【摘要】ZARA?英文名:ZARA?中文名:颯拉,扎哈或薩拉?發(fā)源地:西班牙,隸屬于IInditex集團(tuán)?創(chuàng)始時(shí)間:1975年?創(chuàng)始人:阿曼西奧·奧爾特加·高納(AmancioOrtegaGaona)?所屬機(jī)構(gòu):Inditex集團(tuán)?首席設(shè)計(jì)師:約翰
2025-02-24 15:44
【摘要】......十七社區(qū)“暖夕陽(yáng)”社會(huì)工作助老服務(wù)項(xiàng)目個(gè)案工作案例一、個(gè)案的基本情況及分析(一)基本資料侯某,男,1939年7月17日出生,小學(xué)文化,喪偶,退休前系122團(tuán)退休工人,現(xiàn)居住在17小區(qū)44棟431室。(二
2025-05-09 22:02
【摘要】《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》教材案例分析參考出版:機(jī)械工業(yè)出版社,2022作者:陳志祥,李麗說(shuō)明:本參考資料所提供的案例分析只是一種參考,不是唯一的答案,只提供一種分析思路。教師可以根據(jù)自己的分析進(jìn)行擴(kuò)充與完善。本案例分析資料由陳志祥教授提供。如果有問(wèn)題需要咨詢,可聯(lián)系:中山大學(xué)管理學(xué)院陳志祥教授,郵地址:廣州新港西135號(hào),51027
2025-01-12 00:40
【摘要】為什么要學(xué)習(xí)生產(chǎn)與運(yùn)作管理1生產(chǎn)運(yùn)作管理是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的源泉2工商管理人員沒(méi)有對(duì)現(xiàn)代生產(chǎn)與運(yùn)作管理方法的理解,單純的商業(yè)教育是完全不夠的.各類(lèi)人員均須具備生產(chǎn)與運(yùn)作知識(shí)。工業(yè)工程人員必須掌握生產(chǎn)與運(yùn)作知識(shí)3生產(chǎn)與運(yùn)作管理為研究企業(yè)組織過(guò)程提供了系統(tǒng)化方法,并廣泛地用于其他職能領(lǐng)域4生產(chǎn)與運(yùn)作管理提供了誘人的事業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)1
2025-01-20 13:16
【摘要】WOMENMANKID?…………More………...目錄一、品牌簡(jiǎn)介二、營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析三、目標(biāo)市場(chǎng)分析四、競(jìng)爭(zhēng)者分析五、營(yíng)銷(xiāo)策略六、總結(jié)公司簡(jiǎn)介?世界時(shí)裝行業(yè)典范—ZARA品牌簡(jiǎn)介?所屬?lài)?guó)家:西班牙?創(chuàng)始時(shí)間:1975年?創(chuàng)始人:阿曼西奧
【摘要】第一章基本概念?第一節(jié)生產(chǎn)運(yùn)作管理?第二節(jié)生產(chǎn)運(yùn)作的分類(lèi)?第三節(jié)生產(chǎn)運(yùn)作管理所面臨的問(wèn)題?第四節(jié)生產(chǎn)運(yùn)作管理的歷史發(fā)展?第五節(jié)當(dāng)前生產(chǎn)運(yùn)作管理面臨的形勢(shì)及發(fā)展趨勢(shì)第一節(jié)生產(chǎn)運(yùn)作管理?生產(chǎn)運(yùn)作概念的發(fā)展?生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)?組織的三項(xiàng)基本職能
2025-02-09 17:07
【摘要】授課專(zhuān)業(yè):服裝設(shè)計(jì)與工程服裝生產(chǎn)與運(yùn)作管理GARMENTOPERATIONSMANAGEMENT參考書(shū)目服裝生產(chǎn)管理?xiàng)钜孕蹡|華大學(xué)出版社服裝產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)ElaineStone中國(guó)紡織出版社服裝品質(zhì)管理實(shí)用手冊(cè)金壯中國(guó)紡織出版社服裝商品企劃學(xué)李俊中國(guó)紡織出版社
2025-02-14 09:43
【摘要】電子商務(wù)案例分析福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)管理系劉曉敏第十章????服裝業(yè)電子商務(wù)SWOT分析作業(yè)60億元人民幣的面料原來(lái)可以不進(jìn)口??? 國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究部“中國(guó)產(chǎn)品發(fā)展跟蹤研究”項(xiàng)目組日前發(fā)布了紡織服裝行業(yè)2023年產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨
2025-02-04 12:07
【摘要】第一篇:班主任工作案例分析 班主任工作案例分析 班主任工作除了教書(shū)育人之外,其核心工作是德育工作,而德育工作中最令班主任頭痛的要數(shù)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是老師所肩負(fù)的重大而艱巨的任務(wù),也是教育工作...
2025-10-12 12:06
【摘要】第一篇:師德教育工作案例分析 師德教育工作案例分析 一、案例背景: 作為教師,在教育教學(xué)活動(dòng)中,出于對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)指正是常有的事,正所謂“愛(ài)之深,責(zé)之切”。但...
2025-10-15 23:38
【摘要】讓我們一路同行海曙區(qū)段塘街道華興社區(qū)書(shū)記裘麗萍[案例背景介紹]華興社區(qū)由拆遷戶為主的“寧興小區(qū)”,城市年輕白領(lǐng)聚合的“海光新都”,以及富裕階層為主體的別墅區(qū)“京華苑”三個(gè)貧富差距較大的小區(qū)組成。高樓格局阻隔了鄰里的聯(lián)系和交流。私家車(chē)多,小區(qū)離公交車(chē)站遠(yuǎn)等特殊原因,給老人和孩子的出行帶來(lái)了不便。于是,順風(fēng)車(chē)站應(yīng)運(yùn)而生。[服務(wù)實(shí)施過(guò)程]第一步:順風(fēng)車(chē)凝聚居民心
2025-04-30 08:04
【摘要】第一篇:班主任工作案例分析 班主任工作案例分析 六盤(pán)水市第十三中學(xué) 張雪琴 說(shuō)起班主任這個(gè)職務(wù),恐怕算得上權(quán)力最小,管得最多,繁瑣復(fù)雜的“官職”了。開(kāi)學(xué)報(bào)名、學(xué)習(xí)方法與成績(jī)、日常行為舉止著裝、...
2025-10-12 11:42
【摘要】ZARA跨國(guó)營(yíng)銷(xiāo)分析——買(mǎi)得起的“快速時(shí)尚”提起“時(shí)尚”一詞,我們往往會(huì)想到雍容的Chanel、高貴的Dior、奢華的GUCCI,甚至優(yōu)雅的Armani,“高檔、時(shí)尚、奢侈”幾乎就是他們的代名詞,幾十甚至上百年的發(fā)展史使其更多的融入了貴族感。有誰(shuí)能夠想到,昔日名不見(jiàn)經(jīng)傳的ZARA近幾年異軍突
【摘要】ZARA服裝公司商品企劃案單位:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院09級(jí)服設(shè)四班企劃負(fù)責(zé)人:陳艷婷(200930110502)黃海浪(200930110506)----組長(zhǎng)林茵濤(200930110511)譚遠(yuǎn)鳳(20093011051
2025-06-28 09:51
【摘要】....ZARA品牌簡(jiǎn)介Zara是一個(gè)西班牙的服裝品牌,創(chuàng)始于1985年。它以快速反應(yīng)著稱(chēng)于流行服飾界。它既是服裝品牌,也是專(zhuān)營(yíng)ZARA品牌服裝的連鎖零售品牌。1975年設(shè)立于西班牙的ZARA,隸屬于Inditex集團(tuán),為全球排名第三、西班牙排名第一的服裝商,在世界各地56個(gè)國(guó)家內(nèi),設(shè)立
2025-05-27 22:36