【總結】花園二中物理導學案(三十一)年級:八時間:2021127內(nèi)容:二電流和電路課型:新授一【教學目標】:【知識與技能】:知道電流的形成及其條件,知道電流方向的規(guī)定.通過動手實驗,認識斷路,通路,短路;知道電流的組成,認識電源和用器的作用;從
2024-12-09 09:48
【總結】《光的折射》教學設計【教學目標】★知識與技能·了解光的折射現(xiàn)象?!ぶ拦鈴目諝馍淙胨蚱渌橘|(zhì)中的偏折規(guī)律。·了解光在發(fā)生折射時,光路的可逆性?!镞^程和方法·通過實驗觀察,認識折射現(xiàn)象?!んw驗由折射引起的錯覺?!锴楦袘B(tài)度價值觀初步領略折射現(xiàn)象的美
2024-12-09 09:49
【總結】八年級物理人教版第四章第四節(jié)升華和凝華導學案學習目標:1、知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。2、了解生活中的升華和凝華現(xiàn)象,并能用物理的語言進行解釋。重難點:通過識別生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象培養(yǎng)學生運用物理知識解決實際問題的能力?!緶毓手隆?.物質(zhì)從______態(tài)變?yōu)開______態(tài),叫汽化.___
【總結】《比熱容》教學設計一、教材依據(jù)《比熱容》是義務教育課程標準實驗教科書(人教版)九年級《物理》第十六章第三節(jié)的內(nèi)容。二、設計思想“比熱容”是本章重點內(nèi)容。因為比熱容的概念比較抽象,且它又與質(zhì)量、溫度的變化量、吸收或放出的熱量三個物理量有關,學生理解起來有困難,所以又是整個教材的難點。所以教學的中心任務是:讓學生通過實驗探究了解“不同物質(zhì)在質(zhì)量
2024-11-18 17:29
【總結】《電流的強弱》教案●教學目標一、知識目標.,比安培小的單位還有毫安和微安...二、能力目標,提高學生用間接研究問題的方法解決實際問題的能力.,培養(yǎng)學生動手操作能力.,訓練學生的觀察能力和準確讀數(shù)的技能.三、德育目標,培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神.,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度.●
2024-11-18 17:23
【總結】花園二中物理講學稿(十三)年級:八時間:20201015內(nèi)容:五光的色散課型:新授一【教學目標】:【知識與技能】:(1)了解色散現(xiàn)象。(2)知道色光的三原色和顏料三原色是不同的。【過程與方法】:探究色光的混合與顏色的混合,獲得有關的知識,體驗探究的過程
2024-11-18 17:25
【總結】17.2核能1964年10月16日15時(北京時間),中國第一顆原子彈爆炸成功。你知道原子彈為什么會突然放出那么大的能量的呢?隨后,1967年6月17日上午8時20分,我國西部地區(qū)新疆羅布泊上空,我國第一顆氫彈爆炸試驗獲得完全的成功,氫彈和原子彈的原理相同嗎?智能提要
2024-12-03 21:24
【總結】第十二章浮力練習題(一)(90分鐘,100分)一、(填空題每空1分,共34分)_________________,物體所受浮力的大小等于______________。“空心”的辦法,這樣做的目的是增大______,增大_____,從而提高_________。,在它露出水面之前受到的浮力____
2024-12-03 09:46
【總結】第二章分子動理論內(nèi)能A組一、單選題:1、通常把青菜腌成咸菜需要幾天的時間,而把青菜炒熟使之具有相同的咸味,僅需幾分鐘.造成這種差別的主要原因是()A、炒菜時鹽多些,鹽分子容易進入青菜中B、炒菜時青菜分子間有空隙,鹽分子易進入C、炒菜時溫度高,分子熱運動加劇,擴散加快D、
2024-12-03 09:44
【總結】《運動的描述》教案一、設計理念關注學生,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。以學生為主體,師生互動為原則,精心創(chuàng)設問題情景,提供探索途徑,引導學生思維、討論,在討論中探究獲得知識,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,掌握方法和發(fā)展能力。二、教材及學情分析俗語說得好,萬事開頭難。不管做什么事情,能開個好頭,往后就會順利多了,學習物理知識也是一樣?!斑\動的描述”是初中物理的第一
2024-11-19 15:18
【總結】太陽能教案示例(一)教學目的1.了解太陽能的優(yōu)點.2.知道直接利用太陽能的兩條途徑.(二)教具有關掛圖、錄像資料等.(三)教學過程1.引入新課教師:人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢?學生:常規(guī)能源有煤、石油、天然氣等化石燃料和風力、水力資源等等,可以開發(fā)利用的新能源有
【總結】30分鐘訓練(鞏固類訓練,可用于課后)1.(2020甘肅蘭州中考,2)平直公路上的甲、乙兩輛汽車,在相同牽引力作用下勻速行駛,如果在相同的時間內(nèi)通過的路程之比為3∶2,則甲與乙()2∶3B.牽引力做功之比為3∶21∶1D.汽車所受的阻力之比為3∶2解析
2024-11-16 00:09
【總結】第一篇:人教版九年級物理《》教學案 人教版九年級物理《》教學案 學習目標: ,分析物體受力情況學習過程 一、激趣導入,板書課題 提問:牛頓第一定律的內(nèi)容是:。實際情況下,一切物體都要受力...
2024-10-25 07:00
【總結】導入新課什么是力?什么是力?什么是力?弓的形狀改變竿子的形狀改變竹子形狀改變力可以使物體發(fā)生形變球的形狀改變海綿發(fā)生的形變,它受到了力的作用我們用手按住桌面,卻看不見桌面發(fā)生形變形變可以是很明顯的,也可以是非常微小的。(1)投球手把靜止的棒球投擲
2024-11-26 20:35
【總結】二力平衡靜止的電燈受到幾個力的作用?觀察與分析:GF做勻速直線運動的小汽車NGF牽引力f阻力觀察圖片靜止勻速直線運動運動狀態(tài)沒有變化平衡狀態(tài)1、平衡狀態(tài)物體在幾個力的作用下,保持靜止或做勻速直線運動,就說該物體處于平衡狀態(tài)。概念
2024-11-30 03:53