魯教版數(shù)學(xué)七下85《平面圖形的全等變換》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 ???????????A C D FSSCDAFODOACDOCODOC DRtOD矩形陰影。你能借助旋轉(zhuǎn)的方法求出圖中陰影部分的面積嗎？說說你的做法。 兩盞電燈 兩支棒棒糖 平移關(guān)系 軸對稱關(guān)系 旋轉(zhuǎn)關(guān)系 錯位倒置 等價交換 軸對稱關(guān)系 一個外星人 一輛小車 （ ）學(xué)?；▓@有一塊正方形花池，打算將它面積八等份，種上八種花草，請你利用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱等知識設(shè)計幾個方案（至少三種）。 解法 4：取該圖中大正方形對角線所在的直線為對稱軸，將該圖分成兩個全等的部分，以其中一部分為“基本圖案”，作它關(guān)于對稱軸的軸對稱圖形，即可得到該圖案。 欣賞下面的圖案，并分析各個圖案的形成過程。 （會看） 變換方法？ 基本圖案？ 平移 旋轉(zhuǎn) 對稱軸位置對稱軸條數(shù) 平移方向平移距離平移次數(shù) 旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)次數(shù) 軸對稱 探究方向 欣賞下面的圖案，并分析各個圖案的形成過程。 （能看） 教學(xué)難點： 教學(xué)思想方法： 觀察發(fā)現(xiàn)、互相交流、合作研究、共同發(fā)展。平面圖形的全等變換的應(yīng)用 平面圖形的全等變換的應(yīng)用 課題： 教學(xué)目標(biāo)： （ 1）經(jīng)歷對生活實際中的典型圖案進(jìn)行觀察、分析、欣賞的過程，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，增強(qiáng)審美意識。 教學(xué)重點： 經(jīng)歷對生活實際中的典型圖案進(jìn)行觀察、分析、欣賞的過程，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，增強(qiáng)審美意識。 一、 平面圖形全等變換的復(fù)習(xí) 平面圖形的全等變換 平移變換 旋轉(zhuǎn)變換 軸對稱變換 中心對稱變換 定義 性質(zhì) 應(yīng)用 相同點 （聯(lián)系） 不同點 （區(qū)別） 識圖 （會看） 作圖 （會作） 會用 教學(xué)過程： 二、 對典型圖案進(jìn)行觀察、分析、欣賞。 解法 2：取該圖豎直方向、水平方向的對稱軸線將該圖分成四個全等的部分，以左上角的這部分為“基本圖案”，連續(xù)平移 3次，即可得到該圖案。 欣賞下面的圖案，并分析各個圖案的形成過程。 （ ）試用兩個等圓，兩個全等三角形，兩條平行且相等的線段設(shè)計一些具有平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱關(guān)系的圖案，并說明你的設(shè)計意圖。 （ 1）巧用 移位思想，靈活求解面積 例：如圖所示， AB是長為 4的線段，且 CD⊥ AB于 O。你能借助旋轉(zhuǎn)的方法求出圖中陰影部分的面積嗎？說說你的做法。 草地 a 如圖
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