【摘要】置身詩(shī)境緣景明情的方法吟誦意象想象與聯(lián)想意境明情?什么是意境??意境:是詩(shī)人通過(guò)種種意象的創(chuàng)造和聯(lián)綴所構(gòu)成的一種充滿詩(shī)意的藝術(shù)境界(圖景)。是整體的,空靈的。它突破和超越了具體的意象,啟發(fā)讀者產(chǎn)生聯(lián)想和想象,進(jìn)入到詩(shī)人所創(chuàng)造的那個(gè)無(wú)限豐富和廣闊的藝術(shù)空間。即“境生象外”。
2025-08-04 13:47
【摘要】課教堂傳統(tǒng)課堂與新課程學(xué)生學(xué)習(xí)方式之比較高中新課程實(shí)驗(yàn)與傳統(tǒng)課堂教學(xué)相比,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的變化,我認(rèn)為主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的模式不同。傳統(tǒng)課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),側(cè)重于積累,尤其是學(xué)習(xí)課本的知識(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的學(xué)習(xí),學(xué)生往往成為接收的機(jī)器,缺乏思維的訓(xùn)練。新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)則強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須成為學(xué)習(xí)的主體,學(xué)習(xí)要主動(dòng)地參與,同時(shí),要關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注生活。要求更加注
2025-11-29 07:35
【摘要】聽一支曲子知道這支曲子的名字嗎?2020、03、26《春江花月夜》一詩(shī)“孤篇壓全唐”、“盛唐第一詩(shī)”、“春風(fēng)第一花”、“孤篇橫絕,竟為大家”。被聞一多先生譽(yù)為“詩(shī)中的詩(shī),頂峰上的頂峰”?!竟沤裨u(píng)說(shuō)】【作者介紹】張若虛(約660-約720
2025-11-12 03:40
【摘要】春江花月夜》原來(lái)是一首琵琶曲,曲名為《夕陽(yáng)蕭鼓》,這首作品已成為中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的一顆光彩奪目的璀璨明珠。樂(lè)曲以柔婉的旋律,安寧的情調(diào),描繪了月夜春江的迷人的景色。這首樂(lè)曲以動(dòng)人的旋律,巧妙的構(gòu)思與手法,使音樂(lè)具有強(qiáng)烈的感染力,是我國(guó)民族音樂(lè)寶庫(kù)中的珍品,在國(guó)際樂(lè)壇上也享有崇高聲譽(yù),曾多次在西方國(guó)家進(jìn)行演奏,受到極大歡迎,被譽(yù)為“可以和世界上
2025-06-15 23:58
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)春江花月夜民樂(lè)合奏曲百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)簡(jiǎn)介百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)箏:彈撥樂(lè)器,木制,是一種很古老的樂(lè)器,早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)已在秦國(guó)流行,所以歷史上又稱“秦箏”,現(xiàn)稱古箏。音色如行去流水般悠揚(yáng)清雅。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)琵琶:彈撥樂(lè)器,
2025-11-21 05:09
【摘要】第一篇:初中音樂(lè)欣賞《春江花月夜》教案 春江花月夜 教學(xué)目的: 一、情感、態(tài)度價(jià)、值觀 1、通對(duì)中國(guó)古典名曲的欣賞,感受民族器樂(lè)反復(fù)的內(nèi)涵和民族樂(lè)器的表現(xiàn)力,熱愛民族音樂(lè)的感情。 2、通過(guò)欣...
2025-11-07 05:54
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 (精選)春江花月夜古詩(shī)(下載版) 自古以來(lái),月是個(gè)永恒的母題,伴隨著人類的腳步,關(guān)注著蒼生的冷暖,千百年來(lái)一直成為文人墨客筆下所吟詠的對(duì)象,在此之中傾注了他們...
2025-04-14 23:58
【摘要】開場(chǎng)白:各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位老師,大家晚上好。今天我說(shuō)課的題目是《春江花月夜》.一、說(shuō)教材:1、《春江花月夜》這篇文章選自《大學(xué)語(yǔ)文》詩(shī)歌單元,而大學(xué)語(yǔ)文是集工具性、基礎(chǔ)性、審美性、人文性于一體而尤其注重審美性與人文性的課程。詩(shī)詞的教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、提高文化品味來(lái)說(shuō)也有舉足輕重的作用,大到人生態(tài)度,小到言談舉止,對(duì)學(xué)生都有影響。
2025-11-30 04:11
【摘要】第一篇:《春江花月夜》公開課教案 公開課《春江花月夜》教學(xué)設(shè)計(jì) 高二語(yǔ)文組黃云 教學(xué)目標(biāo): 1、賞析本詩(shī)的景、情、理,提高鑒賞詩(shī)歌的能力。 2、提高學(xué)生聯(lián)想和想象能力,進(jìn)入詩(shī)歌意境。 3、...
2025-11-07 02:01
【摘要】第一篇:關(guān)于《春江花月夜》教案 關(guān)于《春江花月夜》教案3篇 作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀恳韵率切【帋痛蠹艺淼摹洞?..
2025-11-07 04:43
【摘要】《春江花月夜》教案教學(xué)目標(biāo):1、賞析本詩(shī)的景、情、理,提高鑒賞詩(shī)歌的能力。2、提高學(xué)生聯(lián)想和想象能力,進(jìn)入詩(shī)歌意境。3、培養(yǎng)學(xué)生在誦讀中感受詩(shī)歌的能力。教學(xué)重點(diǎn):展開聯(lián)想和想象,進(jìn)入詩(shī)歌意境。教學(xué)難點(diǎn):景、情、理如何有機(jī)地融合的。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入:自古以來(lái),月是個(gè)永恒的母題,
2025-11-29 23:40
【摘要】11春江花月夜海南省儋州市第二中學(xué)李雪蓮教學(xué)目標(biāo):1.賞析本詩(shī)的景、情、理,品味意境,把握情感。掌握詩(shī)歌鑒賞的基本方法。2.賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點(diǎn)。3.感受詩(shī)人深沉的苦痛與憂患。教學(xué)難點(diǎn):景、情、理是怎樣有機(jī)地融合在一起。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入:
2025-11-12 06:04
【摘要】《春江花月夜》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)制作人:課時(shí):2課時(shí)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】展開聯(lián)想和想象,用自己的智慧來(lái)再現(xiàn)詩(shī)歌的藝術(shù)魅力,體味詩(shī)歌意境?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】置身詩(shī)境,緣景明情(通過(guò)聯(lián)想和想象再造詩(shī)境,找出景語(yǔ)推測(cè)作者抒發(fā)的感情,把握詩(shī)歌的主要內(nèi)容)。【知識(shí)鏈接】即景抒情詩(shī)專題閱讀指導(dǎo):即景抒情詩(shī),指的是寓情于景,借助客觀景物的描寫來(lái)抒發(fā)詩(shī)人主觀感情的詩(shī)作。詩(shī)人所借助的客觀景物,往往是山
2025-06-24 15:11
【摘要】張若虛《春江花月夜》讀后感 張若虛《春江花月夜》讀后感1斜斜地趴在木頭地板上,忙碌之后的閑余變得很充實(shí)。想象小豬一樣昏昏睡去,卻發(fā)現(xiàn)窗前的一切如此有感染力,使我不得不想象這些溫馨的過(guò)往。突然...
2025-11-27 23:08
2025-11-12 05:46