《沙漠中的綠洲》第二課時教案-全文預(yù)覽
【正文】 遮住了。學(xué)生們一看到這幅圖，一臉燦爛。你想對阿聯(lián)酋人民、對自己、對同學(xué)、對那些破壞環(huán)境的人你想對誰說，說些什么呢？ 板書設(shè)計(jì)： 1沙漠中的綠洲 不毛之地綠樹成陰 鮮花遍地 花大代價培植 精心侍弄 教學(xué)《沙漠中的綠洲》一課后的反思 通榆鎮(zhèn)中心小學(xué)高阿玲 11 蘇教版小語第八冊《沙漠中的綠洲》是一篇有關(guān)環(huán)境保護(hù)問題的記敘文。 師：阿聯(lián)酋人民為什么那樣愛護(hù)花 草樹木？ 生：因?yàn)橛辛诉@些綠樹和鮮花，沙漠中的人們才有了良好的生存環(huán)境。 五、總結(jié)課文。霎時間，一陣雨霧從空中灑下來，把小草、小花、小樹臉上，身上的塵土都洗得干干凈凈了。 園林工人從路邊的水箱里拉出一根大皮管，嘩 mdash。 四、感悟阿聯(lián)酋人民怎樣侍弄花草 自己讀 6自然段，談?wù)勀阌惺裁锤惺埽? 交流出示：阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木。 （通過畫畫，理解縱橫交 錯，加深學(xué)生對自來水管多的認(rèn)識。 師：一根自來水管值不了多少錢。 師：水也要買？ 生：水也是咸的。這里，土是咸的，水也是咸的，簡直是塊不毛之地！ 指名讀 mdash。這么美的景色是在什么地方建起來的，阿聯(lián)酋人民又是怎樣建立的？用你喜歡的方式讀第三節(jié)，讀一讀，畫一畫，想一想。 師：想看看迪拜的美景嗎？（多媒體出示圖片） 師：老師聽到你們都情不自禁地贊嘆起來了，能通過讀告訴老師嗎？ （生自由讀二節(jié)。 師：你想告訴老師什么？ （生吱唔說不出。 生：沙漠里全是沙子。 3．借助課文具體的語言材料，感悟阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草，營造良好生存環(huán)境的壯舉，認(rèn)識保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生熱愛人類家園的感情。 作業(yè)設(shè)計(jì) :（二選一） 1．以迪拜街頭風(fēng)光為題，寫一段話。 （ 2）再次理解代價（不僅要花錢，還要花費(fèi)精力），感悟園林工人笑的含義。 自己讀四、五、六自然段，談?wù)勀阌惺裁锤惺埽? 3 交流出示：阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木。 教師：阿聯(lián)酋就是這樣一個國家，自然環(huán)境十分惡劣！ 交流說說綠洲 教師相機(jī)板書：綠樹成陰 鮮花遍地 出示圖片，看圖進(jìn)一步感受迪拜生活環(huán)境的美好。 3．借助
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