【摘要】范文范例參考角平分線的性質(zhì)定理和判定第一部分:知識點回顧1、角平分線:把一個角平均分為兩個相同的角的射線叫該角的平分線;2、角平分線的性質(zhì)定理:角平分線上的點到角的兩邊的距離相等:①平分線上的點;②點到邊的距離;3、角平分線的判定定理:到角的兩邊的距離相等的點在角平分線上第二部分:例題剖析例1.已知:在等腰Rt△ABC中,AC=BC,∠C=90
2025-06-24 08:16
【摘要】角的平分線的性質(zhì)新人教版八年級上冊(第1課時)東豐四中王麗一、教學內(nèi)容分析二、教學對象分析三、教學目標的確定四、教學重點、難點五、教學過程的設(shè)計一、教學內(nèi)容分析本節(jié)課是在七年級學習了角平分線的概念和前面剛學完證明直角三角形全等的基礎(chǔ)上進行教學的.內(nèi)容包括
2025-08-01 14:02
【摘要】完美WORD格式角平分線的性質(zhì)定理和判定第一部分:知識點回顧1、角平分線:把一個角平均分為兩個相同的角的射線叫該角的平分線;2、角平分線的性質(zhì)定理:角平分線上的點到角的兩邊的距離相等:①平分線上的點;②點到邊的距離;3、角平分線的判定定理:到角的兩
2025-06-24 08:14
【摘要】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ)第3課時學習目標.(重點),能利用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是直角三角形.(難點).(難點)BCA問題1勾股定理的內(nèi)容是什么?如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么a2+b
2024-12-28 01:12
【摘要】§13.3角的平分線的性質(zhì)(一)教學目標1、應(yīng)用三角形全等的知識,解釋角平分線的原理.2.會用尺規(guī)作一個已知角的平分線.教學重點利用尺規(guī)作已知角的平分線.教學難點角的平分線的作圖方法的提煉.教學過程Ⅰ.提出問題,創(chuàng)設(shè)情境
2024-12-03 07:55
【摘要】角的平分線的性質(zhì)第1課時學習內(nèi)容:通過獨立思考和小組合作,掌握角的平分線的性質(zhì)學習目標:1、應(yīng)用三角形全等的知識,解釋角平分線的原理.2.會用尺規(guī)作一個已知角的平分線.3.用角平分線的性質(zhì)定理解決課后習題.學習重點:利用尺規(guī)作已知角的平分線.學習難點:角的平分線的作圖方法的提煉學習過程:Ⅰ.提出問題,創(chuàng)設(shè)情境問題1:
2025-08-18 16:59
【摘要】角平分線的性質(zhì)及其逆定理第1題.如圖,△ABC中,AD為∠BAC的平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,E、F為垂足,在以下結(jié)論中:①△ADE≌△ADF;②△BDE≌△CDF;③△ABD≌△ACD;④AE=AF;⑤BE=CF;⑥BD=CD.其中正確結(jié)論的個數(shù)是()A.1B.2C.3D.4
2024-11-15 23:40
【摘要】角平分線(第1課時)北師大版八年級數(shù)學下冊如圖,要在S區(qū)建一個貿(mào)易市場,使它到鐵路和公路距離相等,離公路與鐵路交叉處500米,這個集貿(mào)市場應(yīng)建在何處?(比例尺為1︰20230)DCS解:作夾角的角平分線OC,截取OD=,D即為所求.O導入新知敘述角平
2024-12-29 03:14
【摘要】第1章直角三角形角平分線的性質(zhì)第2課時角平分線性質(zhì)定理的應(yīng)用目標突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識目標角平分線的性質(zhì)知識目標1.在掌握角平分線性質(zhì)定理和其逆定理的基礎(chǔ)上,針對角平分線、距離、面積等進行綜合計算.2.根據(jù)幾何圖形并結(jié)合實際情況,利
2025-06-15 00:36
【摘要】教學目標:探索并掌握角平分線的性質(zhì)定理和逆定理;教學重點:利用角的軸對稱性探索角平分線的性質(zhì).教學難點:理解“點在角平分線上”的證明方法.溫故知新:?再動手折一個吧!說說你的方法。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]AOB紙片,
2025-01-07 01:03
【摘要】一、教學目標:,初步掌握角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理.,發(fā)現(xiàn)角的平分線的性質(zhì)定理、符號語言闡述角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理,提高不同數(shù)學語言間的轉(zhuǎn)化能力.何問題.、自主評價,促進良好的學習態(tài)度的形成,養(yǎng)成永無止境的科學探索精神.二、教學重點、難點:重點:掌握角的平分線的
2025-08-01 18:04
【摘要】角平分線的性質(zhì)定理和判定第一部分:知識點回顧1、角平分線:把一個角平均分為兩個相同的角的射線叫該角的平分線;2、角平分線的性質(zhì)定理:角平分線上的點到角的兩邊的距離相等:①平分線上的點;②點到邊的距離;3、角平分線的判定定理:到角的兩邊的距離相等的點在角平分線上第二部分:例題剖析例1.已
2025-06-24 08:18
【摘要】角平分線(第2課時)得分________卷后分________評價________三角形的三條角平分線,且這一點到距離相等.相交于一點三條邊的平分
2025-09-18 23:06
【摘要】年級八年級課題角的平分線的性質(zhì)(第一課時)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.鞏固三角形全等的性質(zhì)和判定的應(yīng)用.2.會用不同作圖工具作已知角的平分線.3.掌握角平分線的性質(zhì),并會簡單應(yīng)用.4.了解證明幾何命題的一般步驟和格式.過
2024-11-24 21:43
【摘要】年級八年級課題角的平分線的性質(zhì)(第二課時)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.掌握角平分線的判定定理的內(nèi)容.2.會用角平分線的性質(zhì)和判定證明.3.會作一點到三角形三邊距離相等.過程方法1.能夠利用角平分線的性質(zhì)和判定