【摘要】知識回顧1、角平分線的概念一條射線把一個角分成兩個相等的角，這條射線叫做這個角的平分線.oBCA12符號語言：∵射線OC是∠AOB的角平分線∴∠1=∠2知識回顧2、點到直線距離:從直線外一點到這條直線的垂線段的長度，叫做這個點到直線的距離.
2024-12-30 23:25
【摘要】《青山不老》教學反思《青山不老》是一篇閱讀課文，而語文閱讀教學其實就是一種對話，而對話的實質(zhì)在引導(dǎo)學生透過語言文字，走進文中情境，感受文本形象，感受文本或悲壯、或優(yōu)美、或激昂的美的過程。對于略讀課文，這應(yīng)該放手讓學生透進語言文字自主感悟。上《青山不老》這一課時，我在總結(jié)前幾篇閱讀課文教學和向有經(jīng)驗的老師請教后,
2024-11-24 15:46
【摘要】15．4角的平分線第2課時角平分線的性質(zhì)與判定1．角平分線的性質(zhì)定理：角平分線上任意一點到角的兩邊的距離．2．角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點在．相等角平分線上1．(3分)如圖，點P是∠BAC的平分
2024-11-10 01:51
【摘要】1、會用尺規(guī)作角的平分線.角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等2、角的平分線的性質(zhì):OCB1A2PDEPD⊥OA，PE⊥OB∵OC是∠AOB的平分線∴PD＝PE用數(shù)學語言表述：?反過來，到一個角的兩邊的距離相等的點是否一定在這個角的平分線上呢？已知：
【摘要】?角平分線(第1課時)?得分________卷后分________評價________1．角平分線的性質(zhì)定理：角平分線上的點到．2．角平分線的判定定理：
2025-08-01 14:02
【摘要】第十一章角平分線的性質(zhì)一學習目標1.了解角是軸對稱圖形和角平分線的定義，會用尺規(guī)作一個角的平分線；2.掌握角平分線的性質(zhì)和判定；3.綜合應(yīng)用角的平分線的性質(zhì)和判定解決相關(guān)問題。二重點、難點重點：角平分線的性質(zhì)和判定。難點：角平分線的性質(zhì)和判定的綜合應(yīng)用。三考點分析對角平分線的定義及角平分線的作法進行單獨命題在中考中是比較少見的，但這兩個知識點屬
2025-04-17 12:08
【摘要】新課標示范教案數(shù)學八年級上冊新課標示范教案數(shù)學八年級上冊第1頁共3頁年級八年級課題角的平分線的性質(zhì)（第二課時）課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.掌握角平分線的判定定理的內(nèi)容.2.會用角平分線的性質(zhì)和判定證明.
2024-11-24 21:00
【摘要】1/3課題：角的平分線的性質(zhì)(1)【學習目標】1、經(jīng)歷角的平分線性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程，初步掌握角的平分線的性質(zhì)定理．2、能運用角的平分線性質(zhì)定理解決簡單的幾何問題．學習重點：掌握角的平分線的性質(zhì)定理．學習難點：角平分線定理的應(yīng)用．【學習過程】一、自主學習預(yù)習課本第48頁思考-第49頁，
2024-11-22 02:17
【摘要】第一篇： 9月9日§11．3．2角的平分線的性質(zhì) （二）新授 教學目標 （一）知識目標 掌握角平分線的性質(zhì)2 （二）能力目標 能應(yīng)用角平分線的兩個性質(zhì)解決一些簡單的實際問題． （三）情...
2024-11-15 00:00
【摘要】角平分線的性質(zhì)定理和判定第一部分：知識點回顧1、角平分線：把一個角平均分為兩個相同的角的射線叫該角的平分線；2、角平分線的性質(zhì)定理：角平分線上的點到角的兩邊的距離相等：①平分線上的點；②點到邊的距離；3、角平分線的判定定理：到角的兩邊的距離相等的點在角平分線上第二部分：例題剖析例1.已
2025-06-18 01:00
【摘要】THANKS
2025-03-12 11:44
【摘要】八年級數(shù)學組學習目標，鞏固角平分線性質(zhì)的應(yīng)用。，提高觀察圖形,歸納總結(jié)的思維能力和分析、推理、論證的能力。、合作交流的良好習慣。如圖，∠1=∠2,PC⊥OA，PD⊥OB，垂足分別是點C、D，則下列結(jié)論錯誤的是()（口答）
2025-05-03 06:49
【摘要】第2課時角的平分線的判定基礎(chǔ)題知識點1 角平分線的判定1．已知：如圖，OC是∠AOB內(nèi)部的一條射線，P是射線OC上任意點，PD⊥OA，PE⊥：①∠AOC＝∠BOC，②PD＝PE，③OD＝OE，④∠DPO＝∠EPO，能判定OC是∠AOB的角平分線的有（）A．1個B．2個C．3個D．4個2．已知：如圖所示，BE＝CF，DF⊥A
2025-06-07 15:12
【摘要】《角的平分線的性質(zhì)》說課稿 一、說教材 1、教材的地位及作用： 本節(jié)課是在學生學習了角平分線的概念和全等三角形的基礎(chǔ)上進行教學的，它主要學習角平分線的作法和角平分線的性質(zhì)定理。這節(jié)課的學習將為證...
2024-11-15 06:31
【摘要】第一篇：角平分線的性質(zhì)教案 《角平分線的性質(zhì)》講學稿 學習目標： 1、通過動手實踐探究角平分線的性質(zhì) 2、熟練應(yīng)用角平分線性質(zhì) 3、會進行文字命題的論證 重點：角平分線性質(zhì)的理解和應(yīng)用 ...
2024-11-15 06:23
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