人教版九年級(jí)物理《126二力平衡》教學(xué)案-全文預(yù)覽
【正文】 說有很大的區(qū)別。4．通過多媒體，可以向?qū)W生提供大量的、直觀的感性材料，從而比較容易突破難點(diǎn)。2．教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生舉例、分析、討論，概括出以下三個(gè)有關(guān)力的實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容：（1）力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)力的概念和力的三要素以及能用力的示意圖表示力。過程與方法⑴ 通過活動(dòng)和生活經(jīng)驗(yàn)感受力的作用效果。請(qǐng)歸納出上述現(xiàn)象所共同遵循的物理概念或規(guī)律(只需寫兩條)(1)_________________________(2)____________________________第三篇：九年級(jí)物理 力教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版力的教學(xué)設(shè)計(jì)課題 力課時(shí) 1課時(shí) 課型 新授課 時(shí)間 2010年5月25日星期二 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能⑴ 知道力的概念和力的單位。，人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制，下列措施中，屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是() ，經(jīng)常要進(jìn)行“估測”。以下說法正確的是()，所以小明受到的摩擦力一定大 ，所以小剛受到的摩擦力一定大 ，則他受到的摩擦力一定大 分析：爬桿或爬繩上升時(shí)，豎直方向上只受重力和摩擦力作用，因?yàn)閯蛩偕仙阅Σ亮Φ拇笮?yīng)等于各自的體重。分析：足球被踢出后，在豎直方向上只受兩個(gè)力，即重力和阻力，但它們的方向相同。分析：力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；二是改變物體的形狀。棋子不會(huì)掉落的原因是因?yàn)槠遄?)，可忽略不計(jì) 分析：棋子不掉下來是因?yàn)槭芷胶饬Γ辉谪Q直方向上受重力和向上的摩擦力。答案：C 例：班內(nèi)墻壁上掛幾幅名人名言時(shí)，小張用自制的重錘來檢查畫是否掛正，這是利用了_________________的特點(diǎn)。此題中“蘇州40Km”是指此牌處距蘇州40Km，“80”是指汽車通過此段路程時(shí)的最大行駛速度是80km/h。典例：“五答案：B 典例：一名粗心的中學(xué)生在測量記錄中忘記寫上單位，下列記錄結(jié)果中，數(shù)據(jù)單位應(yīng)該為米的是() 分析：日常生活中有些長度我們可以估測，同時(shí)應(yīng)知道同一長度使用的單位記錄結(jié)果數(shù)值不同，解答此類問題，最好通過換算單位變?yōu)楸容^熟悉的數(shù)值進(jìn)行判斷。越滾越慢，是因?yàn)椋ǎ〢．小球不再受到手的推力； B．小球受到阻力作用；C．小球受到的阻力與推力相等； D．地面對(duì)小球的支持力越來越小。B、一定改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。我們就說這幾個(gè)力。實(shí)際情況下，一切物體都要受力，那么物體怎樣保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?二、預(yù)習(xí)檢測物體雖然受力，但是這幾個(gè)力的作用效果相互抵消，相當(dāng)于不受力。舉出一些生活中二力平衡的現(xiàn)象。：靜止或勻速直線。三、交流提升，屬于二力平衡的是（），且這兩個(gè)力的“三要素”完全相同，那么這個(gè)物體()A、處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。5．重2000N的熱氣球勻速豎直上升，則熱氣球受到的上升力是 N；如在某一時(shí)刻從熱氣球上掉下一個(gè)重物，熱氣球?qū)⒆魇裁催\(yùn)動(dòng)？。分析：參照物是假定為不動(dòng)的物體，我們以它為標(biāo)準(zhǔn)來判斷其他物體的運(yùn)動(dòng)情況，小明相對(duì)于汽車的位置在不斷改變(距離增大)答案：向南典例：我國已自主建立了完善的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，對(duì)我國國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)將起到積極作用，導(dǎo)航定位衛(wèi)星是一種地球同步衛(wèi)星，地球上的人覺得它在空中是靜止的，這時(shí)人們選擇的參照物是() 分析：地球同步衛(wèi)星，理解“同步”，結(jié)合日常生活中“并肩”行走等現(xiàn)象，不難找出判斷靜止的“參照物” 答案：A (包括長度的單位、刻度尺的使用及讀數(shù))例：裁縫師要給王強(qiáng)做衣服，在以下的測量工具中，你認(rèn)為選擇哪種測量工具來測量尺寸最合適：()，長度是20cm的學(xué)生用尺 ， ，長度是2m的鋼卷尺分析：在實(shí)際測量中測量結(jié)果需要達(dá)到的要求不同，因此，應(yīng)根據(jù)具體要求選擇合適的測量工具,并不是測量工具越精密越好,做衣服時(shí)只要準(zhǔn)確到1cm即可。答案：乙；相同路程用時(shí)最少。分析：日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些標(biāo)志牌，弄清牌上所表示的意義，是解答問題的關(guān)鍵。答案：琴弦；音調(diào)典例：醫(yī)生用聽診器聽病人的心肺發(fā)出的聲音進(jìn)行診病，聽診器能()，使聲音的音調(diào)變高 ，使聲音的響度增大 ，使傳入人耳的聲音響度增大 ，使傳入人耳的聲音音調(diào)變高蘇州40Km 圖11分析：聽診器不能改變音調(diào)，它的作用是增加響度，是通過減少聲音的分散而實(shí)現(xiàn)的。原來，棋盤和棋子都是由磁性材料制成的。
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