析
2024-11-16 00:09
【摘要】長度、時(shí)間及其測量蔡紅儒一、國際單位制?為了便于交流,國際計(jì)量組織制定了一套國際上統(tǒng)一的單位,叫國際單位制。二、長度的測量?1、長度測量是物理學(xué)中最基本的測量之一,長度測量的常用工具是刻度尺。?2、長度的單位:(1)國際單位制中長度的主單位是米,符號(m)?(2)以光在真空中(1/299792458)
2024-10-11 08:18
【摘要】黃恕伯義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)教科書分析和教學(xué)建議黃恕伯一、編、章結(jié)構(gòu)△科學(xué)之路△有趣的聲△色彩斑斕的光現(xiàn)象△形態(tài)各異的物質(zhì)世界△功勛卓著的電與磁△古老而又現(xiàn)代的力學(xué)世界△無處不在的能量第一章聲現(xiàn)象第二章光現(xiàn)象
2025-01-20 12:50
【摘要】第五章第一課時(shí)長度和時(shí)間的測量班級姓名學(xué)號___一.填空1.在國際單位制中,長度的基本單位是__________,測量長度的基本工具是__________.:(1)毫米=____微米(2)45厘米=____米;(3)5x103米=____千米
2024-11-15 07:27
【摘要】運(yùn)動和力第三節(jié)長度、時(shí)間及其測量◆◆測量就是將待測的量與一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。這個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)就稱為單位。一、長度的單位?1、國際單位制中長度的基本單位是米(m)。?常用的長度單位還有:?千米(Km)、米(m)
2024-11-19 01:48
【摘要】第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展一、能源家族【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與技能1)記住什么是能源以及能源的種類;2)常識性了解什么是不可再生能源,什么是可再生能源.2、過程與方法1)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.2)初步分析問題和解決問題的能力.3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過實(shí)踐操作,使同學(xué)們養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,熱
2024-11-30 13:13
【摘要】《我們怎樣聽到聲音》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)·過程和方法:①能根據(jù)現(xiàn)有材料對耳的的構(gòu)造和作用提出假設(shè)。②能在已有的資料、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對聲音的傳導(dǎo)途徑提出假設(shè)。③學(xué)會搜集、整理信息、資料并通過科學(xué)探究活動驗(yàn)證假設(shè)?!ぶR與技能:①知道耳的構(gòu)造以及各部分的作用。②建立聲音的傳導(dǎo)途徑?!で楦?、態(tài)
2024-11-19 09:31
【摘要】5.下列說法錯(cuò)誤的是A、利用電磁繼電器,可以通過低壓電路來間接控制危險(xiǎn)的高壓電路B、保險(xiǎn)絲能在電流過大時(shí)熔斷,起到保護(hù)電路的作用C、調(diào)節(jié)天平時(shí),應(yīng)該將游碼移到標(biāo)尺中央D、用太陽能集熱器加熱和用太陽能電池獲取電能,是直接利用太陽能的兩種方式(2021年蘇州市)15.太陽能在現(xiàn)代社會中被廣泛應(yīng)用,各種直接利用太陽能的裝置也應(yīng)運(yùn)而生.太陽能熱水
2024-12-03 09:43