【摘要】問題探究探究1:已知平面上兩點P1(-1,2),P2(2,)求P1,P2的距離|P1P2|?7探究2:已知平面上兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2),如何求P1,P2的距離|P1P2|?探究3:通過上訴探究,請問研究兩點距離你有幾種常用的分析策略?探究4:通已知A(-1,2),
2025-03-12 14:58
【摘要】問題探究RCsincBsinbAsinaABCRCBAcbaCABCRt2901???????? 圓的半徑,求證:的外接是所的邊長,,,為角,,,中,:在 探究結論是否還成立?中,上述:在任意一個三角形 探究ABC2CsinBsinAsincbaCsin
2025-03-12 14:29
【摘要】生活中經常遇到求利潤最大、用料最省、效率最高等問題,這些問題通常稱為優(yōu)化問題。通過前面的學習,我們知道,導數是求函數最大(小)值的有力工具。本節(jié)我們運用導數,解決一些生活中的優(yōu)化問題。情景設置解決優(yōu)化問題的基本思路是:優(yōu)化問題用函數表示的數學問題優(yōu)化問題的答案用導數解決數學問題思路小結上述解
【摘要】「自我檢測」的方法。,并總結汞函數定義域組教材;則,,若)()()(設函數124223)(222112)(1TAP.________xxfxxxxxxxf.???????????????「鞏固過關」236321
2025-03-12 14:39
【摘要】知識回顧對數函數及其性質)34(2115032???xlogyxlogy..);()(求下列函數的定義域知識檢測)23(2)4(1222122xxlogyxlogy.?????);()(求下列函數的值域:)的單調區(qū)間。(求函數22233xxlogy.???
2025-03-12 14:51
【摘要】研讀教材P5-P6:基本旋轉體的結構特征1.類比多面體:棱柱、棱錐、棱臺的研究方法(1)圓柱、圓錐、圓臺與球的圓形及結構特征;(2)圓柱、圓錐、圓臺與球的表示法;(3)圓柱、圓錐、圓臺與球的性質;2.柱體、椎體與臺體的分類:3.柱體、椎體與臺體間的相互聯(lián)系:檢測1:教材P9T1(4);檢測2:教
【摘要】一:溫故知新處的導數:在函數0)(.1xxxfy??處的導數:在函數0)(.1xxxfy??xxfxxfxyxf????????)()(limlim)('0000??x0??x一:溫故知新的導函數:函數)(.2xfy?的導函數:函數)(.2xfy?xxfxxfyxfx?????
2025-03-12 14:54
【摘要】一、溫故知新1.函數的單調性與其導函數的正負的關系:.)(,0)('。)(,0)(',),(這個區(qū)間內單調遞減在那么函數如果增在這個區(qū)間內單調遞那么函數如果內在某個區(qū)間xfyxfxfyxfba????2.用導數法討論函數單調區(qū)間的基本步驟:;)求導數(;的定義域)求函數(
【摘要】知識回顧1.圓的標準方程;2.圓的一般方程;3.點P0(x0,y0)與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關系判斷。問題探究標。,請求其坐的位置關系,若有交點與圓試判斷直線,:,圓:?。┲本€(,請求其坐標。的位置關系,若有交點與圓判斷直線,試:,圓:?。┲本€(請求其坐標。,的位
【摘要】知識回顧1.圓的標準方程;2.圓的一般方程;3.點P0(x0,y0)與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關系判斷;4.直線Ax+By+C=0與圓(x-a)2+(y–b)2=r2的位置關系。問題探究請求出公共弦長。的位置關系,若相交,與圓
【摘要】課題:§集合間的基本關系教材分析:類比實數的大小關系引入集合的包含與相等關系了解空集的含義課型:新授課教學目的:(1)了解集合之間的包含、相等關系的含義;(2)理解子集、真子集的概念;(3)能利用Venn圖表達集合間的關系;(4)了解與空集的含義。教學重點:子集與空集的概念
2024-11-28 15:50
【摘要】云陽中學高一備課組實數有相等關系,大小關系,類比實數之間的關系,集合之間是否具備類似的關系?知識點示例1:觀察下面三個集合,找出它們之間的關系:A={1,2,3}C={1,2,3,4,5}B={1,2,7}集一般地,對于兩個集合,如果A中
2024-12-27 23:53
【摘要】研讀教材P11-P13:1.了解投影及其相關概念;2.投影的分類;3.研讀P12圖:如何得幾何體投影?研讀教材P12-P13:1.如何繪制幾何體的三視圖?三視圖間有哪些聯(lián)系?2.繪出圖–5圓柱和圓錐的三視圖,請你總結一下幾何體的三視圖研究方法?3.思考圖
【摘要】研讀教材P16:1.學習教材例1“用斜二測畫法畫水平放置的正六邊形的直觀圖?!盕EADBC2.請通過學習歸納斜二測畫法畫平面圖形的直觀圖的基本步驟及其特點3.利用斜二測畫法畫水平放置的正三角形與圓的直觀圖ABCO4.如圖,△A’B’C’是水平放置的平面圖形的直觀圖,請
【摘要】知識回顧1.解析幾何的一般方法;2.平面幾何中圓的定義,確定圓的要素。問題探究?)的估計內還是軌跡外在(,)請問點()的軌跡上?是否在(,)請問點(滿足什么方程?,中的,點的軌跡是什么?動,請問動點到原點的距離高于,中,動點)已知平面直角坐標系:(探究1)21(31)21(2)(5)(11MMyxyxPP