蘇教版高中數(shù)學選修2-123雙曲線-資料下載頁

【摘要】雙曲線的標準方程一、回顧1、橢圓的定義是什么？2、橢圓的標準方程、焦點坐標是什么？定義圖象方程焦點關(guān)系y·oxF1F2··yoF1F2··|MF1|+|MF2|=2a（2

2024-11-17 19:28

高中數(shù)學北師大版選修2-1第三章22拋物線的簡單性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】第三章§2理解教材新知把握熱點考向應用創(chuàng)新演練知識點考點一考點二考點三太陽能是最清潔的能源．太陽能灶是日常生活中應用太陽能的典型例子．太陽能灶接受面是拋物線一部分繞其對稱軸旋轉(zhuǎn)一周形成的曲面．它的原理是太陽光線(平行光束)射到拋物鏡面

2024-11-17 23:19

高中數(shù)學北師大版選修1-1第2章橢圓的簡單性質(zhì)同步練習-資料下載頁

【摘要】橢圓的簡單性質(zhì)同步練習一、選擇題1．下列命題是真命題的是（）A．到兩定點距離之和為常數(shù)的點的軌跡是橢圓B．到定直線cax2?和定點F(c，0)的距離之比為ac的點的軌跡是橢圓C．到定點F(－c，0)和定直線cax2??的距離之比為ac(ac0)的點的軌跡是左

2024-12-05 06:34

北師大版選修2-1高中數(shù)學33雙曲線第1課時練習題-資料下載頁

【摘要】第三章第1課時一、選擇題1．雙曲線x210－y22＝1的焦距為()A．32B．42C．33D．43[答案]D[解析]c2＝a2＋b2＝10＋2＝12，則2c＝43，故選D．2．已知平面內(nèi)有一定線段AB，其長度為4，動點P滿足|PA

2024-11-30 11:35

北師大版選修2-1高中數(shù)學33雙曲線第2課時練習題-資料下載頁

【摘要】第三章第2課時一、選擇題1．下列曲線中離心率為62的是()A．x22－y24＝1B．x24－y22＝1C．x24－y26＝1D．x24－y210＝1[答案]B[解析]雙曲線的離心率e＝ca＝a2＋b2a2

2024-11-30 05:16

高中數(shù)學北師大版選修1-1命題word導學案-資料下載頁

【摘要】第1課時命題(即原命題、逆命題、否命題、逆否命題)..有一家主人是一個不善言辭的木訥之人,一天主人邀請張三、李四、王五三人吃飯聊天,時間到了,只有張三、李四準時赴約,王五打電話說:“臨時有急事不能來了.”主人聽到隨口說了一句:“你看看,該來的沒來.”張三聽到,臉色一沉,起來一聲不吭地

2024-12-05 06:37

高中數(shù)學北師大版選修2-2定積分的簡單應用word導學案-資料下載頁

【摘要】第3課時定積分的簡單應用,并能利用積分公式表進行計算.,建立它的數(shù)學模型,并能利用積分公式表進行計算.,體會到微積分把不同背景的問題統(tǒng)一到一起的巨大作用和實用價值.實際生活中許多變量的變化是非均勻變化的,如非勻速直線運動在某時間段內(nèi)位移;變力使物體沿直線方向移動某位移區(qū)間段內(nèi)所做的功;非均勻

2024-11-19 20:36

北師大版選修2-1高中數(shù)學133全稱命題與特稱命題的否定word導學案-資料下載頁

【摘要】課題全稱命題與特稱命題的否定學習目標.．學習重難點：正確地對命題進行否定．學習方法：以講學稿為依托的探究式教學方法.學習過程（一）課前預習任務：（閱讀教材13---14頁完成下面問題）1．要說明一個全稱命題是錯誤的，只需即可，

2024-11-18 18:59

北師大版選修2-1高中數(shù)學321拋物線及其標準方程word導學案-資料下載頁

【摘要】課題拋物線及其標準方程（一）第一課時學習目標：、準線的概念.．，利用方程研究拋物線，進一步運用坐標法，提高“數(shù)學應用”意識．學習重點：.會求簡單的拋物線的方程．學習難點：標準方程的推導學習方法：以講學稿為依托的探究式教學方法。學習過程一、課前預習指導：1．橢圓的定義

2024-11-18 18:59

北師大版選修2-1高中數(shù)學24用向量討論垂直與平行word導學案-資料下載頁

【摘要】課題用向量討論垂直與平行學習目標知識與技能：.2．能用向量語言表述直線與直線、直線與平面、平面與平面的垂直、平行關(guān)系.3．能用向量方法證明有關(guān)直線和平面位置關(guān)系的立體幾何問題。過程與方法①通過學習滲透類比的數(shù)學方法；②會用空間向量解決簡單的立體幾何問題，體會向量方法在研究空間圖形中的作用，培養(yǎng)學生的空間

2024-12-08 23:17

蘇教版選修2-1高中數(shù)學231雙曲線的標準方程word教案-資料下載頁

【摘要】雙曲線的標準方程課題第1課時計劃上課日期：教學目標知識與技能1．了解雙曲線的標準方程的推導過程，能根據(jù)已知條件求雙曲線的標準方程．2．掌握雙曲線兩種標準方程的形式過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學重難點根據(jù)已知條件求雙曲線的標準方程．橢圓和雙曲線

2024-12-05 09:30

新人教a版高中數(shù)學選修1-122雙曲線雙曲線的簡單幾何性質(zhì)2篇-資料下載頁

【摘要】●教學目標、實虛半軸、焦點、離心率、漸近線方程.●教學重點雙曲線的幾何性質(zhì)●教學難點雙曲線的漸近線●教學方法學導式●教具準備幻燈片、三角板●教學過程：師：上一節(jié)，我們學習了雙曲

2024-12-08 01:51

新人教a版高中數(shù)學選修2-123雙曲線-資料下載頁

【摘要】2．雙曲線的簡單幾何性質(zhì)（共2課時）一、教學目標1．了解雙曲線的簡單幾何性質(zhì)，如范圍、對稱性、頂點、漸近線和離心率等。2．能用雙曲線的簡單幾何性質(zhì)解決一些簡單問題。二、教學重點、難點重點：雙曲線的幾何性質(zhì)及初步運用。難點：雙曲線的漸近線。三、教學過程(一)復習提問引入新課1．橢圓有哪些幾何性質(zhì)，是

2024-12-08 08:44

20xx高中數(shù)學人教a版選修2-1231雙曲線及其標準方程word導學案-資料下載頁

【摘要】§雙曲線及其標準方程【使用說明及學法指導】1．先自學課本，理解概念，完成導學提綱；2．小組合作，動手實踐?！緦W習目標】1．從具體情境中抽象出雙曲線的模型2．理解雙曲線的定義；3．掌握雙曲線的標準方程．【重點】理解雙曲線的定義【難點】掌握雙曲線的標準方程一、自主學習（一）復

2024-11-28 23:00

高中數(shù)學人教a版選修2-1223橢圓的簡單幾何性質(zhì)二word導學案-資料下載頁

【摘要】橢圓的簡單幾何性質(zhì)（二）【學習目標】1.掌握橢圓范圍、對稱性、頂點、離心率、準線方程等幾何性質(zhì)；2．能利用橢圓的幾何性質(zhì)解決相關(guān)的問題.【自主檢測】1.求直線320xy???與橢圓221164xy??的交點坐標.2.已知橢圓22149xy??，一組平行直線的斜率是32，問這組直線何時與橢圓相交？

2024-12-05 06:41

北師大版選修2-1高中數(shù)學332雙曲線的簡單性質(zhì)word導學案-資料下載頁

北師大版選修2-1高中數(shù)學332雙曲線的簡單性質(zhì)word導學案(參考版)

北師大版選修2-1高中數(shù)學332雙曲線的簡單性質(zhì)word導學案-文庫吧資料

北師大版選修2-1高中數(shù)學332雙曲線的簡單性質(zhì)word導學案-展示頁

北師大版選修2-1高中數(shù)學332雙曲線的簡單性質(zhì)word導學案-在線瀏覽